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    對學校環保的建議書范文篇

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      保護環境就是保護我們自己,我們就從身邊的學校環境開始,下面是學習啦小編整理的對學校環保的建議書范文,歡迎閱讀參考。

      對學校環保的建議書范文篇1

      親愛的同學們:

      方寸綠地,滋潤人心。

      當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發出如下倡議:

      一、要愛護校園環境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

      二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

      三、要愛護公共設施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。

      四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。

      五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

      六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

      七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

      八、要養成節約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

      讓我們從自己做起,從現在做起,爭做環保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使環保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行! 讓和諧優美的校園環境,因我們而更美好!

      對學校環保的建議書范文篇2

      親愛的老師、同學們:

      我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式,它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環境優美、校風優良,這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。

      為使保護校園環境活動持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:

      1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;

      2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈;

      3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修;

      4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機;

      5、 嚴禁在校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活,營造無煙校園環境。

      6、 愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約;

      7、 愛護校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護花草樹木。

      8、 從我做起,號召全院同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

      9、凈化語言環境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

      老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

      對學校環保的建議書范文篇3

      尊敬的老師 親愛的同學們:

      大家好!

      又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

      近日,院團委發現很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛生,教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹,課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心,有一個舒適的學習環境,在這里我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環境的責任,做一名有素質的大學生。

      因此,我們倡議:

      1. 以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

      2. 不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。下課后值日生認真清掃教室衛生,為其他班級留下良好的印象。

      3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

      4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。

      5. 樹立和倡導綠色文明意識。

      6. 勤儉節約,珍惜校內各種資源,隨手關燈、關電源、投影機等。

      7. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態,共同營造文明課堂。

      8. 師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。

      讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜,優美的環境讓我們知書達理,優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質,讓我們做好每一個細節,保護校園環境,爭做一名有素質的大學生!

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