校長高考考風考紀動員講話
校長高考考風考紀動員講話【精選5篇】
別人都在你看不到的地方暗自努力，在你看得到的地方，他們也和你一樣顯得吊兒郎當，和你一樣會抱怨，倘若你相信這些都是真的，最后也只有你一人繼續不思進取。這里給大家分享一下關于校長高考考風考紀動員講話，方便大家學習。
校長高考考風考紀動員講話（精選篇1）
各位領導、老師、同學們：
今天是高考前的百日，對于一般人來說是一個再普通不過日子，但今日對我們來說，是一個讓人激動，讓人雄心勃勃的日子！是一個激人奮起，催人奮發的日子！百日之行，始于今日！百日奮斗，今日出發！今日意義深遠！今日莊嚴神圣！
今天，高三全體學生在這里經受百日誓師和人生的洗禮！這意味著你們正在走向成熟，走向更高的殿堂！你們正在邁出人生最關鍵的一步！你們要用百日的奮斗，譜寫青春最華美的樂章！
那么在這樣一個特殊的日子里，樹立信心，迎難而上。
穩定心態，調整情緒。
科學備考，合理安排。
知己知彼，揚長補短。
從容不迫，扎扎實實。
是非常關鍵的。
再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富；再搏百日，憑激情創造燦爛；再搏百日，靠實力熬頭獨占。
同時我們有必要去思考這樣兩個問題：高考意味著什么呢？轉折意味著什么呢？
高考意味著時機。
機不可失，時不再來。
時機前的努力最有價值。
高考是人生轉折的關鍵時刻，關鍵時刻一定要不遺余力。
一定要抓住有利時機，利用有利的條件充實自己。
高考意味著考驗斗志。
斗志就是戰斗的意志，你有經得起考驗的頑強意志力嗎？
高考意味著挖掘潛能。
它讓人的潛能發揮到極致。
而每個人的潛能是無限的，只要你去挖掘，就會有無限的空間。
高考意味著拼搏。
高考的美好在于拼搏，拼搏意味著無限的可能。
成功和失敗往往只差一步之遙，而拼搏常常會贏得成功。
高考意味著追求更好的發展。
為了將來更好的發展去追求更高的平臺，擁有更廣闊的視界。
高考意味著自己承擔大事。
高考是自己的大事，自己給力最重要。
關鍵是你自己給不給力，給多少力，還是給足了力。
高考意味著實力較量。
高考是展示實力，是實力競爭，而實力來自不懈的努力，來自源源不斷的積累和練習。
來自你內心對自己的信心和信任。
高考意味著什么？它意味著人生的許許多多。
高考雖然不是人生唯一的出路，但它是人生重要的選擇。
沒有高考的成功，人生也會輝煌；高考勝利了也未必人生一路坦途。
但如果沒有經歷高考，一定是人生的缺憾；如果經歷了高考，但在高考的過程中沒有努力，那可能是人生的遺憾；如果經歷了，努力了，但沒有使出全部的力量，最后只差一分的時候，那可能是你的終身憾事。
所以我們在這個過程中要不斷地享受與選擇勤勉與奮斗、希望與收獲、紀律與約束、理智與自由、痛苦與艱難、練達與成熟、拼搏與超越、成功與輝煌。
這是這段時間要選擇的，也是人生每個階段都要選擇的。
學會選擇是成熟的一個重要的標志，選擇了這些就是選擇了希望、就是選擇了走向成熟和成功的路。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！
同樣經歷高考，人生更加豐富，在努力與倦怠中尋找方向、在痛苦與歡樂中感受過程、在拼搏與挫折中笑看人生、在孤獨與團結中增加力量、在絕望與勝利中體驗起起落落。
人生關鍵的轉折意味著思想和人格逐漸走向成熟；意味著舉止和心態趨于穩健和從容；意味著要學會獨立：獨立思考，獨立提出問題，分析問題和解決問題，意味著要學會獨立選擇和獨立承擔責任；意味著要承擔更多的義務和責任；意味著堅強和不屈；意味著懂得奮斗；意味著樹立更高的理想并為之付出辛勤的汗水。
高考是轉折的契機，高考能讓人長大，是跨進社會最好的起點；經歷了高考，也是經歷了人生重大的洗禮和磨礪；高考是對人的考驗，是對青春的考量，它讓青春在走入社會的時候綻放美麗，它賦于青春不平凡的意義。
這也是我們在緊張的時候召開高考百日誓師大會理由所在。
在今天這樣一個特殊的日子里，我們也有必要去重溫古人的教誨：“行百里者半九十”，行走百里，走了九十里，只算走了一半。
可見最后的十里至關重要。
百日就是最后的十里。
最后的努力至關重要，一切都沒有定局，一切皆有可能，百日意味著竭盡全力！珍惜百日，珍惜每一天，珍惜每一個早鍛煉，每一個早讀，每一節課，每一個間操，每一次午休，每一個晚自習，每一次作業，每一次考試，每時每刻調整狀態，讓最佳競技狀態呈現。
讓百日成為百戰，讓百戰成為百勝，讓高考成為人生的一次全勝！“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標。
親愛的同學們，在你們向前沖的時候，有你們朝夕相處的老師在幫助你們，有學校及家長親人在熱切地關注和祝福你們！百日大船從這里起航，他們在為你們保駕護航！你們到了為自己加油的時候了，從今日起就要不斷挖掘可以提升的源泉，使出渾身解數為自己的前途加油！為父母的養育之恩加油，為老師們殷切教導加油，為二高的榮譽加油，為祖國的未來加油！經過努力、奮斗和磨礪后人生的彩虹就在你們的眼前。
校長高考考風考紀動員講話（精選篇2）
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
今天對于你來說是個特別有意義的日子，距離你人生的第一場最重要的戰斗只有整整100天了，時間過得真快啊，一轉眼你馬上就要18歲了，就要成為一個大人啦，老媽真的很欣慰，你長成為一個善良、有思想、有責任心的孩子，很開心這么多年，我們一直都沒有代溝，任何話你都愿意對媽媽說。
老媽對于你春節過后的表現非常高興，你真的能說話算話，斷網斷電，把全身心都投入到了學習之中，我相信，以你的聰穎，再加上你一百天的努力，一定能讓你考上心儀的大學，成為一個你夢想中的專門研究空間物理的人才。老媽也向你保證，這100天一定做你的專職仆人，做好后勤，為你服務，多跟你交流，讓你更好的投入到學習中。也希望你有任何問題隨時跟老媽說，老媽一定盡最大努力幫你。
這些年來，不管在工作中還是生活中遇到難題，老媽都跟自己說：不要怕，任何事情看起來很難，其實一咬牙，一跺腳，對自己狠一點，什么困難都能克服。事情過后去看，其實真的沒有自己想象中的難，這個信念支撐著老媽一步步成為一個還算不錯的老媽和經理。加油吧，孩子，你已經長大了，以后的路都要靠自己闖，老媽相信你一定會跟我一樣，克服重重困難，靠自己闖出一片燦爛的未來。
校長高考考風考紀動員講話（精選篇3）
老師們、同學們：
大家上午好！
今天，我們高三全體師生，在這里隆重集會，舉行20__年高考百日誓師大會。這次大會的意義就在于為高三師生加油助力、搖旗助勢、吶喊助威！今天正好是
高三的同學們，你們已邁入了人生的關鍵時刻——高考百日沖刺階段。十二年的夢想，召喚著百日的拼搏。一百天，在歷史的長河中只是瞬間，但對我們高考生來說，一百天足以影響我們成長的歷程，足以改變我們的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。剛才大家激情滿懷、震天動地的宣誓令人激動、催人奮進，一會兒大家還要在百米條幅上進行簽字來表達自己的信心和心愿，但我希
一是要有明確的目標。有了明確而高遠的目標，我們的行動就會得到堅持和加強，就會自覺地克服一切困難，去迎接任何挑戰。對于我們每位考生來說，就是要充分挖掘自己的潛力，最大限度地發揮自己的才能，去追求更高更好的成績，爭取高考結束后，人人不留遺憾！
二是要有堅定的信心。信心是動力的源泉，是成功的保證。我們的信心來自于我們學校建校以來逐年攀升的高考成績，來自于有一支業務精湛、愛崗敬業、甘于奉獻的教師隊伍，來自于我們嚴格的管理、科學的態度和方法，來自于我們父母無怨無悔的付出和殷切的期盼，更源自于我們同學自身。我們經歷了十二年寒窗苦讀的積淀，歷經了高中1000
三是要有不懈的勤奮。行百里者半九十，貴在堅持；天道酬勤，恒者必勝。一分耕耘，一分收獲，人生的成就是心血和汗水的結晶，沒有任何捷徑可走，不論在什么情況下，我們只有奮斗一百天，專注每一刻，才能離成功越來越近。學習是一個過程，同學們一定要牢記“勤奮”二字，要腳踏實地。堅持不懈，用辛勤的汗水，忘我的
四是要有健康的心態。最深的水總是寂靜無聲的，動物的力量來自于身體，而人的力量來自內心，一個有力量的內心，不是躁動不安的，一顆自信的心靈一定是安靜的。面臨人生中的大考，許多考生往往做不到心如止水，常常會心浮氣躁，靜不下來，這恰恰是高考大忌。靜下來，就意味著自信而沉著，意味著有了厚積薄發的準備。大考將至，戰略上要藐視敵人，任憑外界風吹雨打，我們都要專注于復習備考一件事，不要相信意外或超常，我們一定要根據自己的實際，按照自己最適合的習慣和方法，去認真復習準備，以贏得高考的勝利。
尊敬的各位高三老師，你們的壓力最大，也是最辛苦的人，在你們身上，承載著社會的關注和家長的重托，承擔著全校上下的希望和期盼，責任重于泰山，事業任重道遠，希
同學們，人生意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗。錯過季節，再美的花朵都不會開放，春天不播種，再美的金秋也和你無緣。我衷心地期待全體高三同學們珍惜高考前的最后一百天，走好每一步，現在的苦與累等過幾年后再回想起來，根本算不得什么，而只能是一種美好而難忘的回憶！在你們追夢的路上也并不孤單，因為一生中從來不會再有這么多人和我們為了一個共同的目標而一起努力！
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是創造奇跡的一百天，同學們要充實快樂、無怨無悔地度過你們人生旅程中最重要、最難忘也是最美好的一百天，我堅信，我們一定會傳承好北師大集寧附中高考的接力棒，在這片創造過無數奇跡的土地上，
校長高考考風考紀動員講話（精選篇4）
老師們，同學們：
大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺！同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來決定！可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應該是怎樣的一百天呢？我們又應該怎樣去度過這一百天呢？
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創造者，運氣救不了我們，但我們可以創造一個好運氣。
一百天，可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。
這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應該怎么過呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。
在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。
最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油！
校長高考考風考紀動員講話（精選篇5）
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
再過100天，同學們就要走上人生的一個新戰場。每一個同學都明白，12年的寒窗苦讀，4300個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的六月去收獲。能否收獲成功，能否改變命運，今后的100天將是關鍵。100天的努力，將掀開我們人生新的篇章！
在高考面前，實力是成功的保證，實力是信心的源泉！回想過去的一年，我們有理由自信。過去的一年，是我們奮斗的一年！過去的一年，是我們豐收的一年！
在上學期的全市期末統考中，不僅是高三級部，還有高二和高一級部，均取得優異成績，從A線人數到B線人數，從學科名次到優秀生名次，各項指標均以明顯優勢穩居全市第一名，取得了一中新校建成以來的首次突破，教育質量再創新高，辦學層次再進一步！
你們風華正茂，活力四射，正值奮斗的年紀！而奮斗的年紀，不應該選擇安逸。在人生廣闊的草原上，你們是駿馬。在理想遼闊的天空中，你們是雄鷹。是駿馬，就要馳騁疆場！是雄鷹，就要搏擊長空！而六月的高考，恰恰是你們馳騁的疆場，恰恰是你們搏擊的長空！
時下，冰雪消融，萬物復蘇，一個充滿生命律動和收獲希望的春天已經來臨。站在過往的榮光前，你們更應當俯身耕耘更加廣闊深遠的夢想。青春賦予你們眺望遠方的胸懷，也賦予你們敢于作為的勇氣。稍縱即逝的美好年華，正因為它的可遇不可求，正因為它的一去不復回，而顯得彌足珍貴。
這是你們當下擁有的青春，這是你們可以無盡選擇的生活，不要在最應該奮斗的年紀選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰的節點選擇逃避！汗水往往比淚水更有價值，站著奮斗永遠比坐著安逸更加有力！
奮斗的年紀需要腳踏實地的態度。無論是挑戰自己，還是超越他人，目標雖有大小之分，實現目標卻從來沒有捷徑。在這里，一中為你們搭建了寬廣的青春舞臺，但只有踏實的腳步，勤學的身影，才經得起時間的檢驗和推敲。
高三最苦，高三最累，但是高三最美！在今后的100天里，盡管有汗水，甚至有淚水。但是，我們更應該看到的是，高三有深刻，有精彩，更有輝煌！
揮霍青春是對生命的辜負，安逸等待是消磨理想的彷徨！樂觀者總是從困難中找到機遇，悲觀者總是從機遇中找到困難。勇敢的海燕總喜歡搏擊風浪，霹靂總能沖破夜幕迎接朝陽！
奮斗的號角已經吹響，奮斗的征程不再漫長。讓我們從今天的“百日誓師大會”出發，以飽滿的熱情、穩定的心態、沖天的干勁，再創20__年高考的新輝煌！