愛上閱讀的建議書

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。下面是學習啦小編整理的愛上閱讀的建議書，歡迎閱讀。

　　愛上閱讀的建議書篇1

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　有一句話是這么說的：樹不修，長不直;人不學，沒知識。的確，不學習的人一般都沒有知識，沒有只是以為著什么?對個人來說，有損自己的人格與尊嚴，對家庭來說，讓父母丟盡顏面，對班級來說，拉全班的后腿。而對國家來說，是恥辱，由此可見學習的重要性了。要學好習，首先你要是一個愛讀書的人。

　　莎士比亞說：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還 能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師，帶領我們走進知識的殿堂。一本書就像一個金字塔，讓人有把他走完的欲望。與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈;讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。 古有。知之為知之，不知為不知，是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。

　　從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對我們的現實世界以外的另一個無限廣闊的世界，它連接過去與現在，它傳承文明引領未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平臺與通道。每年的4月23日,是聯合國教科文組織的“世界讀書日”，它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。

　　我們應該繼承和發展中華民族的良好品質，傳承愛讀書的良好習慣。

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、人生百態，又有民俗風情、各地特色……讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態度，讀書，能改變一個人的行為習慣，讀書，也可以改變你。

　　老師們，同學們，讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為改變你我良藥吧，讓我們在書香中共同創造美好的未來吧!

　　愛上閱讀的建議書篇2

　　尊敬的家長：

　　一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。

　　閱讀，是對人類文化精神的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校,一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現代社會,我們需要一種精神引領前行，這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書，就是點亮一盞心燈。

　　崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長，一定能夠在讀書的學習活動中,相互影響,共同進步! 為此我校將全面發起“愛閱讀 愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情，我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。

　　培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，良好的讀書氛圍是養成學生讀書習慣的重要保障，您的參與和支持將使活動更加扎實。 讓我們一起成為愛讀書的人吧，讓我們用我們的行動去影響孩子，為孩 子營造良好的家庭閱讀環境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家：

　　愛閱讀吧!帶著你的孩子走進書店、圖書館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂，讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。 愛閱讀吧!請積極參與“愛閱讀 愛生活”行動的每一項活動，讓讀書沙龍，讓書籍互換與傳遞，讓流動書吧，像一朵朵小花，在書香家庭與校園開放。 加油，我們一起努力吧!

　　愛上閱讀的建議書篇3

　　親愛的漂流書屋圖書館長阿姨:

　　您好!

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”自從農家漂流書屋開辦以來，我通過閱讀，知識面更廣了，也明白了讀書的益處。 在此，我要向館長阿姨提出一個建議：

　　讓更多好看、有益的書流進烈圣村漂流書屋。 以下書籍，是我在年級調查，同學們愛看的書，通過資料匯整得來的。

　　科普類：

　　1、《世界上最臟最臟的科學書》

　　2、《世界上最有趣的科學書》

　　3、“雨樹溶溶系列”(共十二本)： 《混亂的物態》 《刑偵探案》 《光波旅行記》 《空中勇士》 《海盜遭遇記》 《搜救行動》 《土豆鐘和太陽能汽車》 《焰火》 《聲音的奧妙》 《古怪機器大觀園》《神奇的磁力》 《挑戰極限運動》

　　4、“科學探索者”系列(共十七本)： 《地球上的水》 《從細菌到植物》 《物質的構成》 《環境科學》 《電與磁》《化

　　學反應》 《聲與光》 《細胞與遺傳》 《人體生理衛生》 《天文學》《動物》《運動、力與能量》 《地球內部》 《地表的演變》 《天氣與氣候》《科學探究》《法庭科學》

　　5、“布瓜系列”(共三本)：《大自然的答案我知道》 《健康的答案我知道》 《身體的答案我知道》

　　6、《萬物簡史》

　　7、《令孩子驚奇的72個科學異想》

　　8、《科學的旅程》 兒童文學類：1、“小屁孩日記系列”(共12本) 《小屁孩日記1——鬼屋創意》 《小屁孩日記2——誰“動”了“千年奶酪”》《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》 《小屁孩日記4——偷雞不成蝕把米》 《小屁孩日記5——午餐零食大盜》 《小屁孩日記6——可怕的炮兵學校》《小屁孩日記7——從天而降的巨債》 《小屁孩日記8——“頭蓋骨搖晃機”的幸存者》《小屁孩日記9——老媽不在家》 《小屁孩日記10——“屁股照片”風波》 《小屁孩日記11——好孩子 壞孩子》 《小屁孩日記12——雪上加霜》 2、“陽光姐姐小書房系列”(共15本)

　　真心希望，書能成為每一位讀者的精神糧食，讓書豐富我們的生活!