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    愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書

    時(shí)間: 映卿966 分享

      地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書,歡迎閱讀參考。

      愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇1

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。

      沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。

      只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。

      20xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。

      同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。

      同學(xué)們,人人爭做愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。

      為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下建議:

      一、愛護(hù)樹木從自己做起。

      做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

      二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。

      看到破壞樹木的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

      三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。

      不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時(shí)也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。

      四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。

      同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏,愛護(hù)校園里的花草樹木,并提出以下建議:

      一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

      二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

      三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰 。

      伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

      四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

      五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

      老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。

      讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

      建議人:

      xx年x月x日

      愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇2

      一、各住戶都應(yīng)愛護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。

      二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。

      三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。

      任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。

      小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。

      四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),愛護(hù)家屬院的一草一木。

      五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,愛護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭。

      六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。

      七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。

      八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),他人不得隨意種植。

      九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長承擔(dān)責(zé)任。

      十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。

      十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。

      如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進(jìn)行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù),給花草營造良好的生長環(huán)境,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。

      建議人:

      xx年x月x日

      愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇3

      物業(yè)的叔叔阿姨:

      你們好!

      我是來自愛山小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。

      住在海明商住樓這個(gè)小區(qū)已經(jīng)五年多了。

      記得最初來到這兒,我一眼就愛上了這個(gè)不大卻生機(jī)盎然的小區(qū)。

      她雖沒有城市中心的繁華,也沒有步行街的五彩繽紛,但有別樣的寧靜。

      這兒,高聳的大樓直插云霄,綠草與紅花相映成趣的花壇為小區(qū)增添了一抹明艷。

      可是,隨著小區(qū)住戶的增加,你們難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?因?yàn)闊镜昀锏臐鉄煟ú荼谎昧藷o生機(jī);因?yàn)殡S處停靠的車輛,步行都成了一件煩心的事;因?yàn)榘褬渲Ξ?dāng)做晾衣桿,小樹被壓得彎下了腰;因?yàn)閬y放養(yǎng)的雞鴨,小區(qū)里常常彌漫著動(dòng)物排泄物的臭味······更令人討厭的是,在一棵枝繁葉茂的大樹下,堆滿了垃圾,使小區(qū)更雜亂無章。

      這一切,實(shí)在令人無法忍受!

      叔叔阿姨們,多年來,你們?yōu)樾^(qū)的環(huán)境整潔做了許多工作,居民們也是有目共睹的。

      可是,鑒于以上種種狀況,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

      一、為住戶們宣傳關(guān)心小區(qū)環(huán)境人人有責(zé),可以采取發(fā)放宣傳資料,在宣傳欄上寫上有關(guān)規(guī)定和要求;

      二、規(guī)劃出停車的位置;

      三、為收廢品的在僻靜處固定一個(gè)位置;

      四、通過業(yè)主委員會(huì)的討論,制定保護(hù)小區(qū)環(huán)境的條例;

      五、開展各種植樹活動(dòng)。

      作為一名小學(xué)生,也作為一個(gè)合格的小公民,我真心地希望大家都來保護(hù)環(huán)境,綠化家園!

      建議人:

      xx年x月x日

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