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    學校關于創新的演講稿

    時間: 李淋1259 分享

      “創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望,引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發明、科技創新,以下是小編給大家帶來的幾篇學校關于創新的演講稿,供大家參考借鑒。

      學校關于創新的演講稿1

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      在科技迅速發展的21世紀里,所有的事物都在迅猛的發生著變化。也誕生了許多新生事物。

      李嘉誠說過:一個新生事物出現,只有5%的人知道時趕緊做,這就是機會,做早就是先機;當有50%的人知道時,您做個消費者就行了;當超過50%時,您看都不用去看了。但許多人輸就輸在了對新生事物的看法,第一:看不見;第二:看不起;第三:看不懂;第四:來不及。因為這樣就錯過了許多創造新生事物的機會,跟不上時代創新的步伐。

      聰明的人只會抓住創新的機會,而其它只會盲目的跟風。就比如,這個農民種蘋果賺了錢,結果其它農民看到了就紛紛去種植蘋果,導致蘋果降價了。如果同樣的一件事情放在猶太人身上,事情并不會這樣發展,他們會去種植其它水果,實現共同贏利。

      《將夜》里有句話:世間之事很多不在于你有沒有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你連想都不敢想,被自我懷疑控制,那你就是一個虛弱的人。我們要有膽量去創新,無論結局是什么樣,只要你去做就已經向前跨了一大步。

      我們也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲爾鐵塔一開始被列為丑陋的建筑,但后來卻許多人為了它而飛很久來欣賞。北京的鳥巢和大褲衩與當時并不搭調,被許多人嫌棄,現在卻變成了北京著名的標準。從開始的嫌棄到現在的喜愛,需要時間來改變,與時俱進。新事物為我們的生活帶來了許多的便利,夏天里的空調,冬天里的暖寶寶,無聊時的手機,黑暗時的光照……

      我們既要保留我們中華的傳統,又要學會創造新生事物,用正確的眼光去看待創新,抓住創新。

      學校關于創新的演講稿2

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      古時候魯國有一對擅長織麻鞋,紡白絹的夫婦,他們想搬到越國住居。有人聽說這件事后,勸他們說:“越人赤腳披發,沒有穿鞋、戴頭巾的習慣,如果你們定居那里,一定會窮困不堪。”魯國夫婦心想,正因此我們才有這一想法,因而,沒有因別人的勸止而動搖遷往越國的決心,毅然決然地搬到了越國。在越國,他們艱苦開拓,終于改變了越人的習慣,產品有了廣闊的市場。他們也因此成為富豪。

      由此可見,創新是人獲得成功的一個關鍵因素。

      文學藝術的發展需要創新。

      大文學家莎士比亞曾說過:“推陳出新是我的無上訣竅。”俄國文學史上鼎鼎有名的小說大師契柯夫最反對作家互相模仿,不加創新。我國文學家魯迅是創新的典范。他一生創作的小說雖不多,但善于創新,作品的樣式絕無雷同。唐人創新就有了格律詩,出現了詩歌的又一巔峰;宋人創新就有了長短句——詞,豪放、婉約光照千秋;元人創新就有了曲,一座座詩的高峰都因創新而聳起,一顆顆文學巨星均由創新而升起。

      商業繁榮發展需要創新。

      唐元餅干公司創建于1947年。它成功地打入了國際市場,并做到長盛不衰。唐元之所以取得如此驕人的成績,其中一個重要的原因是他們注重從實際出發,求新求變來適應市場的變化。滿足市場的需要。與此相反西安牙膏廠生產的連翹牙膏本已占領了西安市場,卻不知創新,被廣西“兩面針”牙膏搶占了西安市場。品牌的“連翹”牙膏卻逼得沒有了銷路,品牌也變得無名了。由此可見,企業要想立于不敗之地必須不斷進取,不斷創新。

      政治制度也需要創新。

      商鞅變法就是一個很好的例子。公元前356年商鞅開始在秦國實行變法。他的變法為秦國的富強打下了堅實的基礎,使秦國成了戰國時期最強大的國家。秦滅六國,統一中國這一偉大功績,商鞅功不可沒。中華民族的崛起,孫中山創立的共和制功不可沒。今日中國的欣欣向榮,毛澤東開創新的國體、鄧小平改革開放都功不可沒。前蘇聯因抱住一個固陋的體制不知創新,結果聯邦解體,國家土崩瓦解,“蘇聯”不復存在。

      “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”文學、商業、政治都需要創新,創新能為事物發展注入動力,能為事業注入生機,能為人生注入生命,總之它是成功的源泉。

      學校關于創新的演講稿3

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      古往今來,無不是創新改變著人們的生活,推動著社會的發展,展現著世界的多彩。讓我們乘上“時光機”,一起打開創新的大門,領略創新的風采!

      回首過去

      說到創新,你一定會想到“工業革命”,對的,說到這兒,你腦子里一定會浮現出他的名字,他年幼時家境貧寒,只上過三個月的學。他母親決定自己教兒子讀書識字,鼓勵他自學成才。他少年時做過許多小生意,始終碌碌無為,但他熱衷于發明創造。為了找到合適的燈絲材料,他與助手不斷嘗試多種耐熱材料,在歷經數百次失敗后,使用鎢絲的電燈泡問世了。這項創新,不僅一舉改變了他的生活,而且也極大地改變了人類的生產生活,為世界帶來了光明。此后,他還發明了許多電器產品,成為人們普遍使用的產品,沒錯,他就是“發明大王”愛迪生,你猜到了嗎?之后,卡爾·本茨在1885年發明了汽車,萊特兄弟經過不斷努力,發明了飛機。他們的不斷創新,掀開了世界的嶄新面貌。

      創新,使世界進步!

      感受當今

      今天,我們已經習慣了借助電燈照明,使用電話與人交流。我們走在大街上,放眼望去,五顏六色的汽車在縱橫交錯的寬大馬路中來來往往。遙望藍天,銀白色的飛機在白云朵朵間穿梭、翱翔……科技在不斷創新,高科技產品層出不窮;生活在不斷創新,隨著科技的進步而逐漸絢爛繽紛;世界在不斷創新,信息化、經濟全球化、政治多極化,使世界面貌煥然一新……

      創新,使世界多彩!

      展望未來

      科技創新、進步速度飛快的當今世界,卻也不可避免的存在著許多問題。霧霾天氣的頻繁出現,極大影響了人們的生活。而造成霧霾的“元兇”,當然是汽車尾氣。不久的將來,一種.種新的既潔凈又安全的能源來代替汽油,用作汽車燃料,天空恢復了它原有的蔚藍;未來用更多的潔凈能源來發展工業,水資源恢復了它原有的純凈;未來更多新型的高科技產品取代一次性用品,森林重新煥發生機;動物們也不會因此失去家園而瀕臨滅絕……讓我們一起期待。

      創新,使世界充滿希望!

      從古到今,創新的力量,改變著人類,改變著社會,改變著全世界!因為創新,世界才豐富多彩!

      學校關于創新的演講稿4

      領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我演講的題目是《學會創新》

      所謂“創新”,就是在求異的前提下,發現前所未聞的規律,發明前所未用的技術,實施前所未有的舉措,創造前所未見的事物。創新,就是對某個或某些局部有著重大意義的現實問題,加以令人信服理論闡釋和說明,通過對實際生活及社會實踐本身的深度觀察與慎密思考,發前人之所未發之感慨,說前人之所未說之話語,論前人之所未論之論題。對于我們高中生來說,創新給我們的則是更多的機會與經歷。面臨繁重而艱巨的學習任務,創新學習方法無疑是有利于我們學習的。

      然而,創新不容易。它意味著改變,意味著付出,意味著風險。

      正所謂不破不立,一個“變”字,點明了創新的中心。因為思維的定勢,沒有思維方式的創新是不可能有改變的,這個過程就是創新者的付出;從來都說一份耕耘一份收獲,而創新的付出卻可能收獲一份失敗的回報,對于創新者而言,失敗的打擊是致命的,它會讓你回到舊的思維,畏首畏尾,停滯不前。所以,創新確實不容易,所以我們總是會在創新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的修飾詞。

      那么我們要如何創新呢?

      一 ,培養科學的學習習慣和思考習慣

      摒棄社會中的不良風氣迷惑;切實發現自己的真正興趣,并把自己的興趣推而廣之,堅持不懈地沉醉在發現問題和解決問題的思考當中;要學會借鑒和組合,要養成獨立思考與互相交流的習慣。借用別人的經驗,充分利用并使之成為自己的東西,在實踐中提高創新能力和創新意識。

      二要善于用逆向思維考慮問題的癥結

      遇到問題要注意從多方面考慮,而且要持之以恒,更只有這樣,創新才能在不知不覺中出現。那種單純的為創新而創新的做法,反而會陷入一種麻木創新的思維定勢,真正的創新出現的可能性也不會很大。只有從多方面考慮和解決問題,正反兩方面看問題,才能出現解決問題的靈感,才能更有機會創新。

      三,科學的態度和創新的意識也很重要

      這需要我們在思考問題的時候要聚精會神,真正深入到一個問題的每個層次中,并把問題有目的的予以結合,否則效率的下調只會使瞬間的靈感頃刻溜走。不斷地培養自己的直覺,并把思維的靈感火花及時保存,成為研究的新發現;

      四,使自己擁有深厚的知識作為創新的基礎

      創造性思維作為一種思維創新活動,必然要以知識的占有作為前提條件;

      當然,創新還需要一定的心理素質。要有自信,相信自己有能力改變;要有激情,為實現目標不懈奮斗;要擔責任,控制失敗風險和勇于承擔失敗后果。所以我們如果想要成為未來的創新型人才,就要把自己的刻苦精神拿出來,把自己的熱情拿出來,把自己的承擔拿出來。

      這些所謂創新的方法也許對你有幫助,但你如果是只按條令辦事的人,這無疑僅是你的又一精神枷鎖。所以現在最想告訴你一句話就是,堅持自己的夢想。而通往夢想的那條專屬于你自己的路,就是你創新的成果。

      正所謂:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。創新需要我們不斷地去探索,去嘗試,在通往成功的路途中里,創新是一雙翅膀,帶領我們自在的翱翔,最終抵達理想的殿堂。同學們,那就讓我們展開創新的翅膀,勇敢的向夢飛翔,在大地上,在藍天下,在世界中,展現非凡的自我!創造夢一樣的輝煌!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      學校關于創新的演講稿5

      大家好,今天我演講的題目是《揚起創業之帆》。

      大學校園曾經是新思想,新科學,新文化的發源地。當我們按著這一傳承了二十多年的觀念再審視今天的大學校園時,卻忽然發現,莘莘學子正在不可避免地被院墻外那個更廣闊,更具誘惑性的世界同化著。白衣飄飄風花雪月的時代結束了,就業出國賺錢甚至還債,都以更現實的形態出現在大學生面前。加之金融風暴的猛烈來襲,越來越多的大學生面臨著畢業即失業的尷尬問題。面對嚴峻形勢,我不禁想問:大學生,你準備好了嗎?

      《青年的四個大夢》這樣告訴我們,人生的理想,青年的夢懷,要靠智慧去實現,關鍵是要執著地創造與把握機會。如今,黨和國家出臺了許多鼓勵和支持大學生創業的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時代的邀請,走上希望無限的創業之路呢?也許你要問創業是什么。創業是勇于走別人沒有走過的路,創業是不畏前進道路上的艱難險阻,創業是在不斷開拓中謀求自我價值的積極實現!然而,另一面呢?創業又是什么?它有可能是在現實中頭破血流失敗而歸,有可能是嘗盡世態炎涼后心灰意冷。你怕了嗎?不!!因為我深知只有創新才是民族進步的不竭動力,青年的我們如果選擇了就決不后悔,即使失敗了都要笑著爬起來繼續向前!

      我們應該慶幸,慶幸自己正身處于一個前所未有的大試驗場里。一個國家在經歷過壯烈的轉型與前進之后,必然會迎來一個有更多更偉大政治家,學者,企業家破土而出的時代。我們有理由相信自己正在經歷這樣的過程,對創業懷有憧憬和熱情的大學生們正是最適宜的種子。所以,讓我們共同揚起創業之帆,努力創造出一片屬于自己的藍天!

      我的演講完了,謝謝大家!

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