2019九月份小學生國旗下講話五篇
九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜時候。九月是金色的，一片又一片的金黃映入人們的眼簾，就連黃昏落幕時的一溪清流，都倒映著金黃的色彩。那么，今天小編為大家帶來的守于九月份國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
【九月份國旗下講話】
各位老師、同學們，大家上午好!
秋天是盛載收獲的季節，也是充滿希望的季節。新學年，新起點，新風貌，新發展。開學兩周，我校三個年級師生展現出良好的教學和精神狀態。三個年級都參加了軍訓，同學們精神飽滿，斗志昂揚。三個年級也分別召開了年級主題班會，表彰了軍訓先進或獎學金獲得者，制定了年級奮斗目標，公布了各年級紀律禁令。尤其是每個年級結合年級特點，通過集體宣誓，發出錚錚誓言，表現出每位同學奮發向上的壯志豪情，為各年級同學們的發展奠定了堅實的基礎。
良好的校風是學校的氣質和靈魂,良好的教風是學校的寶貴財富，良好的學風是學校持續發展的凝聚力和原動力。嚴師出高徒，嚴明出鐵律，嚴謹出成績。我們要讓嚴明的紀律成為學習進步的保障，用良好的師生狀態促進比學趕超的優良學風，用細密的過程管理提高每一位同學的學習成績。希望每位同學要心懷理想，不斷進步;更希望不思進取的同學要遵守學校和年級禁令，成為一名合格的中學生。
老師們、同學們，下面我們再共同關注一下新一輪的高考改革。9月4日，國務院出臺了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，未來的高考將更加關注綜合素質評價，奠定全面知識基礎，實現文理共通，學科發展均衡。
這里需要提醒同學們的是，此次改革對目前河北省各高中段的同學不會產生很大影響，文理會繼續分科，高考依然是“3+綜合”，主要變化是自主招生考試從明年起改在高考后進行，藝術體育特長生不再有加分，但不影響參加藝術體育聯考，并考取相關專業，藝術體育學習仍然是目前學習有困難同學的一個非常適合的升學途徑。
考試招生制度的系列改革將逐步高中教育發展的瓶頸，有利于學生的全面、和諧與個性發展。其中，關于高校自主招生、學生綜合素質評價、學生自主選擇、素質教育等方面內容，決定了高中教育必須走向追求學生全面發展和個性發展的軌道，實現學生的綜合素質提升和優勢學科的發展，這也是我們保定一中一直堅持的辦學方向。學校鼓勵有更多同學參加學校各項社團活動，發展特長，提高自己的動腦、動手創新能力。
下面我宣讀近期我校同學積極參加各類能力競賽，在全國獲獎的情況：
第一項：在第六屆“北方棋王棋后”全國國際象棋賽中，我校代表隊經過9輪激烈角逐，在各省市58支代表隊中脫穎而出，最終取得男子16歲組團體第一名的優異成績，其中，498班柳迪川同學在比賽中保持全勝戰績。
第二項：在第十一屆“WRO世界奧林匹克機器人中國區總決賽”中，我校學生趙雪靜、劉沛林表現優異，榮獲常規賽高中組一等獎。
第三項：ACTS中國校園綜合素質能力競賽全國總決賽于2014年8月在北京圓滿落幕，我校參賽選手再次喜獲佳績：李雨青、王翀、王齊榮獲特別金獎，這三位同學也是保定市高中組選手中僅有的特別金獎獲得者。張宇飛、董雨霏、何曉月、胡鐠元、劉子屹、譚暢6位同學獲得金獎，我校另有38位同學分獲銀獎、銅獎，其中9位同學獲得ACTS留學“特殊學業人才留學”推薦資格。同時崔曉雯同學獲美國密歇根英語8級等級證書，成為保定市唯一榮獲這項證書的選手。.
在本次競賽中因為我校學生的優異成績，我校成為保定市唯一榮獲本次大賽“學業素質培育優勝單位”的學校，河北省只有我校與石家莊二中獲此殊榮。
讓我們用掌聲向他們表示祝賀，預祝全校每一位同學學習進步，全面發展，取得更加優異的成績!
【九月份國旗下講話】
今天，是一個充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的艾山小學的校園又熱鬧起來了!轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
親愛的同學們，新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國軍事家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。是最，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我國古代醫學家李時珍為創作《本草綱目》，整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志，努力學習分不開。
周恩來在上小學的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館里，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。只要來了新書，圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
教師節
九月是金色的季節，也是溫馨的季節，因為9月10日是教師節。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，并衷心地祝愿老師節日快樂!
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養成良好的行為習慣，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖的棟梁。
今天，在教師節即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節日快樂!
【九月份國旗下講話】
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我演講的題目是讀書好，好讀書，讀好書
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮益范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打漁，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。 同學們，在孔子誕辰日來臨之際，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
【九月份國旗下講話】
老師、同學們，早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人勉為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。
學校高度重視校園安全工作，采取了種.種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。
2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
【九月份國旗下講話】
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想學校，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
古人云：“一日為師，終身為父。”值此教師節來臨之際，讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!” “老師，節日快樂!”
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