遵守紀律中學生國旗下講話稿

遵守紀律中學生國旗下講話稿6篇

在不斷進步的時代，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是幫助演講者面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。你會寫講話稿嗎？這里給大家分享一下關于遵守紀律中學生國旗下講話稿，方便大家學習。

遵守紀律中學生國旗下講話稿篇1

各位同學：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《做一名文明守紀的少先隊員》。

同學們，當你胸前戴上紅領巾的那一刻，你一定會倍感自豪。因為你是一名光榮的少先隊員，是我們祖國的未來。少先隊員是你們光榮的稱號，紅領巾是你們驕傲的標志。誠實、勇敢、活潑、團結是少先隊員的作風。

在我們美麗的校園里，你可能會發現，教室的黑板報上漂亮的圖畫被擦去了一角；綠化帶的小草旁邊丟著幾張紙屑；干凈的桌面被涂得亂七八糟；走廊的墻壁上留著個別腳印；走廊的通道上偶爾可以看見瓜子皮……所有這些行為，都是不文明、不守紀的表現。讓我們在美麗的五星紅旗下立下決心：曾經有過這種不好行為的同學，要好好改正；從沒有這種行為的同學，要繼續發揚好品質。大家共同努力，做一個文明守紀的少先隊員。

我們學校有一批同學加入我們光榮的少先隊。在國旗下，老師鄭重地向所有的少先隊員呼吁：做一名文明守紀的少先隊員，讓我們從以下幾方面做起：

1、在校園內外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動問好，與同學友好和諧相處，學會照顧自己，關愛別人。

2、在學校里，要嚴守紀律，無論在什么時候，都要用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己。在課堂上，專心聽講，不開小差；課外活動時，注意安全，不追逐打鬧。

3、在社會上，更要時刻記住：我是一名少先隊員，文明有禮記心上，不能忘。

遵守紀律中學生國旗下講話稿篇2

老師們、同學們：

幸福在哪里？他在辛勤的工作中，他在辛勤的汗水里。

“為幸福人生奠基“，同學們，未來的幸福人生是靠自己的發奮學習，辛勤工作去創造，高考是人生最大的機遇。高中三年是人生中最有意義、也是最重要的三年，三年的高中學習階段，我們全體同學應發奮努力，學會享受學習的快樂，學會去體會同學的友誼，學會拼搏，學會做一個有健全人格魄力的人，做一個文明、上進、守紀的人。為自己的幸福人生奠定堅實的基石。

文明、守紀是幸福人生的重要基石。

文明是衡量一個國家發達標準的重要標志，文明是人的基本素質的體現。隨著經濟的發展、社會的進步，社會對人類文明的要求會越來越高，文明程度越高的人也就會享受更加幸福的人生。

我們經常講講文明、講禮貌就是要培養同學們的文明習慣，做一個有修養的中學生。文明習慣的養成其實就是在于我們生活中的點點滴滴。我們要從尊敬師長做起，從善待同學尊重他人做起，從愛校如家、愛護學校的一草一木做起，從不講一句臟話做起，從不亂丟亂吐、撿起校園內一片垃圾做起，從學會說“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”等語言做起。

三月份是文明禮貌教育月活動，我在這里提議全校師生積極投入到這一教育活動中去，我們要與陋習告別，于文明握手，我們要大力提倡爭做好人好事，開展做好事競賽的活動，讓校園更加文明、和諧，讓不文明行為在邵東一中沒有生長的土壤。

人不能生活在真空中，都是生活在一個又一個的集體中，集體有集體成員約定俗成的生活準則，這就要求每一位集體成員遵守這一準則，也就是守紀。紀律是執行路線的保證，沒有規矩不成方圓。一個不受紀律約束的人必將會被集體成員所不齒為伍，最終為集體成員所拋棄。學會去承受紀律的約束，自覺遵守紀律制度，做一個守紀的人，就是為自己將來的幸福人生奠定了一塊堅實的基石。

三月份，同時也是學校校紀校規整治月活動。政教處將進一步嚴肅校紀校規，嚴格規范學生的言行，嚴肅教育處理違紀學生。開學一個多月以來，學校對學生管理基本步上正規，但還存在很多不足，必須徹底整治的問題：

1、寢室紀律。

2、門衛管理。

3、破壞校園衛生，損壞公物。

4、高二年級學風、作風競賽活動小結。

5、其他（午休、早操等，吸煙、儀表等）。

同學們，最后我想套用趙宇燁同學說過的一句話，文明成為習慣，幸福將成必然。只要我們人人從小事做起，敢于同不文明行為說“不”，講文明、守紀律，我們生活的一中將會更加和諧、幸福。

我的講話完畢。謝謝。

遵守紀律中學生國旗下講話稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《學守紀講規范，建設文明校園》。

同學們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學；一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地成長。

賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，和諧文明的校園能塑造美好的心靈。然而，在我們校園，還存在著一些不和諧的音符，每天同學們清掃干凈后，總有些不自覺的同學把垃圾隨手亂丟；課間有的同學大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠……同學們，和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造，更需要我們用自己的一言一行來構建。

當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭微笑、致以問候；當你走進教室，輕輕推開關著的門；當地面有垃圾時，你彎腰拾起……這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上，我們身邊的許多同學就為大家做出了榜樣。多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們撿到物品主動上交；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明！

在我們充滿自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學守紀講規范”。有了它們，我們的秩序才會更加井然，我們的學習才會更加投入。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，規范言行舉止，養成文明習慣，為建設文明、和諧的校園而共同努力。

最后，我把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給你們：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”謝謝大家！

遵守紀律中學生國旗下講話稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《遵規守紀》。

向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要想追求真正的“自由”，就要向規則、制度鞠躬、朝拜；就得立起一堵堵擋風的墻。但是，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。可是，同學們想過嗎？俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。

一個班級，如果大家都不去遵規守紀，恪守班級公約，一個班級怎么會有凝聚力？而一個班風渙散的班級，又怎能奮發圖強，學有所成；一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、取得成功呢？

《中學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀。學校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行舉止要文明。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了，不是么？有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關系。可是，同學們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果同學們總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，從而獲得更大意義上的自由。

同學們，社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們要在三高斬獲學業、滿載而歸，更應當尊重校規校紀，也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，我在這里呼吁：作為三高的一名學生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起，自覺遵守各項校規校紀，時刻歷練自己，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了讓學校環境變得更加美好，更是為了我們的健康成長，在一個良好的環境中快樂的學習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，便會收獲一個高尚的品質，如此，便自然會有一個美好的前程。

遵守紀律中學生國旗下講話稿篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我今天發言的題目是“遵規守紀，文明守信”。

春去秋來，花開花落，歲序常易，華章日新。大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能奔馳千里，是因為它始終不離開軌道；風箏之所以能飛翔天際，是因為它總是情系主人手中的絲線；宇宙間無數顆恒星璀璨奪目，亙古不變，是因為它們始終嚴格按自己的軌道運行。人類社會同樣如此，軍隊的戰斗力來自鐵的紀律，企業的競爭力源于精細的規章制度，學校的生命力則來自嚴格的校紀校規。學校的發展需要嚴格的管理，我們的成長需要制度的規范。

而事實上，現實中的我們往往忽略甚至反感規章制度的約束，總認為只有不受任何羈伴才能欣賞最美的風景。須不知，斷線的風箏，在暫時的“自由翱翔”之后，會搖搖晃晃墜落到地面；脫韁的野馬，如果沒有力士的制伏，遲早會栽得四蹄朝天甚至危及他人；脫軌的列車，瘋狂地“舞蹈”一瞬間之后，“擁抱”的只能是車毀人亡。所以世間完全無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

“沒有規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言早就告誡我們：立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的法度和準則。作為__學校的一名學子，我們理應嚴格遵守校紀班規，按時進班不遲到，課間休息不喧鬧；早讀課書聲瑯瑯，自習課鴉雀無聲；就餐列隊前行，進餐點滴節約；發型規范，衣著得體；待人有禮不亂丟垃圾，愛護財物不亂涂亂刻。做到這些，我們的品行修養才會日趨合格、完善。

但事實上，我們中間的少數、個別同學，在餐廳里就餐時，仍然隨意浪費飯菜；在校園散步時，仍然隨手亂扔紙屑；在教室自習時，仍然時不時旁若無人大聲喧嘩。這些不文明的行為，與我們學校的要求不符，與__學子的品位相悖，必須徹底杜絕。

遵規守紀，做文明學生，還要求我們誠實守信。魯迅先生說過：“誠信，為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更有時效性！”做人誠信，指言行一致，說到做到，當面和背后一個樣；學習誠信，指完成作業不抄襲，獨立考試不作弊。捍衛誠信，就是在捍衛一種責任、一種尊嚴！踏進__學校，我們都肩負父母的期望和師長的重托。這里有經驗豐富、以身作則的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有勤奮好學、求實創新的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一名學子的幸運。近幾年我校從小學調考、中考到高考一年比一年的輝煌，也一次又一次地證明，__是成就我們理想的沃土。只要我們不忘初心，扎實踐行“養正求真、感恩博學”的校訓，著力傳承“激情務實、仁愛勤奮”的校風和學風，我們就一定能成就自我，兌現承諾，給父母交上一份滿意的答卷。

同學們，遵規守紀，文明守信，并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實到一言一行、一舉一動之中。只有這樣我們才能成為一個有思想、有追求的人，一個有修養、有道德內涵的人，一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人，一個大寫的__人。

我的發言完畢，謝謝大家！

遵守紀律中學生國旗下講話稿篇6

老師們，同學們：

大家好！

我今天講話的題目是：遵規守紀，努力學習，爭取更大進步！

青春時代是最美麗的，同學們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！

歌德說過，要成就一番偉大的事業，總要從青春時代做起。那么，你們應該怎樣做才能邁出結結實實的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

首先，作為新時代的中學生，要做到遵規守紀，做現代文明的中學生。

俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《中學生守則》，《中小學生禮儀規范》以及《首都市民文明公約》，嚴格遵守昌平五中各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關心他人；團結友愛，熱愛五中！

其次，作為新時代的中學生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學習，成為社會有用之才。

偉大的無產階級文學家高爾基說：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”

談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰國蘇秦，發憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。