教師節學校校長演講稿5篇
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者和文化知識的傳播者，肩負著啟迪智慧、傳承文明的神圣使命。以下是小編給大家帶來的幾篇教師節學校校長演講稿5篇，供大家參考借鑒。
教師節學校校長演講稿1
老師們、同學們：
大家上午好!今天我們隆重集會，慶祝第xx個教師節，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!
上學年，我們中學在市教體局的正確領導下，堅決貫徹執行國家的教育方針，認真搞好教學改革，取得了一系列可喜的成績，去年的教學視導評估工作，我校取得了良好的成績，在農村中學中名列前茅，獲得了教體局領導的充分肯定，由于我校在用電節水等方面的突出表現，獲得市節約型學校的光榮稱號，20xx年的中考，我校同學努力拼搏，共有名同學考入一中、九中，名同學考入班，初二地理、生物結業考試名列農村中學前茅，參加市運動會，成績比上年有了大幅度的提高，上學年的教科研活動搞得轟轟烈烈，聽推門課，基本功比武如火如荼，語文教研組的xx獲國家級課題立項老師在市師德演講比賽中獲二等獎等等。
以上成績的取得，離不開學校校委會的正確領導，但更離不開學校各位教職員工的一致努力，在過去的工作中，我校涌現出了一大批先進典型，以等為代表的老同志，他們聽從領導，服從分配，不計較工作量大小，不跟學校談條件講價錢，埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨，堪為楷模。以等為代表的中青年教師正在崛起，他們既是家庭的頂梁柱，更是學校的中堅力量。
他們能夠舍小家、顧大家，全心全意做好學校工作，他們所帶班級成績突出，紀律嚴明，值得學習!我校還有其他一大批優秀教師如等，他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻，今年我鎮優秀教師、年度考核優秀獲得者同志，他的崗位是學校大門值班，雖然不是教學一線工作，但他在自己的崗位上認真履行職責，鋪下身子當地種，努力工作，獲得了廣大干部教師的一致好評。老師們，同學們，我們通過大張旗鼓表揚先進，一是對他們在學校發展中所取得的顯著成績給予表揚，二是要在教職工隊伍中形成濃郁的競爭氛圍和積極向上的輿論導向，三是要求全校教職工對比先進典型找出工作中存在的差距，以利今后做好本職工作。
我希望受到表揚的同志要把獲得的榮譽與學校工作緊密地聯系起來，進一步開拓創新，銳意進取，用更優秀的工作業績為學校發展做出更大的貢獻。
全體教職員工要學習他們淡泊名利、甘為人梯的思想品格，學習他們嚴謹細致、開拓進取的治學態度，學習他們密切協作、勤奮求實的工作作風，學習他們春風化雨、循循善誘的育人風范，進一步樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情奉獻給鎮的教育事業，我們要積極探索教育教學規律，逐步形成學校鮮明的辦學特色，認真實施素質教育，使教師樂教，讓學生樂學，真正把學校建成學生成長的樂園、生活的家園和學習的智慧園。
老師們，教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，我們的身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了我們在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為。
只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟梁之才。為此，我們要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學生。我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。
老師們、同學們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利源于平常不斷的努力，回首過去，信心百倍;展望未來，任重道遠。新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，中學的明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為了美好的明天共同拼搏奮斗!
最后祝愿老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!祝愿同學們學習進步，健康成長!
謝謝大家!
教師節學校校長演講稿2
各位領導、各位來賓、老師們：
秋風送爽，碩果飄香。伴著豐收的喜悅，我們共同迎來第xx個教師節，值此，我首先代表xx小學向一如既往、始終關心、支持我校的各位領導、各位來賓、辦學單位以及社會各界人士表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，向始終默默耕耘、無私奉獻的每一位教師表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
有人說：一所好學校不在于有多少漂亮建筑，而在于它有多少名師。xx小學一直將教師發展作為學校發展的起點，經過六年的發展，現xx小學15位青年教師中，齊魯名師1名，省優質課獲獎1名，市優秀教師2名，市學科帶頭人2名，市教學能手3名，市優質課獲獎9名，區教學能手7名，區優質課獲獎14名。xx小學的教師始終保持著一種精神飽滿、斗志激昂、作風務實的精神狀態，能干、肯干、實干、會干，xx小學良好的師風已成為了學校乃至高新區引以為豪的一道亮麗的風景線。
教師有特長，學校必然會有特色。xx小學在“以藝術教育為載體的育人模式”的特色辦學引領下，學生、教師、家長、社區發生巨大的變化：xx小學每年五年級畢業的學生都能熟練掌握一門樂器，只要看著樂譜，學生都能熟練演奏;大部分學生五年級畢業以后，都能說會唱，能文會舞，能拉會彈，素質全面發展;一部分學生多次在省、市獲獎，今年7月份，我校三名學生在全國“童歌獻給黨歌唱大賽”青島賽區中，分獲十佳和銅獎獎項。
xx小學教師現都能熟練吹奏葫蘆絲、彈奏電子琴，并在進行古箏學習，xx小學教師、家長以及社區也浸潤在藝術的芬芳之中，盡情在藝術的殿堂中徜徉。
優秀教師隊伍、優質辦學特色換來的是優異的成績：xx小學連續六年被高新區評為“教育教學先進工作單位”;xx小學少先隊工作連續六年得到市、區領導的高度評價，并被山東省確立為省少先隊工作重點聯系學校;xx小學連續三年于會展中心舉行大型慶六一文藝匯演，得到社會各界的普遍贊譽。現xx小學榮獲省級榮譽3項，市級榮譽10余項，區級榮譽30余項，學校各項工作突出，真正走在了高新區乃至萊蕪市的前列。
成績的取得只會給裕豐人增添更強勁的動力，新的開始，xx小學將以新教育實驗為載體，以“過一種幸福完整的教育生活”為愿景，以學校特色為引領，把學校各項工作做大、做強、做實、做精，為領導、家長、社會交上一份滿意、完美的答卷!
最后，再次祝各位教師節日快樂，祝各位領導、來賓身體健康、工作順利、萬事如意!
教師節學校校長演講稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
今天是第34個教師節，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!
向為學校發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關心支持學校工作、多年來一直情系少數民族貧困學子的xx先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!
感謝大家對xx中學的發展進步做出的貢獻!同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創新的輝煌。
近年里，在各級領導的關心支持下，全校上下一心，干事創業，求真務實，再創佳績。xx中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
一、打造過硬的師資隊伍
建校以來，學校教師隊伍結構的年輕化，教學經驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結合的方式培養教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業務上、生活上、心理上關心關愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。
為了學校的快速發展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想。現在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達 270人次。
二、努力改善教學條件
建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監控系統，接通了因特網，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數猛增現象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。
學校辦學規模不斷擴大，學生人數猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使著我們為學生進一步改變環境。
今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
三、狠抓課堂教學改革的創新
創新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創新關系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現在的成績。
在繼承傳統教學中優秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創新的開展。通過深入課堂，發現素質高，教學創新意識強的教師著力培養，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創新課堂教學模式，使之成為課堂教學創新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。
在典型教師、典型課例的示范引領下，以教研組為單位開展教師的“五項素質”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創新的實施。
四、全面提高教育教學質量
面對著較差的生源，靠走傳統的路子不行。我們著力進行了三大改革：
一是改革傳統的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結果看，教師的工作積極性進一步調動起來了。
二是改革傳統的課堂教學。傳統的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現已初見成效。州內許多學校前來學習。
三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。
經過全體師生的共同努力，教育教學質量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數穩步遞增。
今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。
實踐證明，那些中考成績優秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績;并不理想的中等學生，來到xx中學，經過三年的培養教育，考上重點大學、普通大學的人數較多，真正創造了薄地創高產的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現了教育教學質量的跨越。
老師們、同志們!此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學這個大家庭。
在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。
xx中學沒有在座的各位，又怎能發展和強盛呢!xx中學這個大舞臺因你們而更加精彩。
作為校長，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出，任勞任怨;感謝你們堅守崗位，孜孜不倦;感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業。
第二，學校的發展是以每位教師的個人發展為基礎的，而當前影響個人發展的關鍵問題是內動力不足。
其實，最大的內動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發展了，學校就會以最快的速度持續發展。
我們x中近年來一直盡最大的努力營造優良的物質條件和文化環境，為老師們職業生涯的發展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。
我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業，又是一項事業。
我們選擇了教師這個職業，就注定要為黨的教育事業奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中!
可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最偉大的事業。
今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執著的追求。
老師們，大家辛苦了!中秋佳節即將來臨，在此一并向老師們致以節日的問候，祝全體教職工節日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福!
教師節學校校長演講稿4
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第34個教師節。在此，我謹代表xx市xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們xx中學的跨越發展。20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是xx中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。
這一學年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年，學校的發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善;這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人;這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中xx等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為xx市重點中學的xx中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。
新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。
我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!
謝謝!
教師節學校校長演講稿5
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第27個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。(勵志名言 www.lz13.cn)于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。