傳統節日文化中秋節國旗下講話
為傳承民族文化，增強民族凝聚力，中秋節從2008年起被國務院列為國家法定節假日，也被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。所以，我們也有必要了解這一重要節日。接下來是小編為大家整理的關于傳統節日文化中秋節國旗下講話，方便大家閱讀與鑒賞!
傳統節日文化中秋節國旗下講話1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《中秋實驗情更濃》。
“海上生明月，天涯共此時”，又是一年花好月圓，中秋佳節如約而至。中秋節是中華民族的傳統節日，從嫦娥奔月的故事到團圓賞月的習俗，濃縮著深遠的民族文化，飽含著博大的精神情懷。
中秋節有拜月，飲桂花酒，吃月餅等民俗活動，最具家和萬事興的象征意義和祈愿色彩。仰望著明月，聞著陣陣桂花香，遙想吳剛砍桂，吃一塊美味的月餅，喝一杯桂花蜜酒，把生活的煩惱跟媽媽說說，把學習的事情向爸爸談談。那一輪圓月仿佛化作了母親深邃的眼眸，如水的目光里，是慈愛，亦是信任;似乎化作了父親，圓潤的臂膀，那敦實的肩膀，是嚴厲，亦是依靠。在中秋佳節里，我們與親人無論是相隔天涯，還是近在咫尺，節日的氛圍都飽滿了無法遺忘的親情，其中承載了太多的真摯情感和美好回憶。這情感不僅濃縮在了血濃于水的親情中，更凝聚在了彌足珍貴的師生情，單純美好的同學情里。升入高中，日復一日的高強度學習已經淡化了我們對中秋渴望回家的信念，中秋節的歡聲笑語聚焦在了課堂，團聚訴情的氛圍凝聚在了教室，相伴過節的體驗出現在了同學間。中秋前夕，五千學子一同品月餅，吃蘋果，享受中秋實驗情，無邊的思念已經被這校園里歡慶的基調沖淡。中秋之夜，有明月為賞，有師長做伴，有同窗相陪，今夜的月是那樣柔情似水，如水似鏡;今夜的人，舉頭望月滿相思，溫情千里共嬋娟。
中秋節不僅是師生共樂的日子，更是中華民族渴望統一，團結心理路程的見證，是祖先留給我們的珍貴的非物質文化遺產，是中華民族認同、溝通、凝聚和發展的精神動力和智力資源。傳統節日是弘揚中華民族傳統文化的大好時機，是展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，是弘揚和培育偉大民族精神的重要載體。
在傳統節日中秋節，我們不僅能體會優秀傳統文化的永恒魅力，更能體會家與國的親密守望關系。在多次講話中談及“修身齊家治國平天下”的家國情懷。中秋節作為民族佳節能傳承千年，至今興盛不衰，因為它以家庭為主體，闔家團圓;以共享為福祉，民為邦本;以和諧為基調，國運昌盛。惟有祖國昌盛，方才小家和睦，惟有家國和諧，方才萬家團圓。
“露從今夜白，月是故鄉明”，五千載中華文化孕育的傳統節日，延續著民族文化的血脈，是寶貴的文化資源和精神財富。中秋佳節不僅是萬千游子惦念家園的鄉愁，更是炎黃子孫愛國愛民的情感。
仰望明月，許下真摯的心愿。祝父母身體健康，祝老師工作順利，祝同學學習進步。
傳統節日文化中秋節國旗下講話2
親愛的同學們、老師們：
大家上午好!
今天的升旗儀式是我們2017年的最后一次，本周我們即將告別2017，迎來嶄新的2018。今天的國旗下講話也是今年的最后一次，而今天又恰逢是西方的一個重要節日，很多商店和娛樂場所都以此為由頭擺出很多噱頭，其目的就是為了吸引大家的眼球，而至于過節的真正意義，其實很少人會去關注。每一個國家，每一個民族，都有其特定的節日，而這些節日的背后，都有其特殊的意義。我們作為中華民族的一份子，需要繼承和發揚我們自己的傳統文化，每一次傳統節日的放假，我想我們更多的是沉浸在放假的喜悅中，而忽視了放假的真正意義，所以今天我國旗下講話的主題是：讓我們在自己的節日中傳承自己的文化。
同學們，不同的國家有著不同的文化，不同的民族也有著不同的文化，不同的文化造就了不同民族的個性，隨之也產生了不同民族不同的節日。世界的新年元旦將至，而我們也很快迎來自己的的除夕和春節，除夕和春節是個歡樂祥和的節日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚，所以除夕也叫團圓夜，除夕晚上，全家老小都一起熬夜守歲，歡聚一堂，共享節日帶給我們的快樂。在正月里，親朋好友間相互傳遞著吉祥的信息，家人們互敬互愛團聚在一起，享受著親情給我們精神上帶來的安慰與滿足，一家大小共敘天倫，這是何等的幸福，而作為年輕一輩，此時此刻也應該向長輩表達感激之情。親人們的團聚，更多表達的是人們對家庭的依賴，對家庭成員的關愛，以及對來年美好生活的向往。所以，我們的春節，傳承著我們對家的依戀，對團圓的向往。同樣表達對團圓向往的節日還有中秋節，農歷八月十五是我國傳統的中秋佳節，因為正值一年秋季的中期，所以被稱為中秋，中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五的月亮是所有月份中最圓最明的，此夜，很多分別之人會仰望天空，期盼著與家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托明月表達對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋也稱為“團圓節”。 在中秋節到來前，人們互送月餅，取團團圓圓之意。中秋節象征著團圓，象征著家庭和諧，將中秋節作為法定的節日放假一天，也表明了國家對中華民族傳統文化的尊重和弘揚。
除了春節和中秋，我們的傳統節日還有端午節、重陽節、清明節等等，每一個節日都有他們特定的象征意義。比如端午節是為了紀念偉大愛國詩人屈原，重陽節是為了倡導全社會樹立尊老、敬老的風氣，清明節是為了讓我們緬懷先人，通過掃墓和祭祖來表達我們對已故先人的思念之情。同學們，每一個傳統節日都有其特殊的內涵，存留著我們華夏民族的文化記憶，每一次過節應該是我們在精神上的一種洗禮，就讓我們在過節中傳承我們自己的文化，愿這些優良傳統能刻在我們的骨子里，流在我們的血液里。最后，祝愿我們同學在新的一年里學業有成，也祝愿我們老師家庭幸福、身體健康。謝謝大家。
傳統節日文化中秋節國旗下講話3
老師同學們，大家早上好，我是高三(14)班的學生朱樂怡，我今天演講的主題是“我們的節日——中秋節”。
中秋節剛剛過去，你們是如何歡慶中秋的呢?想必一定是和家人們團聚著一起，開心度過的吧?下面由我向大家介紹一下我們的節日——中秋節。
中秋節，又稱團圓節，是流行于我國眾多民族的傳統文化節日，時間定在農歷八月十五;中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節齊名的中國主要節日之一。
中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花等習俗，流傳至今，經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念，感恩親人之情。其中家庭團圓和美是中秋節的美好景象。中秋節還具有和睦團結、追求和平、促進和諧的功能。
中秋節等傳統節日充盈著和諧、統一等中國傳統文化的核心價值。在中華傳統價值體系之中，和諧、統一、和平是一種核心的價值理念。中秋節是闔家團圓的日子，又是親友往來的契機，是維系中國社會人際關系的重要感情紐帶。
改革開放后，隨著西方文化的滲入，不少年輕人熱衷于過洋節，認為那是時髦的象征，每當圣誕節等西方節日到來時，商場里渲染著圣誕節節日的氣氛，街道邊上，年輕人們進行著各種各樣慶祝圣誕的活動。可是，與圣誕節相近的中國春節的氣氛卻逐漸減弱，正逐漸失去它應有的內涵與重要的位置;我們的端午節，韓國人卻比我們更早的申遺成功，這很值得我們深思!作為中華民族的子孫，我們更應該弘揚中華民族的傳統文化，更應該過我們的民族節日!
中秋節等我國的傳統節日需要我們一代接一代的傳承下去，在傳統的節日當中我們應該創新載體和形式，充實內涵，增強傳統節日的吸引力。洋節在中國的興盛，在很大程度上是靠其新奇吸引了眾人的眼球。當前，要傳承民族傳統節日和民族文化，弘揚民族精神，也要與時俱進，增加傳統節日的時代精神和內涵。
同學們，當我們在弘揚傳統節日的同時，也不要忘記感恩我們的父母，孝敬父母。在節日里多與父母聊天，分享身邊的趣事。中秋節是個團圓的節日，對于我們新時代的學生，我們要不忘節日的問候不忘與家人的團聚，感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。
在我們歡慶這中秋節之時，我們也應該感恩我們的祖國。讓我們為祖國的強大、民族的偉大復興而努力學習吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
傳統節日文化中秋節國旗下講話4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
中秋節一直被人們譽為最詩情畫意、最具有人情味的節日。張九齡的“情人怨遙夜，竟夕起相思”，杜甫的“遙憐小兒女，未解憶長安”，白居易的“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓”，大詩人筆下此情綿綿，盡是相思。中秋這天的晚上月亮格外的明亮，格外的圓。中秋剛過，大家應該還沉浸在過節的氣氛當中，沉浸在中秋濃濃的人情之中。
中秋賞月，民間一直流傳著很多美麗的神話故事，如《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等。中秋節的民間習俗多與月亮有關。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起，吃著甜絲絲的月餅，喝茶，飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來，才能知道我們到哪里去。
中秋節源自古代勞動人民感謝大自然的贈與，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重。這種情懷是跨越國界的，深處世界各地的華人都會認同，它既是通向心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上生明月，天涯共此時”。
人大校長紀寶成說過:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化，既象征著團圓，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感。”
通過傳統節日，我們可以保持民族特色，弘揚民族精神，傳承民族文化，增強民族凝聚力。同學們我們作為中華民族大家庭的一份子，讓我們在享受節日美好人情的同時，承擔起傳播傳統文化的任務。讓我們的節日更加豐富多彩，更有意義;讓我們的節日影響力日益擴大，走向世界!謝謝!
傳統節日文化中秋節國旗下講話5
老師們，同學們：
大家早上好。
在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋之野，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓”“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還、明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之風。到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”。“明月幾時有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴。”清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。”看來當時的月餅和現在已頗為相似了。
關于中秋節的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事有很多版本。奔月后，嫦娥住的廣寒宮其實是一個很寂寞的地方，除了一棵桂樹和兔子，就別無他物。后來，一般婦女每逢中秋拜月，就是向月宮里的嫦娥遙祭。
老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代青年學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
海上升明月，天涯共此時。最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓!
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
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