大學建議書范本4篇

撰寫建議書最好做到曉之以理，動之以情，這樣寫出來的意見才更容易被接受，從而到達目的。大家知道大學建議書什么樣的嗎?以下是小編給大家整理的一些大學建議書范本，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。

大學建議書范本1

親愛的同學們：

時值春季，學生宿舍防火再次成為我們關注的熱點。學校剛剛召開的消防安全管理工作會議，是貫徹落實教育部、公安部《高等學校消防安全管理規定》一次重要會議，也為學生宿舍的防火安全指明了方向。

同學們有很大一部分時間在宿舍里度過，宿舍已成為我們共同的“家園”，而有些同學卻在宿舍里使用違規電器、亂接電源、隨意吸煙等，使得學生宿舍成為最容易出現安全隱患的地方。為了大家共同的生命安全，我們特向全體同學倡議如下：

一、堅決杜絕在宿舍內使用熱得快、電飯煲等大功率電器，不得使用非正規的電源插座、充電器等劣質電器;

二、嚴禁私接電源、更改電表線路。電路設備發生故障時，不得私自拆修;

三、離開宿舍前請務必切斷所有電源，拔掉所有電源插頭，臺燈不要靠近枕頭和被褥;

四不得在宿舍內使用蠟燭等明火，不焚燒廢紙雜物，不將火種倒入垃圾箱;

五、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，吸煙后須及時熄滅煙頭;

六、嚴禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險物品;

七、愛護樓內消防設施，平時不得擅自動用消防裝置和滅火器材，嚴禁破壞

八、認真了解宿舍樓結構，熟悉安全通道出口，知曉警報器、消防器材放置地點和使用方法，掌握火場逃生要領。

九、注意防火安全，發現火苗應迅速撲滅，及時通知層長或樓長、值班員，火情嚴重時應及時撥打119報警;

十、樹立防范意識，掌握消防安全常識，服從管理，遇有緊急情況應及時尋求管理員幫助。

同學們，也許你會在宿舍里隨意扔個煙頭，也許你會偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會抱著僥幸的心理，認為火災離我們很遠??但是發生在高校宿舍的許多火災案例警示著我們，所有慘痛的教訓正是由于這些隨意與僥幸而發生??

讓我們珍愛生命，遠離火患吧!讓我們齊心協力，齊抓共管，互相提醒、互相監督!讓我們從自己做起，從身邊做起，從現在做起!

大學建議書范本2

各位團員青年們：

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。樹文明新風，建和諧校園!文明行為養成不僅關系到每個同學的學習和生活，更關系到同學們的成才和未來。

而現在我們的校園里還存在著很多的不文明現象，例如：在教室內吃零食，影響教室環境整潔;在自習室或走廊外大聲喧嘩和打電話，影響他人自習;在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;在校園里出口成臟;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;破壞校內公共設施和設備;公共場合不文明交往;考試作弊;浪費糧食……。凡此種.種，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為建設美好師院做出自己的一份貢獻。為此，校團委向全校團員青年倡議如下：

1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀律。

2、在教室應專心學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象發生。

3、注意公共衛生，切勿隨地吐痰、亂丟垃圾、隨意踐踏草坪，在公共場合做到不吸煙，不酗酒。

4、愛校如家，自覺愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

5、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

6、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。

7、尊敬師長，主動問候。團結同學，互幫互助。

8、男女同學之間要文明交往，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

9、不隨意張貼廣告，亂拉橫幅。

10、規范自身行為，注重公眾場合的形象。

同學們，我們應秉承和發揚我校“講文明、重禮儀”的樸素風氣，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從點滴做起，積沙成塔，以文明行為促文明之風，攜手共創師院文明的新篇章!

共青團__x師范學院委員會

__年8月

大學建議書范本3

老師們、同學們：

六十五年前的今天，也是中華人民共和國正式成立的前一天，人民英雄紀念碑在首都天安門廣場中心奠基。

今天，我們聚集于此，舉行莊嚴的紀念活動迎接首個國家烈士紀念日，緬懷無數為新中國成立與發展撒下熱血的革命英烈。

深刻指出，拋棄傳統、丟掉根本就等于割斷了自己的精神命脈。“不忘歷史才能開辟未來。”

站在新的歷史起點，我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興的目標。站在新的歷史起點，我們也迫切需要弘揚先烈精神，通過學習革命烈士的事跡，凝聚我們團結奮進的共同意志。

李大釗先生曾在革命的高潮時期說道，“吾愿吾愛之青年，生于青春，死于青春”。中山大學的無數青年師生曾在中華民族遭遇亡族滅種的巨大危機時挺身而出，用他們的鮮血澆灌著祖國的明天：

1920__年“四一二__政變”中，時任中山大學學生會主席的畢磊及其他百余名中山大學師生在__迫害中英勇犧牲;

1931年“九一八”事件發生后，陳太炎、鄧少卿等中山大學學生在廣州掀起了抗日救亡浪潮，后于“永漢路慘案”等事件中獻出了寶貴生命;

1937年抗日戰爭開始后，包括林誠厚、吳群卓、張純綱、李樹中等難以計數的中山大學師生則在祖國各地的疆場上為中華民族團結抗戰的偉大勝利殉國捐軀。

我們面前的這座惺亭，就是為了紀念民主革命烈士史堅如、區勵周、許耀章等人而建造的，他們先后就義于“三洲田起義”與“沙基慘案”。

歷數中國革命歷程，無數如史堅如一般的偉大革命前輩，為了中華民族的偉大復興前赴后繼，拋頭顱，灑熱血;他們的血與汗，他們的舍己與奉獻，也為現今中國的繁榮強大奠定了堅實的基礎，讓無數我們這樣的華夏后人實現自己的“中國夢”成為了可能。

今天，我們作為中大人，在這里紀念、緬懷先烈，就是要以他們為榜樣，學習他們堅忍不拔、英勇不屈的革命精神，學習他們前仆后繼、舍生取義的進取精神，學習他們不求索取、舍己為人的奉獻精神，學習他們敢于承擔起時代賦的使命與責任的膽魄與堅持，做時刻胸懷中國夢，胸懷中華民族的未來的新時代青年，努力書寫出無愧于先烈、無愧于時代的新篇章。

在此，中山大學學生會向廣大中山大學同學們發起倡議：

一、緬懷革命烈士，學習革命精神，增強歷史責任感與使命感。

烈士的壯舉是青年學生們的寶貴精神財富。我們號召中山大學的青年學生們來到惺亭等校內外革命場所開展紀念活動，通過了解烈士們的革命事跡學習革命精神，并通過學習近現代中國史與中共黨史來增強我們的歷史責任感與使命感。

二、繼承烈士遺志，傳承中大校訓，身體力行奉獻青春熱血。

“革命不忘讀書，讀書不忘革命”，魯迅先生的宣言成為了中大學子的光榮革命傳統。我們號召中山大學的青年學生們繼承烈士遺志、堅定理想信念，既讀圣賢書，又心系天下事。通過學習與實踐回到校訓“修身至誠”的本意，并通過打造“人心向學”的校園氛圍，為我們在祖國建設中奉獻青春熱血打好堅實基礎。

三、凝聚奮進力量，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現“中國夢”而不懈奮斗。

烈士精神是社會主義核心價值觀的重要體現。我們號召中山大學的青年學生們通過主題黨日、研討會、座談會等多種活動形式，凝聚奮進力量、弘揚烈士精神、傳遞社會正能量。通過學習烈士精神，加強對社會主義核心價值觀的理解與實踐，并將重點落在習與中山大學校訓共同提到的“篤實”上，為中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。

緬懷革命烈士，繼承烈士遺志，凝聚奮進力量。振興中華的責任在青年，而承擔青年責任的便是我們。讓我們牢記使命，一同奮斗!

倡議人：__X

時間：____年__月__日

大學建議書范本4

伸出雙手 奉獻愛心

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!

擁有健康的體魄和快樂的生活，是我們每一個人的希望。在大多數人眼中，大學生，是青春洋溢的，充滿朝氣的，大學生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂的工作，愉快的學習，享受美好生活的時候，就在我們的身邊，一個花季女孩正遭受著病痛的折磨。她用頑強的意志與病魔斗爭，用她柔弱的力量與命運抗爭。

她就是孫__，__師范大學物理科學與技術學院電子信息工程專業11級4班的團支書，一個一直堅信用雙手改變自己命運的堅強女孩。在大一入學初，她就被選入校國旗班，先后獲得了“古生物博物館首批大學生優秀志愿者”、“__師范大學60周年校慶優秀志愿者”、“國旗下講話比賽一等獎”、“__級__師范大學軍訓標兵”、“__-學年度文體獎學金”、“思想品德獎學金”等多項榮譽稱號。

4月末，孫__由于身體感到不適，先后到多家醫院進行檢查，直至5月7日，__醫院對其病情進行了確診：l2型急性淋巴性白血病。經專家會診，該病需要經過長期的化療及骨髓移植方可治愈，這是挽救她生命的唯一希望。確診這一消息，讓所有親人、老師、朋友和同學都異常震驚和難過。但是，當孫__在得知自己的病情后，并沒有放棄生命，反而安慰家人不必擔心，她用她堅強的意志承受著每一次化療中那令人難以忍受的痛苦。孫__的父母，已年近六旬，母親下崗在家，父親只能在工廠里從事簡單的工作以維持家中的經濟支出，家庭生活一直比較拮據。眼下巨額的醫療費卻成為了她與病魔斗爭的最大阻礙。

孫__，就是這樣一個充滿著生命熱情的女孩，就是這樣一個堅強樂觀的女孩，就是這樣一個為了夢想而奮斗的女孩。也許你與她素不相識，也許你也曾與她擦肩而過。涓涓細流，匯成江海。希望您能伸出援助之手，雖然個人的力量微不足道，但是只要有希望，我們就不能放棄!只要人人都獻出一份愛，縱使星星之火，亦可呈現燎原之勢!

用我們的愛，我們的心，點亮一盞盞希望的燈，為她撐起一片蔚藍的天空……

化學與生命科學學院

6月4日