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    關于保護環境的建議書作文

    時間: 映卿966 分享

    關于保護環境的建議書作文

      作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我們刻不容緩的責任和義務,下面是學習啦小編整理的關于保護環境的建議書作文,歡迎閱讀參考。

      關于保護環境的建議書作文篇1

      親愛的同學們:

      房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

      一:節約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

      二:節約用電 建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

      三:綠色消費 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

      四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

      五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。

      節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重復使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;

      同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。

      此致

      敬禮!

      建議人:黃蕾

      關于保護環境的建議書作文篇2

      敬愛的人們:

      我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾。

      現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:

      1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;

      2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;

      3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

      4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒、制止并教育;

      5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。

      作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在地球的時間更長。

      希望你們能夠采納我們的建議。

      祝工作順利

      建議人:六年級李欣欣

      關于保護環境的建議書作文篇3

      尊敬的廠家、居民:

      我是外國語學校的一名小學生。

      我看見許多河水都被污染了,從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

      有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個個靜靜地躺在那兒,散發出臭氣。

      我還發現:有些叔叔阿姨在吃飯時,都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節水型用具......

      因此,我向廠家、居民提出以下建議:

      第一:將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

      第二:在河邊圍上欄桿。

      第三:制作“愛護河水”的宣傳板報,周日去宣傳。

      第四:住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

      第五:派人監督,發現屢次犯規者進行嚴重處分。

      第六:不用一次性筷子。

      第七:不是用珍貴木材用品。

      第八:使用節水型用具。

      我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

      一名小學生

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