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    學習心得致辭五篇

    時間: 芷欣0 分享

    學習心得致辭五篇

    在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內容的加深理解。在學歷史時,我們應該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節。海納百川,有容乃大嘛!接下來是小編為大家整理的關于,方便大家閱讀與鑒賞!

    學習心得致辭1

    緊張忙碌培訓學習結束了,我首先感謝輔導老師對我們的學習指導。在不平凡的六十天,網絡培訓把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識,從相識到相知,我們一起風雨兼程! 雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個日日夜夜,經歷了十次錘煉,為了一個共同的目標,我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神是充實的,思想是閃光的。

    每當登陸教學平臺的時候,每當目睹老師們交流學習的軌跡的時候,每當我和老師們用無聲的文字進行溝通的時候,每當我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時候,我的心頭總會涌起一陣激動,我為能成為你們的學習伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服工作、家庭、學習而帶來的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來迎接學習,迎接挑戰而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學習精神,我看到了教育事業的明天會更美好!

    在即將結束的日子,復雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學平臺讓我們走在一起! 離別的鐘聲已經敲響,可心頭唱響的是“我不想說再見……”,現在縱然有千言萬語也無法表達我此刻的心情,但愿“海內存知己,天涯若比鄰”,何況我們還有一線相連的網絡夙緣。

    離別是甜蜜的凄楚,更是思念的開始;離別同樣美麗,因為它是歡聚的序曲。不必因感傷而流淚,展開你的笑顏,讓我們把這段美麗的回憶永駐心間。歲月如歌,彼此祝福明天會更好!老師們,愿我們的友誼長存!

    學習心得致辭2

    各位領導、各位老師:

    在全縣各項事業蓬勃發展、碩果累累的美好季節里,我們懷著喜悅的心情,迎來了第21個“教師節”。

    今天,縣委、縣政府在這里隆重舉行慶祝“教師節”座談會,回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績,共話教育發展的美好未來,表彰獎勵20x年各項工作成績突出的先進集體和個人,充分體現了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。首先,我代表教育局及全縣x多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀,并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的x多名教職工表示節日的祝福和深深的敬意!

    教師節是1985年建立的,到今年整整20年。20年來,不僅教師隊伍發展壯大,教師職業成了全社會人人羨慕的職業,而且教育事業得到了長足的發展。1985年的第一個教師節,我們是在慶祝84年實現“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節,我們又沉浸在全縣實現普及初等教育的幸福中;1995年的教師節,我們通過三年攻堅,在隴東率先實現了“兩基”達標,是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節,我們過的更有意義,97年的素質教育,98年的義教工程,x年的高中擴招,x年的危改工程,x年以后的高考連續上臺階,所有這些,都使我們感到充實自豪。

    近年來,縣委、縣政府高瞻遠矚,確立了教育超前發展的戰略思想,不斷強化教育優先發展的戰略地位,堅持“科教興縣”戰略地位不動搖,樹立大教育思想,構建大教育體系,以創辦人民滿意的教育為目標,積極推進教育改革與創新,回報全縣人民對教育的關愛,回報計劃生育對經濟發展的支持,按照發展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新舉措的要求,不斷深化教育改革,積極推行素質教育,努力加強隊伍建設,徹底改善辦學條件,促進普教、職教、成教、幼教協調、可持續發展,通過全縣廣大教職工的共同努力,教育事業取得了可喜的成績。

    “兩基”成果不斷鞏固,高中教育發展勢頭強勁。小學“四率”、初中“五率”連續x年控制在國家規定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數達到2500人,比x年增加2.1倍。排危建校成績突出,辦學條件得到明顯改善。實現了小學整縣無危房目標。教育信息化建設形勢喜人,信息化教育成果顯著。近年來,累計投資958萬元,購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛星地面接收小站62個、校園網3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。教師隊伍建設步伐不斷加快,隊伍整體素質明顯提高。近三年來,共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍,解決了擴招后教師短缺問題。今年,在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續聘工作,形成了教師“能出能進,能上能下”的管理新機制。,目前,全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協調發展,教育發展空間不斷延伸。著眼于大教育、大發展,在抓好基礎教育的同時,大力發展職業教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下,職教中心認真貫徹落實《職業教育法》,在確立“大人才”觀念,構建“大教育”體系的同時,按照“面向社會、適應市場、服務經濟、注重效益”的辦學思路,不斷拓寬辦學領域,繼續擴大辦學規模,努力提高辦學質量。x年順利通過省“a”驗收,改辦為職業中專。大辦成人教育,在職教中心設立電大工作站,開設開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育,法學、英語、計算機應用、農科園藝等本科及專科專業相繼開班,在冊學員上千名。教育管理日趨科學、規范,教育教學質量穩步提高。以辦一流的學校,創一流的管理,出一流的質量,育一流的人才為目標,積極實施“管理工程、質量工程”,狠抓學校管理和教學工作,全縣教育教學質量穩步提高,小學畢業會考雙科合格率88.74%,初中畢業會考六科合格率50.03%,高考上線661人,其中本科上線186人,上線率78.69%,居全市第二。

    學習心得致辭3

    各位同學,各位學弟學妹們(請允許我這樣稱呼你們):

    你們好!

    很高興有機會能和你們坐在一起交流。上周六夜晚,你們班團支書李俊杰跟我說,你們班準備舉辦一次學習經驗交流會,想邀請我做嘉賓。我說,我可能講不好。他說,就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣,隨便說點。我問了一下你們經驗交流會的時間,與我自己的事情沒有沖突,我便答應了下來。答應了,就覺得自己身上的擔子與責任就重了。經驗之類的,說的好了,說不定對你們有所幫助,能讓你們在一些方面少經歷些挫折,少遇到些障礙;但是倘若說的不好,誤導了你們,那真是罪過了。

    說實話,我不太會說話,也害怕自己說不好。前幾周,咱們學院學生會學習部也舉辦了一次學習經驗交流會。他們部長想讓我同學幫忙找幾個學習比較優秀的同學作經驗交流會的嘉賓。同學找到我,我沒有答應。自己不太會說話,說不好話,怕誤導了你們,是一方面的原因;另一方面,我本身也沒有什么可以拿得出手的經驗。我本身比你們大不了幾歲,只不過是比你們多吃了那么幾碗飯,多經歷了那么點兒事情,人生閱歷什么的也不一定比你們豐富,所以也不一定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些,或許對你們有用,也許可能真的會誤導你們,所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經布道”。最好是左耳朵聽,然后右耳朵出。可能會有同學嘲笑我說,那既然這樣,還請我來瞎浪費時間干什么。我想,只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印,我覺得我就對得起自己了。我提倡大家獨立,從群體中獨立,不人云亦云,也不隨波逐流,做出真正的、與眾不同的自我。不過有一點,我先說下,我講的一些所謂的經驗,有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應該這樣做,而且按照這樣做能取得不錯的效果的,但我自己并沒有躬身實踐。無論怎樣,都希望能對你們有所幫助。

    說了這么多題外話,下面就開始進入正題吧。看了你們活動的主題和活動策劃,像是一個期中總結,但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數和外語兩科,普遍反應外語比高數難,對吧?這也算是實情。高數涉及到的無外乎是你們學過的前兩章,算是比較簡單的章節;而外語,有35%的聽力,而這聽力還有一個特點:試卷上沒有題目,每道題基本上都只是讀一遍,這一點是最難為大家的吧?這是大學外語考試的特點,期末考試、四六級考試都是這樣的。所以,對于英語學習,大家最主要的是

    練好自己的聽力。至于怎樣練習聽力,這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點,就是要堅持。還有就是,利用好課堂上、學校里或者是網絡上的各種資源,可以利用一切可以利用的條件來為自己服務。聲明一下,這是我思考的經驗,沒實踐過。課堂上我不多說,學校里有兩個途徑,一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學期開始的時候可以申請參加。至于網絡,功能很強大,大家可以隨便搜索。對于期中考試,只是檢測前段時間學習好壞的一個手段,對期末成績影響不大,主要是要提醒大家要好好總結、認真反思、查漏補缺,以后多花費點時間在自己的學習上。

    在這里,我不針對某一具體的學科來講學習方法。大學里,有太多的課程需要學習,這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學習方法。下面,我就結合我這兩年多的大學學習經歷,半系統地給大家講一下我自身的一些學習心得吧。

    首先說的是學習的心態問題。

    這里我們先來說說平時每一科學習的問題。簡單點來說,就是我們是為了什么而學習。一般而言,這里應該有三種心態。一種是真正的想學到知識,一種是為了考試,再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數人的心態,其原因我們也不必去探究,但我們也不能說這種心態就不對,這應當因人因事而定。前兩種無疑是大多數人的心態。這兩種心態所導致的學習效果是不一樣的。我覺得,持有第一種心態的人對待學習是主動的,學習的過程對他們來說是輕松快樂的。抱有第二種心態的人對待學習是被動的,學習有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄,為了考試他們也能被迫學到一些東西。這里我提倡大家持第一種心態,至少心里不會承受太大的壓力。

    至于課前預習、課后復習、上課好好聽講這些最基本的好的學習方法我就不強調了。大學的課程多,大家如果精力和時間都充沛的話可以繼續沿用。至少,課堂上的五十分鐘大家要好好利用。其實,如果好好聽課,五十分鐘是很快就會過去的。倘若覺得無聊,就好好聽課吧,不失為一種打發時間的有效的途徑。

    但是,無論持有什么樣的學習心態,最后都要經歷考試這樣一個所謂的檢測所學知識的過程。這里,就說一下考試心態和考試復習技巧的問題。

    大家從小學升初中、初中升高中、高中升大學都經歷了很多場考試,考試前的心態自然會對考試的成績有影響。大學里,雖然也有很多考試,但是大家完全可以放寬心。只要是你不想掛科,是沒人會讓你掛科的。但前提是,你得付出一定的勞動。課堂上有效利用,復習的時候好好復習,考試就不成問題。大學里的考試,考的都是所學的最基礎的一些知識。不會說老師故意出難題來難為學生。一個班的掛科率過高的話,老師的面子也掛不住。所以,對待考試,首先不要擔心考試。要有絕對的自信,對自己有信心,對老師也要有信心。相信自己不會掛科,相信老師不會讓你掛科。以最好的心態,最好的狀態去考試,結果往往會令人不可思議。當然,我指的結果,是好的結果。

    至于考試復習技巧,我的建議有兩點,一是要有堅韌的意志,二是要有堅強的毅力。就是說,自己要有能力約束自己坐下來好好復習。考試之前,是學生學習最用功的時候,也是我們必須要付出的時候。但是,這里有一個復習效率的問題。發現很多同學,也包括之前的我自己,上自習的時候有一個習慣,就是在自習室里坐下后,先拿出自己的手機看看有沒有消息,然后上會兒網,看看好友動態,看看新聞,然后再拿出書去看。過了會兒,看累了,又把手機拿出來,看看新聞,看看狀態。或者剛坐下,就有人打電話,接個電話半小時,或者接個電話就出去了,然后一直沒回來。我覺得這是很浪費時間的,而且學習效率也不會很高。持續不間斷的攻堅戰,才會取得決定性的勝利。所以,要真的想好好復習的話,就要做好上自習,能上好自習的準備,別讓太多的雜事打亂了自己的計劃和思路。

    至于復習,就是從最基礎的做起。課本,是根源,也是復習的主要參考資料。開始復習的時候,就把書打開,從第一頁開始,慢慢的看。第一遍可以稍微快速地瀏覽,留下大致的印象,知道這本書有哪幾部分組成,主要講了些什么。對一些想不懂的問題,找老師或同學解決掉,或者做個標記,當自己把知識融會貫通之后,自己解決。然后可以看第二遍。這一遍要細看,盡量不放過每一個細節,把要求掌握的都掌握住,把該記住的都記住。然后,可以去做相關的題。遇到不會的題目,要及時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的知識點,要再進一步加強記憶。最后如果還有時間的話,要再拿起課本翻翻看看。當然,這有個前提,就是要把時間安排好,得讓自己有時間去執行這幾個步驟。如果覺得自己有能力應付考試的話,就可以自信地只拿一支筆就去參加考試了。

    這里說的考試復習方法,應該能適合大學里的很多考試,無論那門課學過多少。但想要考出好的成績,還是要下很大的功夫的。畢竟,收獲是與付出成正比的。我的復習方法,就是這樣的,至少我覺得還不錯。在大二上學期,我們有一門課,叫《概率論與數理統計》,可能是由于我對老師有偏見吧,上課的時候并沒有很認真的聽老師講課。很厚的一本書,對我來說,幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天,把那本書看了一遍,算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說的方法,一步步走下去,最后考了九十二分吧。今年九月份,考計算機四級網絡工程師的時候,由于暑假期間基本沒復習,開學后學院、社團里的事情又比較多,復習的時間也不是很多,就是把書看了兩遍之后,把題做了做,了解了題型及考試重點之后,又回過頭對照著歷年真題把書看了兩遍,然后抱著無所謂的心態去參加了考試,最后竟然也勉勉強強過去了。只能說我比較幸運。

    英語四六級考試,我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優秀學生,英語對你們來說應當都屬于小兒科。不過,有兩點要提醒大家。一是,不要荒廢了英語;二是,要把復習四六級的功夫下在平時。四六級對練聽力和做題速度要求較高,大家平時要在這兩方面做好準備。

    關于考試,就談這么多。學習是自己的事情,大家要找到適合自己的學習方法。下面談一談對時間的利用問題。

    大學與高中最大的區別就是,屬于自己支配的自由時間多了。時間一多,很多時候我們都不知道該怎么有效利用,因此也就產生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經歷過迷茫,也有過空虛,現在來看,只要把自己的學習、生活、工作安排好,做自己喜歡做的事情,這些感覺便都不會出現。把一定的時間用來學習,把一定的時間用來與人溝通、交流,把一定的時間用來鍛煉身體、放松自己,把一定的時間用來參加活動、培養能力,四年下來就會收獲不少。這里最重要的是要學會安排自己的時間、規劃自己的生活,學會平衡各個相沖突的部分。比如說,參加社團工作與自己的學習這樣一對矛盾,大家就要找到平衡點。作為學生,學習是首要的,所以我的建議是,盡量不要犧牲自己的學習時間來做其他的事情,除非價有所值。在宣傳中心里,我一直跟他們強調的就是要好好學習。雖然我也希望他們能把自己的工作按時、高質量地完成,但我不鼓勵他們犧牲自己的學習時間來做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中,有90%的同學都拿到了獎學金。他們把學習和工作的關系處理得很好,他們個個不僅學習好,而且工作也沒落下。其實我覺得,最主要的是大家應該清楚自己想要的是什么樣的大學生活,想要在四年大學里收獲些什么。明確了自己的目標,才會做出恰當的取舍,才會沒有遺憾地度過大學時光。

    最后,我想跟你們談一點有關能力的問題。

    很多時候,大家都比較看重一個人的能力。那什么是能力呢?我覺得,只要能把事情做好,就能說明你有能力。誠然,一個人為人處事,需要方方面面的能力,也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面,我最欣賞一種能力,那就是學習的能力。要勇于、要善于向向一切事物學習。尊重比自己優秀的人,欣賞同自己一樣能力的人,虛心對待不如自己的人。每個人都會有發光點,都有自己可學習的地方。只要有學習的能力,很多事情都會慢慢地看懂、學會。

    回到學習中,大家最主要的也是要練就學習的能力。這就是要掌握學習的方法。我們這學期學微機原理的時候,老師就跟我們說,我們現在學的那些微處理器和芯片,基本上都被時代所淘汰了。有同學問老師,以后會不會用到這些知識,老師很肯定地告訴我們,肯定用不到。但是既然是過時的、以后再也用不到的知識,為什么還要學習呢?課程的學習,是一種思維訓練的過程。這些知識雖然用不到,但學這些知識所用的方法、所形成的思維習慣,將會在以后的學習中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片,就可以按照所掌握的學習方法來學習,這樣就容易多了。這里的意思就是,大家不要擔心學過一門課之后什么都沒學到,潛移默化里,那些課程或多或少都會對我們有所影響。但是也不要就抱著來學習這門課程的學習方法的心態來學習,因為我們也說不準,哪一門課程會在我們以后的學習、工作中遇到。能掌握的一些知識,還是要盡量掌握的。

    大學的生活豐富多彩,我們要學的也有很多,不僅要學知識、還要學做人、學做事、學禮儀。趁著年輕,時間充裕,就好好地享受大學時光,度過一過精彩的、碩果累累的大學生活吧。

    希望大家,也包括我,在大學四年里有所成長,有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

    今天我就和大家談到這里。還是那句話,用批判的眼光來對待我說的這些,如果對你們有用,我很高興;如果覺得是廢話,完全可以左耳進右耳出,權當給你們洗了洗耳朵,不過同樣希望你們能形成自己的經驗,不虛度美好的大學四年。

    謝謝大家!

    學習心得致辭4

    尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

    大家早上好!

    今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接x實驗幼兒園x年至x年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。

    一是,我們迎來了x位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

    二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)

    新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在x實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。 老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

    再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對x實驗幼兒園的信任。

    最后,我希望我們的全體幼兒在x實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

    學習心得致辭5

    你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

    是一個文明大國,享有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設做出貢獻。

    那我們身為21世紀新少年,又該怎么做呢?

    大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

    我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環境衛生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

    那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是到了第二天,那個地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯臟。當我看到這則新聞的時候,我不為為那些人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

    所以,我們作為新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛生,因為我們是人,是祖國新一代的建設者,所以我們更要樹立人的形象。

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