小學教師5月國旗下演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意?這里給大家分享一些關于小學教師5月國旗下演講稿，供大家參考。
小學教師5月國旗下演講稿1
同學們，我們每個孩子都是父母的至愛，每個孩子都是家庭的未來，校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。
我國中小學生的安全狀況究竟如何呢?在這里，我給大家舉幾個案例：
2004年的6月23日上午，在蘇州第四中學，兩名學生因瑣事發生不愉快，一學生在廁所將同班同學刺傷，被刺學生最終因為失血過多導致死亡。
2004年10月16日晚，~~省~~縣雷鳴中心小學4名六年級學生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標，造成3人當場死亡，1人重傷的重大交通事故。
2005年10月~~省~~縣廣納鎮中心校的小學生在教學樓樓梯里發生擁擠踐踏大安全事故，造成7名小學生死亡，37名小學生受傷。
2007年9月，~~市兩名民工子弟孩子逃學到護城河婁門橋下私自游泳，十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學。
有資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名，也就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
也許會有學生說，這種事離我很遠，但是你們是否看到課間樓上樓下追逐打鬧，為一點小事大打出手，勞動時追來打去，騎車時雙手脫把等不文明行為，而正是這種不文明的行為導致了許多同學的受傷。小則流血斷骨，大則危及生命。如果學生間發生矛盾冷靜處理，如果不私自騎車帶人，如果樓梯上靠右慢走，如果不逃學私自游泳，這些活脫脫的生命就不會離我們而去。
安全校園每一天，安全校園每一刻，安全校園每一分每一秒，是我們全體師生的共同愿望。為了達到這個目標，我們要做好以下幾點：
1. 注意教室的安全。不在走廊上玩球，以免砸碎了玻璃窗，傷到其他同學。不在走廊和教室里奔跑，上下樓梯不要擁擠，輕聲漫步靠右行，不推撞、不打鬧。
2. 要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切勿用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑，嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在打掃衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。不曠課，按時到專用教室上課，不擅自離開班級離開學校，有事及時與班主任或任課教師聯系。
3.學習用電常識。不用硬的物品接觸電源，也不用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不亂插、私接電源，特別是不用濕手去插電源插頭。不用濕布擦電器開關。
4.養成衛生習慣。飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其它來路不明的食物。
5.做好準備活動。體育活動前，提前做好準備活動，以防拉傷身體，活動時，聽從老師的安排，不隨意在隊伍中亂竄，身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其它劇烈運動時發生意外。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，為把我們東山實小建設成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。
小學教師5月國旗下演講稿2
親愛的同學們早上好，再過四天就是“六一”國際兒童節，是你們自己的節日，也是你們最快樂的日子。在這里，我向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
同學們，你們知道“六一”節的來歷嗎?在上世紀第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年的6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
同學們，一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們在美麗的校園里用科學的知識來充實自己，用生動的實踐來鍛煉自己，在體驗中學習，在快樂中成長!新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉;我們祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!最后我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節!
小學教師5月國旗下演講稿3
各位老師，各位同學：
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治，保護母親河》。
我們知道，水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年，聯合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什么時候嗎?聯合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年，聯合國都確定一個宣傳主題，2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子，聯合國秘書長潘基文向世界人民致辭，他說道：“水是可持續發展的核心。水和能源對于消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策，確保蕓蕓眾生而不僅僅是少數人獲得可持續水和能源保障。”
在我國，水資源的形勢嚴峻，人均水資源量只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出，全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒布的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”，今年的3月22日-28日是第二十七屆“中國水周”。我國紀念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動，今年活動的宣傳主題為“中國夢想美麗浙江”，以“五水共治”為重點，大力宣傳加強河湖管理，建設水生態文明的重要意義，營造護水、愛水、節水的良好社會氛圍。
如果大家留意新聞的話，可以看到從浙江臺到地方臺，都在宣傳“五水共治”，那你們知道什么是“五水共治”嗎?它指的是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今年是省、市“五水共治”的第一年，市政府作出了“五水共治”的重大部署，從“清三河”這一現實問題抓起，彰顯江南水鄉的生態風貌，這是功在當代、澤被后世的百年大計。作為我們學校，也要因地制宜，積極宣傳，把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準：不準向河道排放生活污水，不準向河道亂扔垃圾、雜物，不準在河里電魚、濫捕幼魚，不準侵占河道管理范圍亂搭亂建，不準破壞河道綠化和水利設施。
最后，我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日，“中國水周”是指――3月22日到28日，再請大家記住四個字――“五水共治”，指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望同學們把節水護水落實到行動中，愿我們身邊的水更清，天更藍，使我們的心情在這個溫暖的春天里更愉悅。
小學教師5月國旗下演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晨為我們帶來了新的希望，為我們帶來希望的芬芳，然而在這個萬物生機的清晨里，我為大家帶來了我的演講——“奮斗吧同學”!希望能夠給大家在這新的一周帶來能量，帶來更多的鼓舞和力量!
這是我們奮斗的最好時光，還未仲夏，天氣不熱也不冷，良好的外在環境為我們提供了一個舒適的空間，在這樣舒適的環境之中，每天我們可以用功的學習，我們也可以珍惜每分每秒的前進。這不僅給我們帶來了一個好的狀態，更是給我們帶來了一些不錯的外在條件，可以支撐著我們進行突破和探索，所以請大家珍惜現在，讓我們一同奮斗吧!同學!
讓我們一起奮斗吧，同學。即使現在的我們依舊年紀比較小，但是我們始終明白，如果一個人不奮斗、不努力，則會停滯不前，也無法快速前進。和同齡人相比的話，我們則可能落后很多，所以現在的我們是不能夠停止的，我們應該樹立好奮斗的決心，不管什么時候，我們都應該拿出自己的決心來，在學習的這條路上，堅持往前，不再退縮。
讓我們一起奮斗吧，同學。或許現在的我們經歷的還比較少，但是現在的我們是在為未來的自己打下基礎，也是在為未來的我們做好準備。我們無法預料未來的一切，但是我們可以慢慢的去創造我們的未來。而這一切，都離不開我們的奮斗，也離不開我們每個人內心最堅定的決心。所以不管什么時候，我們都不應該放棄，也不應該去做出讓步。對于前進這件事情來說，我們只有硬著頭皮往前走，而不能做一個逃兵。
讓我們一起奮斗吧，同學。未來的時光是誘惑人的，但是現在的我們，仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮，沒有奮斗的生活死氣沉沉，沒有奮斗的過去悔意濃濃，所以奮斗能夠給我們帶來什么，除了給予自己滿足，還有對過去的不悔和對未來的希望。這都是我們人生之中需要的東西，也是我們在這段學習旅途中應該取得的一些東西。
所以親愛的同學們，請大家不要再猶豫不定，請大家不要再惶恐不安，什么都不要想，就這樣奮斗起來吧!我相信不久的未來，一定會是我們想看到的樣子，一定是我們追尋的模樣!
小學教師5月國旗下演講稿5
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《好習慣，從點滴開始》。
同學們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學校非常重視培養同學們的良好的行為習慣，并以“習慣成就人生”為校訓，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性。
我們學校老師也經常教導大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時常能發現這些問題：比如，水龍頭未關，可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會形成習慣，我們就會有意想不到的收獲。
好習慣，早養成，益終生。同學們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自己的成功做好準備吧!
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