以青春追求為主旨的青年座談會優秀發言稿
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根。科學，勞動，實際工作。才能夠使我們病態的，浪蕩的青年清醒過來。以下是小編給大家帶來的幾篇以青春追求為主旨的青年座談會優秀發言稿，供大家參考借鑒。
以青春追求為主旨的青年座談會優秀發言稿【一】
敬的各位領導，各位同事：
大家下午好，很榮幸能代表青年教師代表發言，我發言的題目是《做一個有追求的青年教師》。
XX年10月我有幸進入xx四中工作，一年多的學習和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結識了一批優秀的中青年教師。在領導的關心和同事的幫助下，我適應了新的工作環境，學習到不少的知識。在這個物質主義喧囂的時代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對職業產生了懷疑，安貧樂道對許多人來說并非易事。
我常想與其抱怨生活，不如以積極地心態去面對生活，做個平庸的教師是一生，做個有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢?今天我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創造，為她掙得更多的榮譽。
記得上學期青年教師培訓會上，黃主席和蔣建華老師，分別就自己的成長經歷，為青年教師做了精彩的發言，他們的報告為青年教師的成長提供了一種可借鑒的模式，展現了每一位優秀教師成長的背后，都是一個追求的過程，一個拼搏的過程，一個不斷學習的過程。
這個學期由于工作的需要，學校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是責任重大，擔心自己經驗不足，搞不好工作，辜負了學校的信任，耽誤了學生的前途。之后領導找我談話幫我分析班級學生的情況，提出很多有針對性的意見和建議，鼓勵我要對自己有信心。
我想在困難面前不氣餒，在責任面前不回避，是每一位青年教師都應該做出的選擇，只要用心去做，一定能夠圓滿完成學校安排的各項工作，為學校的發展盡一份自己的力量。接班伊始，我找到班級的每一位同學談心，征求他們對于班級管理的意見，表明自己對于加強班級管理的決心，請班委會起草班級公約，爭取學生對班級管理工作的支持。
經過一段時間的努力，班級在出勤和衛生方面，取得了很大進步，曠課，遲到的現象基本消除，班級的衛生狀況大大改善，班風學風也有了好轉。在學校領導的支持下，我們班在3月17號，舉行了“感恩主題班會”活動，邀請了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會現場，在聆聽身邊的先進事跡后，學生受到了一次深刻的教育，立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位家長，在百忙之中參加班會活動，當學生面對自己的父母，把自己對父母十幾年來的感激之情形成文字，在父母面前大聲讀出來的時候，我看到幾位家長感動得熱淚盈眶，即使是平時習慣不好，學習并不突出的學生，讀出那久違的感謝時，他們的家長也一樣感動地流淚。
通過這次班會活動，使學生心靈接受了一次洗禮。班會之后，很多同學精神上變化很大，學習上也更有勁頭。結合學校團委開展的志愿者活動，我們班級先后開展了關愛環衛工人，體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一年的定額按月資助品學兼優且家庭貧困的我縣耿皇鄉九年級同學王振標每月200元生活費，獻愛心助學活動。通過這些活動，增強了班級的凝聚力和集體榮譽感，促使學生領會父母的辛勤付出，感受社會真愛，積極回報社會，盡力幫助身邊的困難同學。
盡管這些與我們追求的目標仍有不少差距，但是我們的學生在慢慢進步，作為班主任我為他們的進步感到欣慰。有時我在想我們從事的職業是能影響一個學生一輩子大事業，在他們人生中最重要的階段，我們陪伴他們成長，在他們的生命中留下厚重的一筆!
我們的思想和觀念通過他們影響更多的人，我們其實在做一件了不起的大事情!我們的職業因而神圣!當然班主任工作也會遇到一些困擾和苦惱，但是困擾也是促使自身成長的外在條件，就像人生要經歷酸甜苦辣一樣。一個教師若沒有從事過班主任工作，就不能很快地成長，同時也是一種缺憾。
相信在學校的關心支持下，在青年教師共同的努力下，我們學校的青年教師，一定會不負所托，不辱使命，為學校做更多的工作。謝謝。
以青春追求為主旨的青年座談會優秀發言稿【二】
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學校給我這樣一次發言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!
四年，彈指一揮間。回首往事, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師!現在，我仍然向著這個目標邁進!
二、向老教師學習，盡快提高自己的業務水平
老教師教齡長，知識淵博，教學經驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。經常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師。
這是成長的關鍵。首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業務 、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，教育教學方法，以獲得持續發展，達到成長的質的飛躍。
(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據社會的發展、科學的進步，更新自己的知識結構并作用于教學。
五、增進和學生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經師”，一種是“人師”。經師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發現每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
以青春追求為主旨的青年座談會優秀發言稿【三】
各位領導、青年朋友：
我叫******，很榮幸能代表輸電運檢團支部參加公司這次“對話·成長”座談會。“五四”運動95周年的日子即將到來，談論青春成長與企業的話題來紀念這一節日，具有十分重要的現實好處。
一、促進青年成才需要公司層面大力支持
1、切實加強對青年職工的管理和培訓，提高他們的綜合素質是關鍵。公司團組織要多與單位領導溝通，重點培養創新型人才、敏銳型人才、發展型人才等貼合企業崗位，促進企業發展的人才。
2、深入調研了解青年，全面關心青年生活。公司要及時了解掌握青年思想動態，用心溝通交流，培養青年用心向上的人生觀，為青年成長成材掃清心理障礙。團干部應定期與青年團員進行座談，多留心觀察，發現問題，及時解決，做好思想引導工作。
3、透過表彰推薦激勵青年，堅持評選先進楷模。80、90后青年，社會造就了他們具有必須的自尊心和榮譽感，青年們都喜歡被關心、被贊賞、被肯定、被鼓勵、被重視。因此，公司要抓住青年的這一特性，采取必須的表彰激勵措施，鼓勵青年創新創效、節能減排、修舊利廢、提金點子、參與五小活動、QC攻關等。適時、適量的獎勵會大大增強青年職工的奮斗欲望，從而為企業創造更多效益。
二、工作中需要改善提升的地方
1、在做好本職工作的同時，躲到班組檢修現場，用心幫忙班組解決實際檢修工作中的困難。
2、需繼續努力完善自己的專業知識，協助班組開展QC活動和
科技創新，提高輸電專業的影響力。
三、對公司青年管理工作的推薦。
公司此刻青年員工一般為80、90后，80、90后員工大多為獨生子女，常受父母親的痛愛和長輩關懷，從小可能會有些驕生慣養，脾氣相對高傲，具個性，這點90后尤為凸顯。他們工作時比較容易理解凸顯個性、風格的方式。他們反感訓斥、推卸職責的管理者，他們需要尊重、關懷和真誠。對80、90后員工要更多地采取激勵、領導的管理方式，而不是傳統的硬性管理，部門領導也要努力成為一個具有號召力的領導者。因此，部門管理者需要改變傳統的管理觀念和領導形象，強化領導方式的人性化與科學化，努力把自己打造成魅力型的管理者。
以青春追求為主旨的青年座談會優秀發言稿【四】
青春勇擔當——青年座談會發言
一、立足崗位，建功立業，實現個人與企業共同成長
第一，要堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就
會導致精神上“缺鈣”。往大里說，中國夢是全國各族人民的共同理想，也是我們青年一代就應牢固樹立的遠大理想。往具體里說，萊電的發展壯大就是我們萊電青年的光榮理想!
第二，要練就過硬本領。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。作為一名
青年，要重視學習，樹立終身學習的意識，要善于學習，將思考貫穿學習始終，學以致用。目前我廠正處在萊電百萬機組建設的緊要關頭，既面臨著重要發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。我們青年職工要立足本職、艱苦奮斗，勇于擔當，勇于到生產建設的一線，項目攻關的前沿，經受鍛煉，增長才干，肩負起萊電改革發展的重任!
二、我們自身還有很大的成長空間
當我們走出大學校門，步入工作崗位時，會發現生活不都是傳奇，不都是玫瑰花，而更多的是平淡的時光。要完成從一名學生到一名合格員工的轉變，首先要學會理解平淡，腳踏實地的參與到工作中去，避免眼高手低的毛病。但理解平淡，并不是要安于現狀、循規蹈矩，在腳踏實地工作的同時，要對自己有更高的要求，要主動追求進步，將自身的發展融入到企業的發展中去，在為萊電發展貢獻力量的同時實現自己的人生價值。另外青年朋友作為有個性的新一代，要學會包容他人，既要善于聆聽，用心與他人溝通，也要在工作與生活中學會表達自己的不同觀點，有效融入所在的群眾，為群眾貢獻自己的智慧。
三、對我廠青年工作的意見和推薦
從黨委廠部到各部門，對青年同志的健康成長歷來十分重視，做了超多細致且卓有成效的工作，例如人資部與我所在的運行部開展導師帶徒活動，一對一結對子，為青年朋友盡快適應主角轉變，從業務到思想方面都帶給了巨大幫忙。廠工會、團委等組織籃球比賽、主題征文等活動，豐富了青年朋友的業余生活，為青年朋友搭建了一個學習、交流、娛樂的平臺。
期望廠里在青年職工的學習深造方面帶給幫忙。
以青春追求為主旨的青年座談會優秀發言稿【五】
各位代表、各位勞模、青年朋友們：
大家上午好!
這天我們在南京召開長航系統勞模與先進青年座談會，目的主要有兩個，一是在長航系統進一步弘揚勞模精神，努力構成人人尊敬勞模、人人關心勞模、人人學習勞模、人人爭做勞模的良好氛圍;二是加強青年與勞模之間的交流，激勵長航系統全體職工，個性是團員青年學習勞模，爭當先進，更好的為長江航運新跨越、新發展建功立業。參加這天座談會的有被譽為“時代先鋒”、“航標燈王”的“全國勞動模范”、長航創新型職工標兵鄭啟湘同志;有“把世界引進長江、把長江引向世界”的金牌引航員、“全國先進工作者”、長航服務型職工標兵姚澤炎同志;有擔負著長江萬州鐵路大橋橋區航道暢通安全重任的“航道上的鋼鐵漢”、“全國勞動模范”金生國同志;有立足崗位，努力鉆研內燃機械設備修理技術，為港口經濟生產和技術改造做出突出貢獻的“全國勞模”張國興同志;有全國青年崗位能手、長航十大杰出青年方劍波同志;有獲得xx市“五一”勞動獎狀的長江南京航道局;有榮獲全國交通運輸系統青年禮貌號和省級青年禮貌號的先進群眾。剛才他們都分別作了發言，我們還聆聽了長航系統愛崗敬業杰出青年馬亮同志的先進事跡，大家都談得很生動，很感人。透過這些樸素的語言，我們感受到了勞動模范、先進群眾和先進青年的不懈追求和奮斗
歷程，感受到了勞模的崇高思想和偉大精神。他們身上表現出的主人翁職責感和艱苦創業精神，強烈的開拓進取意識和創新求實精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神，展示了新時期長航人的高尚精神境界和嶄新形象。在此，我代表長航局黨委、行政、工會和共青團，向出席這天會議的勞模代表和先進青年代表，并透過你們，向辛勤工作在各條戰線上的勞動模范和先進青年致以親切的問候!
下面我講三點意見：弘揚勞模精神，勇擔時代重任，共同推進長江航運發展新跨越。
一、弘揚勞模精神，引領行業新風尚
勞動最偉大，勞動者最光榮。勞動模范是工人階級和勞動群眾的代表人物，是先進生產力的代表，他們身上體現出的解放思想、開拓進取，知難而進、勇于創新，艱苦奮斗、求真務實，淡泊名利、無私奉獻的精神，是工人階級優秀品質的集中反映，是“同舟共濟、揚帆奮進”的長江航運精神完整的詮釋。在座的四位全國勞模和先進工作者身上有幾個共同精神，那就是：實干、進取、創新、奉獻。我們弘揚長江航運精神，就是要學習勞模的高尚品格和奉獻精神，充分挖掘干部職工的個人潛能，激發創造力，切實鼓足“干勁、闖勁和韌勁”三股勁，把握新機遇，同舟共奮進，為沿江經濟社會發展帶給強有力的航運保障。
(一)要學習勞模腳踏實地、建功創業的實干精神。過去我們發展靠實干精神。此刻，我們正處于長江航運大建設大發展的關鍵時期，更需要實干精神。期望的種子，只會在勤奮的沃土里茁壯成長，秋天的收獲，永遠屬于辛勞的耕耘者。在推進長江航運發展新跨越的這天，我們更需要講實話，辦實事，求實效，更需要聚精會神搞建設，一心一意謀發展，更需要求真務實，埋頭苦干。
(二)要學習勞模永不自滿、克難攻堅的進取精神。時代在發展，社會在進步，進取精神就是永不滿足、永不懈怠、永爭一流的精神。加快長江航運建設，實現“四個長江”的宏偉目標，決定了我們務必以開放的思路、改革的勇氣、創新的理念、進取的精神，要以進取精神去拓寬思路觀念，以進取精神去完善機制體制，以進取精神去創新方法舉措，銳意改革，克難攻堅，勇創一流。
(三)要學習勞模勇于開拓、敢為人先的創新精神。創新是民族進步的靈魂，是經濟社會持續發展的不竭動力，弘揚勞模精神務必學習勞模勇于開拓、敢為人先的創新精神。要先行先試，大膽創新，敢破常規，推陳出新;要不固守現成模式，打破已有的條條框框，大力推進創新;要尊重首創精神，激發創造活力，肯定創造成果。
(四)要學習勞模服務人民、回報社會的奉獻精神。奉獻精神是一種良好的思想境界，是長航系統應有的浩然正氣。在努力構建社會主義和諧社會的新要求下，我們務必增強奉獻意識，時刻牢記“三個服務”的職責和使命，大力弘揚愛國主義、群眾主義、社會主義精神，在創業中和諧，在奉獻中實現追求、體現價值，為建設長江航運事業貢獻力量。
二、勇擔時代重任，爭做“四有一勇”長航新青年
期望長航系統廣大青年朋友們勇擔時代重任，腳踏實地，在實踐中奮發成長為一代“有理想、有品德、有潛力、有作為、勇擔當”的長航新青年，在長江航運發展新跨越中貢獻更大力量，創造出無愧于時代、無愧于青春的業績!
(一)要堅定理想信念。理想催生激情，奮斗成就事業。理想信念是人生的目標方向，是成就事業的重要動力，是戰勝困難的精神支柱，是為人處世的立身之本。青年是人生的重要階段，青年時代構成的價值取向、目標追求，往往影響著一生的發展。長航系統的廣大團員青年務必要有堅定的理想和信念，搶抓新機遇，奮力新跨越，崗位建功、立業成才，自覺投身于推動長江航運發展新跨越的偉大實踐。同時要把樹立遠大理想、以德立身和腳踏實地工作有機結合起來，把個人的成長、進步和發展融入到長江航運事業的共同理想之中，把個人的抱負融入到推進“長江航運發展新跨越”的具體實踐之中，做到有理想、有品德，在平凡的崗位上創造不平凡的業績，實現自己的人生理想和價值追求。
(二)要勤奮學習成才。知識引導人生，學習成就未來。青年時期是學習的黃金時期，在科技進步日新月異、知識信息競相涌流的形勢下，當代青年學習的任務比以往任何時候都更加繁重而緊迫。青年是長江航運建設與發展的生力軍，要勤于學習，勇于實踐，練就過硬本領，爭做棟梁之才。要圍繞求知成才的目標，把學習作為人生態度、生活方式和畢生追求，始終持續旺盛的學習熱情和強烈的求知欲望，不斷增強綜合素質，提高自身的潛力。圍繞發展學習，面向未來學習，著眼創新學習，緊密追蹤知識創新的趨勢和潮流，始終追隨科學文化發展的前沿，廣泛吸收先進的技術和管理經驗，永不守舊、永不滿足、永遠創新，努力走在航運發展的前列。要堅持知行合一、學以致用，把學習與實踐有機結合起來，立足本職崗位，刻苦鉆研業務知識和崗位技能，在實踐中求取真知、增長才干，努力成為一個有潛力、學有所長、業有所精的行家里手，成為航運發展建設亟需的優秀人才。
(三)要勇于艱苦創業。創業永遠是時代的最強音。任何成就，都是透過艱苦奮斗取得的。要做到有作為，勇擔當，勇于攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手，把青年的生力軍和突擊隊作用充分發揮出來。要大膽探索、銳意進取，自覺站在改革創新的前列，站在時代發展的前列，為長江航運發展新跨越貢獻聰明才智。
剛才南京航道工程局的青年代表為大家介紹了已故“長航系統愛崗敬業杰出青年”馬亮同志的先進事跡。馬亮同志是新時期成長起來的共青團員的優秀代表，自大學畢業分配到安慶航道工程處以來，就一向奮戰在長江航道整治工程一線。作為一名年輕的共青團員，應對艱巨繁重的工作任務，他生命不息、戰斗不止，勤奮好學、執著堅韌，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，用短暫的生命譜寫了一曲壯麗的青春凱歌。
期望長航局廣大團員青年深入學習馬亮同志的先進事跡，學習他崇高的愛崗敬業、無私奉獻的精神，學習他高度的工作職責心和使命感，為加快建設“四個長江”，奮力推進長江航運發展新跨越奉獻青春與智慧!
三、共同推進長江航運發展新跨越，充分發揮勞模對青年的“傳、幫、帶”作用
在我們這天的座談會上，有這樣一對“師徒”，師傅姚澤炎是全國先進工作者，金牌引航員，是長航系統服務型職工標兵、長航首屆長航十大杰出人物;徒弟方劍波是全國青年崗位能手，也是我們的長航十大杰出青年。同志們也許還不明白，姚澤炎同志的師傅，原南通引航站站長阮國興同志也是江蘇省勞動模范。師徒三代都是勞模、先進，這是我們長江引航中心，乃至整個長航系統的一段佳話，一個榜樣!
從今年開始，我們計劃用2到3年的時間，在全系統大力實施“青年引航工程”，推行“導師制”，即在系統各單位由組織人事部門會同團委，選取一批德才兼備、懂業務、會管理的優秀干部、高級技工，個性是勞動模范、先進典型，作為28歲以下青年職工的導師，與青年職工采取“結對子”的形式，簽訂培養協議;導師在必須時期內指導、關注和關心青年職工的思想、工作、學習和生活，做好“傳、幫、帶”，引領青年職工崗位建功、成長成才，幫忙解決青年職工的一些實際困難;青年職工自覺理解導師的教育、指導和培養。今年4月，長航局黨委專門印發了《關于進一步加強新形勢下共青團和青年工作的意見》，對青年引航工程的推進和實施提出了具體的要求，期望長航系統各單位黨委高度重視，認真研究，結合實際，精心組織，扎實推進本單位的青年引航工程，力爭盡快取得必須的成效。各級人事部門會同團委，要每年組織評選優秀導師和優秀青年職工，并將導師與青年職工的工作業績納入年度考核。各單位要為“青年引航工程”制定詳細的實施方案，明確導師的選拔與職責、培養方式、考核、激勵機制等資料，將這項工作扎實開展下去。
勞模是我們全行業的寶貴財富，是長江航運事業發展的功臣，是廣大干部職工的楷模。長航各級黨政工團要進一步推動尊重勞模、關心勞模、學習勞模的風尚，使勞模精神不斷發揚光大。要認真落實有關勞模的政策待遇，切實解決勞模工作、生活中的具體困難和實際問題，不斷提高勞模的社會、政治和經濟地位，為勞模發揮作用創造更加有利的條件。
各級黨組織要注重對青年職工的關懷，要定期聽取關于青年工作的匯報，及時幫忙研究和解決青年職工的實際問題，為共青團、青年工作開展活動創造各種有利的條件，為青年干部掛職鍛煉創造條件，對德才兼備、成績突出、群眾公認、團結協作的青年干部要培養重用，要選拔先進青年代表充實到團的崗位上，讓他們盡快成長成才。
同志們，我們長航系統的勞模們來自長江航運各條戰線、各個行業和各個地方，他們的人生歷程和感悟，十分豐富、深刻而有教育好處。這天的座談會是一堂十分有好處的人生教育課，勞模們的榮譽是汗水、心血凝結而成的，是用奉獻、奮斗、創造精神和高尚品格凝結而成的，這本人生教科書，值得我們每個長航人認真閱讀。勞模們身上展現出來的奮斗激情、奉獻精神和創造熱情，是一部優美、感人的人生交響樂!期望長航系統廣大干部職工堅定信心、扎實工作、開拓創新、銳意進取，為推進長江航運發展新跨越貢獻力量!
最后，祝各位代表身體健康，工作順利，事業有成!謝謝大家!