6年級不亂丟垃圾建議書作文

　　保護環境，不是一句口號，而是要用行動證明的事。六年級的學生對保護環境有什么樣的建議呢?下面是學習啦小編整理的6年級不亂丟垃圾建議書作文，歡迎閱讀。

　　6年級不亂丟垃圾建議書作文篇1

　　尊敬的校長：

　　我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已在這個學校里度過了六年，我們的學校有很多風景，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。

　　新教學樓后面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。

　　保護環境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學生，我提出以下建議：

　　1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。

　　2.展開撿垃圾的專題教育活動。

　　3.讓專人加強監視好一些細節。

　　4.讓每個班級開一個穩定扔垃圾的主題班會。

　　穩定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。

　　6年級不亂丟垃圾建議書作文篇2

　　親愛的同學們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書?現在學校給我們提供了任何一切，可是大風中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢?

　　當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，我們會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，我們一定會感到心情舒暢。在優美的環境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養、成長。

　　我們是學校的主人，而學校則是我們的第二個家園。我們要在這里學習，就必須把這個家園給清理的干干凈凈，因為這是我們必須做的事情。

　　因此，我向全體同學提出一些意見：

　　1、節約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應把它們扔到附近的垃圾桶里;不隨地吐痰。

　　2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片樹葉，呵護每一株幼苗。

　　3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

　　4、看到地面上有垃圾應該主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。

　　同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，一起珍愛我們共同的家園。

　　上官涵竹

　　1月27日

　　六年級:青澀淡戀

　　6年級不亂丟垃圾建議書作文篇3

　　親愛的同學們：

　　清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環境中，只是有些同學的行為背離了講衛生、講文明，破壞了我們勞動所創造的美好環境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

　　一、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛生區進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

　　二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。

　　三、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

　　四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

　　五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏花草，不攀折樹枝。

　　六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人都是衛生監督員，人人都是保護環境的小衛士。

　　七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。

　　各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!