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    2024年中小學期末總結會講話稿范文

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    總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析,以下是小編整理的一些中小學期末總結會講話稿,僅供參考。

    2024年中小學期末總結會講話稿范文

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇1

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    期中考試已經落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個不算太冷的下午和大家相聚一起,共話佳績。首先,我代表初一年級全體老師向一直勤奮學習、追求上進的同學們和在本次期中考試中獲得優異成績以及取得進步的同學表示最最熱烈地祝賀!

    同學們,從初中到高中,是一小步又是人生的一大步。經過兩個多月的學習,老師高興地看到:熱愛集體、積極上進、謙讓有禮、尊愛師長等等美好的品質正在形成。在你們中間有壯志在胸。拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。我們應向他們學習。

    成績優秀的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與尊重。而考試失利的同學,要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看自己的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。——見賢思齊焉。

    同學們,學習是一件苦事也是一件樂事。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的.耐力默默前行。

    給同學的四點建議:

    目標有多遠,我們就能走多遠。

    成功就是每天做好簡單的事。上好每一節課,練好每一道題。

    溫故而知新

    方法決定結果,態度決定一切。

    學而不思則罔,思而不學則殆。

    期中考試已經結束,無論成敗,它都已成為過去。我們要向前看,還有期末考試、高二、高三的一系列考試,所以我們依然任重而道遠。

    奮斗吧,同學們!在你奮斗的身影旁,有老師關注的目光與你同行!

    謝謝大家!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇2

    尊敬的各位老師、各位同學:

    上午好!

    本學期在校長和各位老師辛勤工作下,20__-20__學年第一學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部分同學考到了好成績,達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期末考試中取得優秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的__、五年級的__、四年級的__、二年級的__、一年級的__等44名同學分別榮獲班級前6名;這些成績優秀、進步的同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

    以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。我們的任課教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期末考試成績優秀或成績大幅度提高。

    同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期末考試的結束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,班與班發展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的.同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。

    寒假生活安排要注重計劃性、科學性要安排一定的時間進行文化知識的學習,完成作業,溫習功課。“凡事預則立,不預則廢”,一個學期雖然結束,但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成;期末考試成績雖然揭曉,但是同學們進行深刻總結、查漏補缺的工作還沒有認真去做;因此,希望大家要珍惜寒假生活,每個同學都要訂一個寒假生活計劃,包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業,不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作,要進行一些適當的預習,并且制定好新學期學習生活計劃。又能以輕松的心態迎接新學期的到來。

    最后祝同學們春節快樂,身體健康,學習進步,合家幸福!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇3

    老師們、同學們:

    光陰荏苒,一學期轉眼已走過一半的路程,一路走來,我們感受了耕耘的艱辛,同時也收獲了豐收的喜悅。就在上一周,我校舉行了期中考試,這是對我們同學的學習態度、學習作風,學習效果,學習經驗,學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好地分析考試得失,掌握科學的學習方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰,今天隆重召開“三屯營中學20__—20__學年度第一學期期中考試總結表彰大會”。

    下面我公布本次大會的會議程序:

    第一項:開會

    第二項:宣讀表彰決定

    第三項:總結發言

    第四項:閉會

    下面進行大會第一項開會!

    第二項:請楊小同主任宣讀關于期中階段的優秀班集體和先進個人的表彰決定。

    1、半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的'先進個人和優秀班集體。讓我們向在前一階段評比競賽中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎狀和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

    2下面有請宋志宇校長總結前段教學工作。

    3、請王泉印校長對我校衛生、安全工作提具體要求。

    4、請賈鳳星校長總結前段學生紀律情況,并對今后的工作提出要求。

    5、新學期過半,對20__年級來說,期中總結之后又是一個新的起點,對九年級來說,將面臨人生的的第一個轉折點。在這樣的重要時刻,讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!

    同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,并不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。

    最后,祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇4

    尊敬的各位家長,老師們,同學們:

    大家下午好!

    在這嚴冬氣息格外濃郁的天氣里,我們隆重集會,表彰一學期以來涌現出來的優秀班集體、優秀團支部、優秀學生家長、優秀小組、進步小組、優秀學生干部和各類星級少年,安排假期工作,別有一番風味和重要的意義。首先,我代表學校向受到表彰的先進集體、優秀個人表示熱烈的祝賀,向到會并受到表彰的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面,我就寒假生活向同學們提幾點希望和要求。

    希望同學們要面對成績,不驕不躁,要知道山外青山樓外樓,強中還有強中手。進步了,不要松懈;稍有點失誤或退步,絕不氣餒。寒假中,都要認真反思考試的經驗教訓,通過認真完成老師布置的作業,改正試卷錯題,查缺補漏,夯實本學期所學基礎知識;認真預習下學期所學內容,為來年學習做好準備;多讀書,讀好書,讀名著,讀名篇,認真撰寫讀書筆記、讀書心得,豐富假期精神生活。八年級,春節后的一個學期課程內容多,趕課壓力大,生物地理還要進行中考,做好假期預習顯得異常重要;九年級面對人生的第一次大考,更是懈怠不得。

    希望同學們要通過提高自身的綜合素質來提升自己的學業成績。一個道德高尚、全面發展的人,要有優良的思想政治素質,有強健的體魄,又有健康的心智。回顧一個學期以來同學們的表現,大多能夠嚴格要求自己,遵規守紀,熱愛集體,積極鍛煉身體,刻苦努力學習,取得了滿意的成績,但也有極個別的同學出現了違規違紀的行為,學習精力不集中,成績下滑。假期中,我們要將在學校養成的好習慣、好品質帶回家、帶到社會上,以自己的行動影響家人,影響社會上的人,彰顯實驗中學的良好風尚。同時,也要積極投入社會實踐,參加體驗式家庭勞動和社會公益活動,在實踐中學習鍛煉,提高融入社會、適應社會、為社會做貢獻的能力,假期回來展現在老師面前的應該是一個全新的你。

    希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光,刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。學習是無止境的,正所謂學海無涯,唯勤是岸。寒假假期較長,又逢中華民族的傳統節日,大家千萬不要把走親訪友、電視娛樂、網上聊天、籃球游戲、景觀旅游作為自己的主業。要根據老師的作業學習要求,制定好個人學習計劃,在保證完成老師作業的'基礎上,增加自主學習的內容,彌補弱勢學科,拓寬知識視野,提高思維創造能力,培養主動學習、自主學習、勤奮學習、刻苦學習、善于學習的能力和精神。

    同學們,寒假就要開始,寒假當中,要牢固樹立安全第一的思想,時刻注意交通安全,防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害,燃放煙花爆竹,嚴防傷害事故發生。要堅持做到:不進網吧,不去歌舞廳,不參加封建迷信活動,不參與打牌賭博。要記住,在家應努力爭做好孩子,幫助長輩做一些力所能及的事,學會“知恩圖報”;要記住,外出爭做合格的小公民,說話有禮貌,乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座,不亂丟亂扔,損壞公物;要記住,提倡勤儉節約,不亂花錢。要記住,培養良好品德,做遵守公民道德的模范,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,尊重人、理解人、關心人,規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。

    老師們、同學們,我們走過了幸福的20__,幸福源于如家如歌和諧的學校大家庭;我們收獲了成功的20__,成功源于全體師生的努力和拼搏。20__,希望與挑戰并存,機遇和奮斗共生。讓我們緊密的團結起來,以只爭朝夕的拼搏精神,扎實工作,努力學習,打造特色一流名校,培養全面發展的高素質人才。

    最后,祝愿全體師生以及家人新春幸福,闔家歡樂,萬事如意。

    謝謝大家。

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇5

    尊敬的各位老師:

    大家上午好!

    緊張而忙碌的一學期今天就要結束。回顧本學期的工作,借用流行的一句話:累并快樂著!說到累,就是大家每天從早晨6點到晚上10點,每天都有許多事情要做,有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。說到快樂,我們學校從建校到今天才六個月的時間,但取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪,真正享受到教書育人的快樂。

    本學期的工作,我們雖然忙碌,但卻充實;雖然艱辛,但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發現,在簡短而充實、平凡而忙碌的'100多個日子里,學校的人際關系融洽和諧,辦學質量不斷提高,教學設施不斷完善,辦學品位不斷提升,社會影響越來越好! 20__年新春佳節即將到來,我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子,對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持,感謝您們對我們班子的理解寬容,感謝您們對學校發展作出的重大貢獻!現在,我從以下五個方面,將一學期來學校工作進行總結:

    (一)確立品牌建設理念,特色求發展。

    20__年是三中的創建之年,我校以此為契機,在教育局的正確

    領導和親切關懷下,全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取,圍繞為每一位學生的終身發展和幸福奠基的辦學理念,突出創建三中辦學特色,打造蒲城教育品牌的辦學宗旨,努力追求為教師發展鋪路,為學生成才奠基的辦學目標,確立了品牌建設理念,提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業化水平,開展特色活動提高學生綜合實踐能力,使學校各項工作上臺階。

    (二)默默耕耘,無私奉獻,用愛心與真誠繪就精彩華章。

    我們一些年齡稍大的教師,堅守教學一線,帶病堅持工作,不提要求,不計得失,榜樣示范,充分發揮了傳幫帶的作用;有的老師顧不上生病的孩子李娜、張水玲、顧不上年邁體弱多病的老人劉蘭英、顧不上身體不適的愛人,大家都毫無怨言,任勞任怨。是你們,讓我感動!

    日常教學工作中,我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常常看到老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常常看到老師熱心為教師、為學生服務;也常常看到辦公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創建或臨時性工作犧牲了許多休息時間,盡管學校剛剛創建,迎檢項目多,但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言,沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發揮主人翁精神,不怕苦、不嫌臟,齊心合力打掃衛生的場面,也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面,更不會忘記更多的教師舍小家為大家,為了學校的發展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們,讓我激動!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇6

    敬愛的領導們!親愛的老師們!

    大家上午好!

    感謝領導們的鼓勵和老師們的理解支持。下面我向大家匯報一下本期來自己覺得做得較好的幾個方面的工作,請求指正:

    1.堅持“終身學習”的理念。

    在日常工作生活中,我時刻注意堅持政治和業務學習,向書本上的專家學習,向身邊的能人學習,向社會和生活學習,向課堂和學生學習。力求讓自己具有較高的政治和業務理論水平,力求使自己成為一個能適應當今社會和現代教育的、能取得較好工作成績的和能被學生接納認同的合格教師。比如在班級管理工作中,我潛心地向陳世勇老師學習如何堅持不懈地督促后進生、轉化后進生,向馮偉老師學習如何搞好班級衛生管理和如何建設和諧班級氛圍。再比如在火箭班803班的教學業務上我向陳向陽老師學習如何高效、實效地進行課堂教學和課外輔導,經常和陳老師探討對每一個具體學生該采取的應對策略。向王有福老師學習如何狠抓學生的知識深化和擴展,學習他讓學生做的卷子老師必須先做的精神,甚至也像他那樣買了一支藍筆,重點地批改作業等等,這些學習所得將深遠地影響著我,使我終身受益。

    2.堅持“嚴于律己,寬以待人”的做人原則。

    在日常教學和工作的一言一行中,我始終注意嚴格自律,對別人忍讓寬容。堅持不帶教鞭進教室上課,防止一氣之下動手責罰學生,因為“生氣不如爭氣”。堅持不對學生動粗口和使用武斷式的、挖苦式的語言,堅持和家長商討式地進行溝通。堅持和同事隨和地處理一切事情,堅持不去相信沒有目見耳聞的對自己不好的猜測和傳聞,做到“問題往小了看,該忘則忘;快樂往大了想,該笑就笑”,堅持誠懇待人和誠實處事,不苛求別人,從好處理解別人的所作所為,不計較別人的過失,寬容學生以及家長的誤解、抵促甚至不當言詞,力爭與人和睦相處。前幾天后勤由于疏忽少算了我班5月吃早餐人數20人,我主動坦誠地說出來,一次就補了1640元,維護了自己的人格。在年級調整學生時,我曾受陳敬杰和劉航家長的強烈責難,到如今我仍和留在我班的劉航家長保持著較為密切的聯系和緊密而又默契的配合。

    3.堅持“愛心、耐心、細心、恒心”的工作作風。

    作為A班中提取火箭班后留存學生組成的`班級來說,心理問題,家庭及學生本人對學生的學習定位問題,學生品格問題,學習動力、習慣以及信心問題常常困擾著我這個班主任。對待火箭班的物理教學來說,面臨著學生學習不踏實,難上路,缺陷短板,成績不優和家長期望過高等諸多問題。特慢C班存在無學習動力、學習習慣不好、少數學生油鹽不進、桀驁不馴、心里逆反、刁難老師、擾亂課堂等現象。無論是哪種班級的教育教學工作,都需要老師有“愛心、耐心、細心、恒心”。我們班各方面都較落后的劉航同學花了我很多的心力,我總是適時地對他加以鼓勵,因為我覺得即便是“無用的表揚也比無用的批評有效”,到現在他的情況得到了很好的穩定和好轉,老師們已經很長時間沒注意到這個“出眾”的劉航了,他和班里的同學也較為和諧了,班里像袁志超、張善幾個有些學習靈性但行為習慣不好、桀驁不馴、上課好亂喊亂叫、打亂課堂的同學,現在也較為沉靜,情況穩定。本學期中在上述方面都取得了可喜的教育教學效果都是長期堅持以上“四心”的結果。

    4.堅持嚴格的“備教改輔”常規課堂教學要求。

    “超人的收獲,必要超人的付出,因為我們不是超人”。雖然本學期擔任804班班主任和年級主任,兼任本班和火箭班以及特慢C班3個班的物理教學,非常的繁忙,可我長期堅持了課前備好幾種課,從沒漏掉一節,并且很好地堅持了實驗教學。3個班都做了大量的試卷,并且基本都批改了,尤其是火箭班做的卷子更多,而且全部都進行了批改,本學期光紅筆芯就用了近30枝。一份耕耘一份收獲,一期來教學工作取得了好的成績,尤其是火箭班和本班的物理教學令人滿意。由于扎實有效的工作,進入初三時覺得工作基礎較為扎實,工作信心更加堅定。

    以上所述這些優點是我冥思苦想后摳出來的,細細想來其實都微不足道,我覺得其實也都是自己應該做到的,和其他老師相比做得也很不夠。并且一期的工作其實也留下了很多遺留問題,比如慢班的物理教學效果較差,厭學現象嚴重,低分率偏高等問題突出,所以我總覺得自己很不優秀甚至有的方面還很低劣。

    所以今天我作為教師代表在這里發言,心中其實很是惶恐,因為我覺得自己并沒有作出驕人的成績來,我的工作還有很多不足,我身邊還有大量的真正的優秀老師。我覺得我所做的都是我應該做的一些平平凡凡的小事,而且都是在領導的信任、同事的支持和同學們的配合下取得的。我只是將此看成是領導對我的鞭策和鼓勵,看成是一次向同事們匯報工作、請求指正的機會,自賣自夸一番。

    在今后的工作中,我會將學習進行到底,不斷更新自己的教育教學觀念,提高自己的業務能力,盡我所能搞好工作,為我校的教育事業多做貢獻!

    最后,我想借此難得的機會衷心祝愿各位領導、各位同事假期快樂!

    謝謝大家!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇7

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    經歷了一個平安、愉快而充實的學期,我們滿懷著收獲與成功的喜悅,迎來了生機勃勃的20__年!回顧一學期的工作與生活,我們播種過希望,我們曾有過收獲,但是也有過遺憾!今天的德育工作總結表彰會就是總結本學期我校德育工作的得與失,表彰一批思想品質好,行為習慣好,自理能力強的好孩子,在此,我代表學校向今天受表彰的所以同學表示熱烈的祝賀!向為了孩子們的進步嘔心瀝血、辛勤工作的所以教職員工表示衷心的感謝!希望受表彰的同學要再接再厲,當好排頭兵!沒有受到表彰的同學要向先進學習,爭先創優不斷進步!

    同學們:暑假生活即將到來,我們每位同學都將懷揣著收獲的果子和新年的夢想,進入充滿誘惑的暑假生活,同學們有的經歷過多個暑假,暑假生活總是那么豐富多彩,充滿幸福和快樂,老師也和你們一樣。但是,我們不能只顧高興而忘了我們的“責任”,現在讓我們一起來梳理一下如何讓暑假生活過得更加快樂多彩有意義,大家要牢牢記在心上。

    一、暑假之前抓好復習備考,迎接期末考試。

    同學們都有一個目標,那就是考雙百分和語數英三科都考95分,因為只有滿意的成績才能有愉快的假期。我希望同學們要在老師的指導下加強學習,有效復習,迎接考試。

    二、暑假生活安排要注重計劃性、科學性

    1、要安排一定的時間進行文化知識的學習,完成作業,溫習功課。“凡事預則立,不預則廢”,一個學期雖然結束,但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每個同學都要訂一個暑假生活計劃,包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業,不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。做作業之余,可以與家長一起試著編寫春聯、、聽歌下棋等,這樣既能增長社會知識、培養責任感,又能以輕松的心態迎接新學期的到來。

    2、繼續開展讀書活動,在暑假中我們不僅要休息好,還要多讀好書,如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等,當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節目,如中央電視臺的、《新聞聯播》、《焦點訪談》、以及一些法制節目等。希望同學們可以在家上網,不要去網吧。在家文明健康的上網,上綠色網站,讓大好時光體現應有的價值。

    3、要積極做一些力所能及的家務勞動,學會料理個人生活,學會感恩。經常父母談心,向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母所經歷的生活變遷;了解父母十幾年來為自己學習和生活做出的付出。談心后,應明確記住父母的生日,并在他們每年生日來臨之際,通過書信或者電話等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福。

    4、維護學校形象,樹立個人形象。同學們,你們要時刻牢記自己是八一小學的學生,在假期的一舉一動都要文明守紀、自覺自律,體現出八一小學好的校風。在學校有校紀校規,到社會也有法律法規,所以,在各種場合都要注意個人形象,不做有損自身形象的事,多為養育自己的父母親人,學校想想,切實維護我們學校的聲譽,維護自己的名譽。

    三、暑假生活要增強兩個意識,即“節約意識”、和“安全意識”。

    1、增強節約意識。暑假期間仍然要以《小學生日常行為規范》為行動的準繩,嚴格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節約,過年了,同學們身邊可能有一點壓歲錢,希望同學們不要亂花,可把壓歲錢交給父母保管,以備今后購買書籍和學習用品之用。

    2、增強安全意識。春節是中華民族傳統的喜慶節日,走親會友,人來人往,一定要增強安全意識。

    同學們!期末考試就要開始,暑假即將來臨,我希望大家用優異成績回報老師、回報父母。在校是好學生,在家里做好孩子,在社會當好公民,過一個豐富多彩的、充實快樂的、有價值意義的暑假,讓暑假生活在同學們的一生中留下美好的回憶!

    最后祝全體老師同學們,身體健康,工作愉快,學習進步!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇8

    親愛的老師、各位同學:

    下午好!

    本學期在學校領導的正確領導、各位老師辛勤工作下,20__學年期末考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,個別科目,個別班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育,也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期末考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優秀的學生,以上這位同學之所以能考出理想成績,達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像 等同學小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,一絲不茍的完成每一項學習任務。

    一、成績分析:

    1、各科成績分析

    2、優生分析(級部前10名)

    前90名分布情況是14 14 18 16 15 11

    二、對班主任要求:

    1、開好三會:學生質量分析會、任課教師座談會、家長會。

    2、研究本班情況,制定好下一步班級管理計劃,制定好下一步工作計劃。

    3、抓好學生管理(晚自習)希望老師們盯上、靠上。

    4、做好后進生的轉化工作,開展一幫一,一對紅的幫困活動,使本班減少學困生。加大對后進生的跟蹤輔導,利用愛心家訪等活動加強家校聯系

    作為老師們,我們要在今后的教學中,針對出現的問題要及時補救,扎實有效地做好教學工作,強化質量立校意識。為此,提出幾點要求。

    1、抓好課堂40分鐘教學質量,要靈活運用教材,準確把握重、難點,把知識轉變為能力,調動學生學習的主動性和積極性。

    2、加強新課改理念學習,不斷提高自身水平及修養,認真鉆研教材,吃透教材,優化教法,努力提高教學質量。

    3、加強和改進學生作業的布置和批改,用有效期的手段,循序漸進地輔導。落實到位即:檢查到位,輔導到位,當面批改到位等。

    4、抓好學生的'良好學習習慣的培養。即:學風、班風,審題、做題、檢驗的好習慣。

    5、加強訓練,加大練習量,豐富練習內容,開闊學生視野,培養良好學習習慣和創新思維。培養學生的創新思維和實踐能力。

    6、重視并做到三個提高。即:均分提高、及格率提高、優秀率提高;一個減少,減少學困生人數。

    7、工作要做到三個扎實。即:課堂教學扎實、輔導學生扎實、班級學風建設扎實。

    總之,老師,同學們,家長們,一份耕耘一份收獲,只有熱愛學習,主動學習,嚴格要求自己,力爭做的更好,那成功一定會屬于你的。

    下面就今后的學習給同學們提三點要求:

    一、端正學習態度,明確學習目的。

    其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心,努力培養班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。

    二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

    作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習”和放學后的家庭作業時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

    三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

    其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。

    同學們,期末考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇9

    尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:

    大家下午好!

    我是20__年“兩進三同、走進企業、走進社區、服務青年”暑期精英行高新區東岸隊的周斯琪,來自中山大學。今天很榮幸代表精英行動中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動一起成長的戰友們發言。

    通過為期近一個月活動,我們160位來自珠海十大高校的團學干部順利完成了在社區和企業的建團任務,數據····同時收回調研問卷1690份,舉辦大型的團日活動7場。在團建工作的開展的過程中,我們與基層企業的員工同吃同住共同進步,在與外來務工人員的接觸中,彼此之間增進了解,互幫互助,打破城鄉和學歷上的界限。

    在活動中,每一天的開始都預示著會有新的收獲,每個隊員都在迎接挑戰中接受生活給予他們的另一種滋味,酸甜苦辣咸五味雜陳,這才是生活。不經歷風雨,怎么見彩虹,工作有的時候雖然很苦很累,但是我們是幸運的,參加精英行動的機會不是每個人都可以得到的,能夠獲得各行業企業負責人的指導對隊員們來說是難能可貴的,而在面對挫折和困難時激發出來的頑強毅力和互幫互助的團隊精神更是成長路上的一筆寶貴財富。此次精英行動必定會成我們最美好的回憶。

    在這些天里認識了很多不同學校的精英,大家來自不同的學校,但是抱著同一個夢想,在20多天的工作中,積極努力,共同進取,再多困難阻礙都能克服,我們也是在這樣的過程中建立了深厚的友誼。精英行動讓我們走出校園,走入企業,走入社會,切身去體驗這個我們即將全身心面對的世界。一切的感覺都是真實的,我們不再像以前一樣只是懷著虛空的假設與憧憬。正所謂實踐出真知,只有用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,用自己的手去操作,用自己的心去感受,我們才會收獲更多。在成長的過程中要勇于擔當,努力成為對社會保有高度責任感的新時代有為青年。

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇10

    各位老師,同學們:

    大家下午好!今天在這里隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表學校向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!

    這次期末考試,我們安排得當,組織嚴密。高二年級共參考511人,除個別同學請假外,沒有無故缺考的同學。老師們都能按時到考場,嚴格監考。同學們幾乎沒有遲到的和提前下考場的。考場上同學們大都能認真答卷。不能說沒有作弊的,但是從監考老師報回來的情況看,作弊的同學很少。我們就是要嚴格考風考紀,對于那些攜帶紙條、用手機發答案等參與作弊的同學,一定要嚴肅處理,不但扣除考試分數,而且還要給予紀律處分,我相信,在我們的共同努力下,我們的考風會越來越好的。這次期末考試,我們取得了令人滿意的成績。相當一部分同學成績比較優秀,如文科的劉嘯宇總分641分,曹文君、鄭雅文和仝燁也達到了600分以上的好成績。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達到了650分以上。總體情況來看,文理科的600分以上的同學達22人之多。這些優異的成績來源于老師們精心的培育,更來源于同學們的汗水和智慧。他們學習努力,用出類拔萃,名列前茅的成績回報父母,是班級的一面鮮艷的旗幟,是我們全體同學學習的榜樣。

    同學們,經過一個學期的努力學習,我們每一名同學都有不同程度的進步。但我們要清醒地認識到,我們還有許多不足。有些同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網吧,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試;還有些同學打架罵人頂撞老師,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。

    下面,我向全體同學們提出三點希望,請同學們暑假里認真反思。

    第一、希望同學們面對成績,不驕不躁;面對失敗,決不氣餒。

    成績只能說明過去,高中生活還只過去一大半,未來的路還很長,高考的戰場還在等著我們去占領,進入高三后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學習時光,才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,此次考試沒有考好的同學,不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認真總結經驗教訓,改正自己學習和生活中的不良習慣及方法,輕裝上陣,去攻克學習中千難萬險,用樂觀的心情面對未來。

    第二、明確目標,持之以恒

    目標是學習的內在動力。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。今天受表彰的同學,之所以能取得優異的成績,就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標,并做到將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好每周和每天的學習計劃,合理地分配學習時間,做到上課時聚精會神,自學時積極思考,自習時全神貫注,休息時鴉雀無聲。只要我們將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,我們心中理想大學的校門必將向我們敞開,大家必將成為時代的驕子,國家的棟梁,北附的驕傲。

    第三、講究方法,樂學善學

    曾經有一位考入清華大學的同學,在談到自己的學習體會時說,優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這種學習方法,突出表現了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養,這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是:一戒把學習當作苦差役,缺乏學習興趣,提倡主動追求知識和熱愛學習,二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。請同學們記住:“好的學習方法是成功的基石”。

    第四、規范行為,遵守校紀

    國有國法,家有家規,校有校紀。同學們已經看到,我們學校在管理上越來越重視,越來越嚴格。并且這種嚴格的管理正在走向制度化、規范化、常態化,而不是一陣風。因此,希望同學們要養成良好習慣,規范自己的日常行為,遵守學校紀律和班級規定。紀律都是給不自覺的人定的,再嚴格的紀律只要你不違反,你就什么也不用怕。但凡重大違紀者沒有一個不知道這是不對的,都是明知故犯,都是心存僥幸。例如帶手機問題,真是弊大于利,既然學校不讓帶,咱就別帶,帶個手機在身上,很多時候都想有沒有來電話啊,有沒有新的短信啊,上課控制不住自己想玩個游戲啊等等,總之會對自己造成一些不必要的影響,從學校的管理角度來講,任何規章制度的實行都有他的依據,希望我們共同遵守。

    最后,送同學們兩句話:你給生活多少懶惰,生活就會回報你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結表彰大會,能激發同學們爭先創優的意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的考試中,再攀高峰,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。

    我的發言完畢,謝謝大家!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇11

    尊敬的領導、親愛的同事:

    大家下午好!首先非常感謝校長和各位領導給了我這么好的一個機會讓我來跟大家分享一下自己在教育教學過程中的一些做法,我感到非常榮幸!接下來我將從以下四點說說自己的做法。

    一、認真,負責和堅持。

    首先,我布置的每一項作業我都會認真去檢查批改。不管是學校寫的正式作業還是在家里寫的練習作業,凡是我自己布置的作業我都會認真去檢查。因為我認為教師布置的作業如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的,而且于此同時教師認真負責的態度會感染到自己的學生。當老師對于某件事情某項作業認真負責時學生才不會怠慢。或許也正是因為我對作業的態度如此,所以我們班孩子不管正式作業還是練習作業都能夠按時按量完成。還有更加重要的是堅持。“行百里者半九十”如果我們不能從始至終好好堅持下去,那么我們之前的努力有可能會全部白費,所以我認為堅持更加重要。因此,我們班也是雷打不動地每天堅持完成好詞佳句的積累。相信長期堅持下去,我的每一個孩子將會獲益匪淺。

    二、抓緊學生的同時將家長的作用發揮到最大。

    作為班主任兼語數老師的我時間畢竟太有限了,因此,我從家長方面入手,在抓緊孩子的同時也努力將家長的作用發揮到最大。我布置的每一項家庭作業都要求家長簽字確認孩子是否認真完成。比如:今天布置讀課文三遍,我會在布置作業的同時注明:家長第88頁簽“已讀”;再比如說在孩子們背誦乘法口訣時我也會要求家長在某一固定位置簽“已背”。同時我會在早讀之時或者檢查作業時抽空查看孩子的作業上是否有家長簽字。做的好的家長我會在班級群提出表揚,這樣我們就開啟了一個相對良好的模式。其實每一位家長都是愛孩子的,每一位家長都想要讓自家孩子更好,有了老師的要求及監督,家長們也會做得很好的!有了家長的配合教師的工作也才能更加順利和有效。

    三、緊抓、嚴抓學生改錯。

    已會的知識對于孩子們來說只是簡單的機械重復,而出錯的題目才是需要我們花費更大精力去關注的一件事情。所以平時我就嚴抓孩子的改錯問題。比如生字聽寫改錯,我們會以同樣的格式改錯三遍。練習冊上的改錯為上下劃線,字詞改三遍句子改一遍,數學試題統一改一遍。而我也會在第一時間對孩子們的改錯進行二次批改。這樣我們的改錯既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時我從來不會將孩子們的錯誤當成偶然事件而是會充分挖掘孩子錯誤背后的深層原因。考試對于孩子們來說也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時間都會十分充分,相信孩子們也已經認真檢查過了。那么最后出現在試卷上的錯誤對于孩子來說必然有著他會錯的必然原因,作為教師的我每一次考完試之后都會先讓孩子自己改錯然后再把孩子們易錯的,多錯的題講解一下,最后再讓孩子們把改好錯的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯情況,從改錯情況中了解孩子對于錯題是否真正理解。有時候我還會讓孩子們告訴我如此改正的原因,由此可以在查看孩子是否真正理解的同時讓他進行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯誤我會有針對性地做一些練習題,同時告知家長,提醒孩子仍有哪些板塊需要加強。與家長共同努力,幫助孩子真正認識錯誤、改正錯誤。

    四、做到以理服人。

    不管是孩子還是家長我都會對他們講道理。比如說孩子們不愿意改錯時我就會從正反兩面給孩子們講解改錯的好處以及不改的壞處,這樣孩子們就會非常認真地去改錯,因為改錯對于他們有好處。比如家長不愿意完全按照老師的要求來做時我也會站在家長的立場上幫他們分析利弊,這樣家長就會按照我心中所想而為。總之,不管是家長還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊,相信大部分孩子和家長都會理解并且這樣去做的。這樣的效果遠比直接命令所產生的效果更好、更深遠。

    以上就是我日常教學中的一些做法,可能還存在許多不成熟的地方,現在與大家共同交流,希望大家對我多提寶貴建議,讓我們共同成長、共同進步。我的發言到此結束,謝謝大家!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇12

    老師們、同學們:

    大家好!

    緊張而忙碌的一個學期要結束了,今天,我們全體師生歡聚一堂,在此召開期末總結暨表彰大會,此時此刻,我懷著激動地心情同全體師生一道盤點收獲、播種希望。

    首先,我謹代表七年級組向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了學校今天的發展與進步!

    半年來我們七年級組全體師生立足崗位,勤奮進取,始終圍繞“追求卓越,做高品質的金東方人”的辦學理念,努力培養:“品質高尚、情趣高雅、氣質高貴”的育人目標,取得了累累碩果,具體表現在以下六個方面:

    1、開學進行軍禮訓,培養了學生最基本的生活習慣;隆重舉行新生入學儀式,標志著520名學生正式成為__初中的學子;學習《學子規》和德育學分方案,使孩子們初步適應初中生活,很好的完成了小學到初中的銜接過渡,學生的習慣養成教育初見成效;

    2、通過新生才藝展示、廣播操、跑操、巴山舞比賽、__金色年華體育節、__文藝晚會、__晚會等一系列活動,讓全體學生參與過程、體驗成功、感受快樂,使學生們喜歡上__學校;

    3、分別進行了x月月考、期中考試、__月月考和期末考試四次大型考試,使孩子們明白了自己在新環境下的真正實力,老師們潛心研究課堂教學和課外營養式輔導,學生們漸漸找到了適合自己的學習方法和努力的方向,一大批同學取得了階段性的喜人成績;

    4、學校自主開發校本課程,創新社團活動,全部孩子參與,成為金東方初中的特色,關注學生的全面發展,提升學生在校的`幸福指數,為學生的終身幸福鋪路;

    5、七年級班級管理從開學初1210管理過渡到現在的126管理,目前運行情況良好。既培養了一大批學生干部和領頭雁,又使班務工作事事有人管,人人有事做。人人都是班級的主人,班級是學生共同的家。

    6、注重學生的成人教育,安全教育,習慣養成教育、感恩國學教育等,基本摸清每個孩子的真實情況和發展需求,一方面增強規則意識,培養學生的良好品質;另一方面倡導學生成為主流社會所需要的人。

    同學們,經過一個學期緊張的學習和生活,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的假期。假期的具體要求按照德育處的要求認真落實。借此機會,我還強調三個注意事項:

    1、 務必完成好各科假期作業。

    放假時七年級各學科的假期作業用一張表格呈現給你和你的家長,明天開學時我們對照表格逐項檢查落實,凡是作業完成質量高的同學我們將進行公開表揚,凡是作業質量低的同學,一是不準報名;二是作業必須補起來;三是通報家長陪同學生一起彌補作業。對于假期作業態度不端正,敷衍應付完成任務式的同學我們學校不歡迎的,屆時勸其轉學處理。

    2、合理安排好假期時間。

    有些孩子放假了,起床時間11點,睡覺時間12點,對身體成長很不利;還有些孩子放假了大玩,要上學了加緊趕作業,在時間緊的情況下,作業質量低下就是必然的。正確的方法是假期根據自己的實際情況擬定一份作息時間表和學習計劃表,按照計劃表做到生活有規律,學習有計劃,效果就有保證了。

    3、高度注意安全,提高生活自理能力。

    安全由德育處詳細講解,我提倡每個同學假期幫助父母做力所能及的家務事情,比如:和父母一起做衛生。快過年了,每家每戶都要收拾自己的小家,清清爽爽過春節。你們的父母都要花幾天的時間來收拾家,我要求每個孩子參與其中,和父母一起做衛生,一是增強我們的衛生意識;二是學習打掃衛生的方法;三是珍惜父母的勞動成果,不至于養成講亂扔亂丟的惡習,從而提高我們的生活自理能力。

    老師們、同學們,假期就要開始了,希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態,為下個學期的學習和工作做好準備。最后,祝老師們、同學們假期愉快!萬事如意!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇13

    老師們:

    大家下午好!

    在充實和勞碌中,20__—20__學年度第一學期已漸行漸遠,永久珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在歡快的期盼中,春天已經開頭向我們走來。回首剛剛過去的一個學期,我們新蕩學校在各級領導的親切關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的進展。

    在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對同學進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等訓練,使同學在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成果。同學愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好于過去,班風學風正以不同的風格發揮著作用,大部分班主任都能深入到到同學,了解同學,轉變工作方法,用情、用理、用溫和去影響同學,收到了很好的效果,也受到同學的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作主動性高,熱忱高,認真負責,一絲不茍,初步表現了一個優秀班主任的素養和潛力。本學期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使同學以不同的形式受到了良好的訓練。

    優異的教學成果離不開科學、規范的管理。在過去的一個學期里,在教學工作方面,我校始終堅持以課堂教學為總抓手,通過完善老師評估機制,扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動,加大對備課、作業的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收獲,加強班級管理,規范老師的教學行為和同學的日常行為,使得過程管理更趨規范,有效地促進了教學。

    在青年老師培育、學科推動前進上,我們為青年老師的成長作了大量有益的工作。一開頭,我們對一些青年老師有些擔憂,擔憂他們短期內不能適應這里,但事實證明,這種擔憂是多余的,我們不少青年老師,硬是靠著其堅實的專業學問,主動的工作態度,負責的育人精神,很快站穩了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和學問功底,一個優秀老師的形象已初見端倪。新穎血液的輸入,確定會為我們學校增加可持續進展的動力,這些老師讓我們看到了學校的希望和將來,我們為你們高傲和傲慢!這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明白新蕩學校的老師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻沖得上的優良的戰斗集體,是一支愿與學校共榮辱、共進退、情愿我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。

    面對過去取得的成果,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當許多人還在甜蜜的夢鄉時,我們的老師就已匆忙走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的.老師拖著疲乏的身軀剛剛走在回家路上,為了學校工作,不講條件,不計酬勞,每個人都克服了意想不到的困難,為同學的學習費心,為同學的生活操勞,為同學的平安擔憂。正是大家的苦心和愛心,使同學的少年樂章更加輝煌,使同學的才智之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業績,在于我校有一個團結協作的班子成員,在于學校有一支業務精湛,師德高尚,敬業奉獻的老師隊伍。在此,我再一次表示誠意的感謝。

    各位老師,成果只能說明過去,新的學期很快就會到來,在新學期里,我希望,全體老師連續弘揚“敬業、愛生、奉獻”的精神,盡心盡責地做好以下幾個方面的工作:

    第一,學校全部工作都要以教學質量為中心,其他工作都必需聽從、服務于這個大局。

    其次,創建團結和諧的訓練教學氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位老師都要以學校的榮譽為行動指南,不利于學校的話不說,不利于學校的事不做。

    第三,要連續抓好良好的學習習慣、生活習慣養成訓練,激發同學的學習興趣。

    第四,狠抓教學過程管理,向每一節課要效益。第五,抓好訓練教學爭論,主動探求在新課標下課堂教學的新模式,構建優質高效的課堂。

    最終,祝愿各位老師及你們的家人,新春快樂,合家歡快!請各位老師將全體老師美而好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,誠意感謝他們為我們學校送來了一個好兒女,并祝他們健康、吉利、萬事如意!再次感謝大家一學期的辛苦勞動!感謝大家!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇14

    各位老師,同學們:

    經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。

    我們學校為大家提供了良好的學習環境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優質的教學資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下,同學們雖然取得一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的'不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

    第一、學習要刻苦。

    我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

    第二、學習要講究方法。

    學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。

    第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

    目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

    最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂,歲歲平安!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇15

    尊敬的的各位領導、各位同仁:

    大家下午好!今天有幸作為教師代表發言,我倍感欣慰。

    半年多來,在校領導的大力支持下,在各科任教師的辛勤努力下,我們七年級的教育教學工作在上期期末統考中取得了較好的成績,但這與中心校的希望、學校的要求還相差很遠,在今后的教育教學工作中,我們將再接再厲、不負眾望,力爭在本學期的期末考試中取得更大的成績,收獲我們最甜美的夢想。為此,我作為七年級的教師代表,作如下表態:

    一、積極參與課堂教學改革,努力構建高效課堂。

    課改的目的.是高效,目標的達成在課堂,新學期我們將不斷更新理念,加強課堂教學的研究,進一步踐行“以學定教、當堂達標”以及“自主、合作、探究”的課堂教學模式,探討課堂中生成問題的處理技巧,反思課堂教學中每個環節的得與失,總結經驗,不斷改進、完善。努力做到:認真學習教育教學理論;積極參與上公開課、聽課、評課,參與課改研討和課題研究;既做參與者,也做評價者,既做踐行者,也做推動者,大力推進我校課堂教學的改革。

    二、愛崗敬業,勤奮工作,誠懇做人,踏實做事。

    認真做好每天的各項工作,力求做到:主備任務無差錯,精致完美好操作;個人復備要充分,活化課堂高效率;方法點撥要適時,靈活思維要培養;作業批改要仔細,及時糾錯要到位;反思過程積點滴,完善改進再創新。

    三、注重學生的個性發展,關愛每一位學生的健康成長,建立融洽的師生關系。

    就七年級而言,我們既要關注優秀生的學習動態,也要關注學困生的思想狀態,多鼓勵,多表揚,少指責,少批評,善于溝通,以情感人。努力做到:課內互動激發學習興趣、培養求學精神、訓練嚴謹思維,突出學生的主體地位;課外輔導熱情耐心,課外談心平和細心,課外生活倍加關心。盡我們最大的努力去幫助每一位學生,既做良師又做益友。

    四、緊密配合備課組、年級組及班主任做好各項工作。

    本學期我們應結合學校實際精心研修導學案,精選習題,研究新題型、好題型。教學過程中,群策群力,資源共享,規范操作,共同探究,共同提升,努力做好自主、糾錯、培優、補差等各項工作。科任老師緊密配合班主任做好班級學生的思想工作,關注班級學生的學習動態,促使班級學生各科均衡發展,樹立一個班級一個整體的思想,堅決杜絕以犧牲學生的課余活動時間、課后休息時間及占有其他學科時間為代價而成就自己,堅決杜絕單兵作戰、違規操作,牢牢記住一花獨放不是春,只有同心協力、相互配合、整體作戰,才會迎來萬花齊放春滿園。

    春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。我們全體七年級組的科任老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為學生服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我相信通過我們的共同努力,我們的目標一定能夠達成,今年x月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。謝謝大家!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇16

    尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家上午好

    光陰荏苒,轉眼半個學期已過去,在全體師生的共同努力下,期中考試已圓滿結束,取得可喜成績。今天,博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找差距,振奮精神,奮力向前,促進同學們在后半學期中調整學習策略,更好更快地提高學習成績,爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試,由全區統一命題,統一組織考試,統一評卷,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了前階段教學情況,考出了大家的真實成績,確保了考試的權威性和可信度。

    期中考試,對同學們來說,是對前階段學習情況的檢查和總結,是對大家學習態度、學習方法、學習效果的檢查和總結,是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路,改進教學方法的依據和參數,人們說期中考試是加油站、是檢修站,確實如此,在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此,我從四個方面對本次期中考試進行總結。

    一、總結成績:

    今天的表彰會,我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會,它更是我們下階段學習的一個新開端,一個新起點。

    1、考試嚴謹,操作規范,考風端正,堅持邀請家長監考。

    2、各年級都涌現出一批學習優勝者。

    他們都是學習刻苦、成績突出的優秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區所學校評比中,優生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎,有名同學獲得學習優勝獎,有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績,這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦,有勤奮上進的拼搏精神;他們嚴于律己,有明確的學習目標和遠大的理想;他們聰明實干,發揮了他們的應有的智慧,獲得了優異的成績!他們是我校眾多優秀學生的代表。勤奮的學習,努力的拼搏,換來的是累累碩果,收獲的是今天的信心和榮譽,更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵!當然,成績的`取得,是同學們奮發圖強,刻苦努力的結果,也是老師們辛勤勞動的結果。同學們,在我們收獲喜悅,盤點成績的今天,不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。

    3、教師群體敬業奉獻,精神可賀。

    我們的老師們在教學上嚴謹高效,精益求精,在學習上給我們答疑解惑,在生活上給我們無微不至的關心,是我們的良師益友。讓我們記住他們,九年級老師,他們具有高度的敬業精神,精備細講,耐心輔導學生,教學成績突出;八年級老師,他們教風嚴謹,管理班級教學有自己的一套,深學生歡迎;七年級老師無私奉獻,愛崗敬業;青年教師代表等。

    4、班主任們精細班級管理,打造了一批優秀班級。

    為提高我校教育質量,廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業業,奮戰在教學第一線,為提高學校教育教學質量,付出了艱辛的努力,貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下,科任教師積極配合,各年級涌現了一批優秀班級及班主任:如。以上班級的班主任責任心強,工作盡職盡責。他們千方百計激發學生的學習自覺性、積極性、主動性,促使學生自覺努力學習,激發了學生學習的興趣、自覺性和積極性,激發學生學習的內在動力,從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。

    學科組長認真負責,勇于擔當重任,充分發揮自己的組織協調能力全組教學水平不斷提高,如年級數學組、年級英語、年級語文。

    二、存在的不足

    學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍,優質的教學資源,良好的學習環境,完善的后勤保障,在這樣的條件下,同學們取得了優異成績,但我們更應該理性的看到我們自己的不足。

    1、年級考試,與全區第一名相比還有幾分差距需要努力。

    2、學生做題的態度、思維品質差異大。部分學生審題不清,科學術語不規范。缺乏實際應用問題的背景經驗,在解答聯系生活和社會的實際的問題時,出現理解困難。

    3、有的同學的學習方法不夠靈活;有些同學學習目的不夠明確、態度還不夠端正;意志薄弱,存在畏難情緒,對自己缺乏信心。

    三、對不同初中同學的要求和建議

    針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議:

    第一、要養成良好的學習習慣。課前預習,課中認真聽講、做好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業試卷,課間勤學好問,還有要珍惜時間、不斷進取。

    第二、學習要刻苦。

    希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。

    第三、學習要講究方法。

    最關鍵的就是要落實老師的常規學習要求,課前預習,課堂認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口,要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視,在行動上堅決落實。

    第四、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是落實每一節學習任務,合理地分配好每一科的學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成,成功離我們并不遙遠。

    第五:要善于思考,學與思相結合,孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。

    對九年級同學再就要參加中考了,要堅定必勝的信心和勇氣,珍惜時間,提高效率,頑強拼搏,金榜題名,無怨無悔。愛拼才能贏。

    四、加強教學管理改進方法措施

    1、嚴格落實常規教學“備課、講課、輔導、作業批改、考試、補弱”的每個環節,著重過程管理,及時檢查評比每個環節的落實情況,向常規教學要質量,不搞花架子,扎扎實實搞教學,要求師生做到“題題清,堂堂清,人人清”。

    2、堅持集體備課不動搖,堅持聽評課制度不動搖,堅持周考制度不動搖。

    3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業,及時復習,不斷提問,規范解題,認真審題,整理錯題集等優秀的學習方法。

    4、推廣“四步教學法”和“六元素三環節生本”教學模式

    最后,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。我們要從成績中總結經驗;從失敗中吸取教訓,不在失敗中消沉,要從失敗處爬起來前行,趕路要緊,刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在期末考試、中招考試中取得優異的成績,取得成功。

    同學們,一份耕耘,一分收獲,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優異的成績,為增光添彩。謝謝大家!

    2024年中小學期末總結會講話稿范文精選篇17

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

    大家好!在這風和日麗的日子,很高興能有此機會與大家進行交流。下面我來說一下我在平時工作中積累的一些做法:

    1、我認為上好課、教好學生的第一步應與學生搞好關系,從內心里跟學生做朋友,幫助他們解決各方面的問題和障礙,真心實意與之交流,尤其是一些成績不理想的學生要學會隨時隨地的耐心做思想工作,進行學習上的幫助,走到學生心里,讓學生認可你,接受你,所謂:“親其師,方能信其道”,前期的工作做得好,對下一階段的教學和管理是十分有利的,學生會自覺主動地去配合學習,比如說:11-8王飛、11-7李緇茂、蓋曉陽等同學,雖然有些調皮但只是性格使然,通過多表揚多鼓勵都取得了不小的進步,我相信每個人都很愿意得到別人的肯定。心理學著名的“羅森塔爾效應”告訴我們:教師對學生抱以希望,經過一段時間以后,學生常常會如教師所期望的那樣取得進步。我在教學中非常注意欣賞學生,并把它作為提高教學效率的積極強化手段。因為它可以激發學生的學習興趣;可以激發學生自信、自尊,克服自卑、自棄心理。通過教師熱情真誠的賞識,使學生看到自己的成就,從而激勵他們“更上一層樓”,不斷提高學習成績。

    從學生的角度來講,都希望多受到人的關注,每一位學生均有表現的欲望,也都需要表現的機會,每一位學生需在人前多加表揚,多給學生肯定。正如蘇霍姆林斯基所說:“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量。”我們抓住這股力量,激發各類型的學生的學習熱情和進取精神,就能提高課堂效率.美國心理學家羅杰斯說得好:“成功的教學依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關系,依賴于一種和諧安全的課堂氣氛。”。

    2、向45分鐘要效率,高中學生課程多,課業量大,每天課余時間都埋頭于作業堆中很難有人或有時間去自己學習提高,那么抓好課堂45分鐘就顯得尤為重要,首要的是備好課,將所要講的內容備好以后,還要反思琢磨,我一般會將每節內容分為清晰的幾個要點,側重分明,在講課時,因為知識嫻熟,發揮自如,我會在整個講課過程中更多的關注學生的聽課狀態,而不是只關心自己的`授課內容,不關心學生,我能清楚的看到課堂上每個同學在聽課過程中的一舉一動,如:張三低著頭,李四不看黑板,王五跟別人交談等,我會在適當的間隙隨時的叫起他們回答問題,或微笑說教,以保障每位同學在新課講解過程中學有所獲,這樣在課上的練習和課后的作業時間,那些基礎不好的同學也能獨立完成大部分的學習任務,掌握好的甚至還能給別人講解。試想我們的同學,誰不愿得到別人的認可和贊美呢?因此長期以來,我們的班級就會少了那些一點兒也學不會的同學,也有些同學慢慢成長起來,成為本學科的小專家,逐漸形成良性循環,同學越來越愛學,成績也會不斷進步,也就樂于上我們的課。

    3、我們的每個學科、每節課都有很多要講的內容,將要講的內容點、面分明,要及時檢測。每節課前或課后要進行檢測,內容可多可少,但要體現本節要點。當然檢測人人都會,也有好多人在進行,那么如何才能讓檢測更有效呢?檢測后的問題處理就顯然尤為重要,要求對檢測的內容教師都要全批全改,不會的知識和同學要做好記錄,要在課后進行進一步的跟蹤檢查,將測試中發現的問題及時解決,將檢測真正落到實處。這樣目標對象明確,也會使我們的輔導更有針對性。這樣就不會出現說這一主要的知識點我都講10遍了,學生還是不會這種情況,即使有人不會,我門也能做到心中有數,目標明確,正如霍主任所說,我們講不會的練會,練不會的測會,經過這精心細致的工作,我們才會對教學效果做到心中有數。當然這一切的工作不必都自己親力親為,我們的同學很樂意幫助我們,記錄哪個同學,哪些知識有問題、如果還不會,組內相關負責人就負責教會,直到達到檢查過關等等,這時我們只是一個籌謀者、落實者。

    4、學習小組如何分?如何進行小組合作與互動?如何量化?

    按本學期單科成績一條龍均勻分組,組長由組內推薦,每組五人,組內成績好的兩個人分別負責分數較低的另兩人的錯題改正,檢查等,對每次課堂提問,小測,單元測試,期中、期末考試成績進行分組記分統計,并施行一月量化積分制,得分高的組要獎勵,得分低的要懲罰,這樣組內合作與互動會隨時隨地進行,因為我相信我們每個同學都有上進心,都愿意讓自己和自己的組更優秀,當然教無定法,貴在得法。我相信只要方法得當,用心研究,教學一定能有較大收獲。

    以上是我的一些淺顯的見解,希望能與各位進行更多、更深的交流。在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心,幫助同學們戰勝困難。本次大會之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

    我的發言完畢,謝謝大家!

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