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    以自信為主題的國旗下演講稿

    時間: 佩珊807 分享

      自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。下面是學習啦小編給大家整理的以自信為主題的國旗下演講稿,僅供參考。

      以自信為主題的國旗下演講稿(一):自信是成功的基石

      老師們、同學們:

      大家上午好,我是九年級一班的 ,今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!

      自信是什么?古往今來,多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”詩圣杜甫告訴我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。

      自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

      那么,我們怎么來培養自信呢?我認為

      一、自信來源于厚實的積累,所以要認真學習多努力。

      自信是一種由內而外展示的力量,而這一力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切,都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領,積淀了更多的知識,面對困難,你才會從容不迫。

      二、自信來源于高尚的品德,所以要寬容待人獻愛心。

      研究結果表明,培養自信心的捷徑,就是培養自己的愛心。這愛,應該是博大、無私的,對一草一木的關愛,對小動物的關愛,對身邊親人、朋友的關愛,甚至是對陌生人的關愛。西方哲言說“施比受更有福”。因為在獻出愛心的過程中,你會得到更多的回報,有感激,有夸贊,有驚喜的發現,這一切,都會滋養你的心靈,讓你感受到自身的力量。

      三、自信來源于健康的心態,所以要心平氣和的展現微笑。

      自信的人,知道自身的優點,也當然明白自己的缺點,他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的,不羨慕、嫉妒、恨,也不自卑;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫。自信,就應該用一種平和的心態,以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的,是一種平和而美麗的微笑,是一種由內而外散發的自信。

      有了自信,一雙腳就能窮盡大漠沙海,一雙手就能雕繪出莫高窟的金碧輝煌;有了自信,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花語”;有了自信,葛洲壩就能“截斷巫山云雨”,“神州號”亦能遨游于神秘天宇。

      同學們,是星辰就要升起,是花朵就要綻放,一切因我們的參與而精彩,讓我們鼓足“不求超越他人,但求他人無法超越”的霸氣,牢記“你行、我行、我們都行”的誓言,懷著自信,迎著朝陽,為美好的明天揚帆起航!

      以自信為主題的國旗下演講稿(二):自信伴我行

      敬愛的老師們、親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》,首先我想與大家分享一個小故事,20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學校生活的向往跨進了小學校門。小男孩長這么大,這還是第一次體驗學校生活,所以他非常興奮,不管什么時候,他總是喜歡表現自己。可是不久發生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上,老師教大家認識單位名詞,因為生活中大家都認識了單位名詞,所以大家就踴躍地舉手表現自己,小男孩也不例外。結果了許多次的努力之后,老師終于點到了小男孩的名字,,小男孩興奮極了,剛好他要展示的內容以又是他在生活中聽過很多遍的,所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”,原本以為要得到大家欽佩的眼光,可是就在那一刻發生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕,全班同學哈哈大笑,你一言我一語地說“這個都不知道”,“是一條魚”,小男孩的心情頓時就變得糟透了,從此以后小男孩再也不舉手發言了,他怕同學們嘲笑他,他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里,每學期的通知書上,老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語:發言不夠積極。小男孩難過極了,雖然老師一直在鼓勵他,小男孩也想表現自己,但他還是害怕,他沒有辦法戰勝自己。就這樣,小男孩在矛盾中度過了4年的學習生活。直到五年級的時候,老師看出了小男孩心里的困惑,決定幫助小男孩,于是準備了一個講故事比賽,還點名要小男孩參加,并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫,下課后老師主動找到了小男孩,鼓勵他展示自己,還幫他選好了故事,同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結果小男孩在比賽中表現非常好,取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認識了自己,在以后的課堂上,經常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學們,故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事,你們知道他是誰嗎?……對,就是解老師本人。

      同學們,你們從解老師的經歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外,關于自信的故事比比皆是。想當初,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因為她有樂觀的人生態度,她挺過去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

      有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。同學們,你們想成功嗎?如果想的話,趕緊讓自己充滿自信,成功就在不遠處向你招手!

      以自信為主題的國旗下演講稿(三):我自信,我能行

      老師們、同學們:

      大家早上好!帶給我們無限歡樂與美好回憶的2010年已經過去,2011年悄然來到了我們身邊。2010年,我們用辛勤的努力換來了沉甸甸的收獲:2010年,我們用“我們能行”的自信編織著金燦燦的期盼,我們堅信,2011,我們能行!

      學會做人,我們能行。俄國杰出的哲學家、思想家、作家赫樂岑有句名言:“生活中最重要的是禮貌和教養,它比最高的智慧、比一切學識都重要。”我們堅信,我們能夠做有良好習慣和文明修養的人:遵守《中小學守則》和《小學生日常行為規范》,尊重他人,待人有禮貌,見到老師、長輩、來賓問好;團結同學,助人為樂;遵守社會公德,不亂丟垃圾,不大聲喧嘩;遵守公共秩序,不追逐打逗,學會禮讓;注意儀表和體態,著裝整潔得體,舉止端莊大方。

      學會求知,我們能行。胡錦濤爺爺說:“希望全國的小朋友勤奮學習、快樂生活、全面發展。”我們正處在積累知識、提高素質的關鍵時期,學習對于我們來說,就像是陽光、空氣、水和食物一樣,是我們生命中必不可少的組成部分。我們要在學習中獲取知識,掌握求知的方法,提高綜合素質,在學習中快樂、健康的成長。

      學會生活,我們能行。我們能夠學會與人和諧相處,學會欣賞他人的優點長處,學會關愛,學會感恩,學會寬容,學會做事認真負責,學會在困難面前不退讓,學會在挫折面前不氣餒,學會在成功時刻不驕不躁,保持積極向上、樂觀進取的心態。

      學會健身,我們能行。毛澤東爺爺說過:“身體是革命的本錢。”2008年,北京奧運會的圣火在我們祖國的首都北京點燃;2010年11月12日至27日,第16屆亞運會在中國廣州成功舉行,我們要以那些奧運健將,優秀運動員為榜樣,刻苦鍛煉身體,讓強壯健康的體魄為我們一生的發展奠基。

      學會創造,我們能行。江澤民爺爺說過:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”我們能夠創造性地學習,創造性地思考,在創造性的學習、生活實踐中不斷經受鍛煉,接受考驗,增長知識與才干。

      20xx年,我們能行!20xx年,又是新的一年,敬愛的老師們,可愛的同學們,讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天;讓我們一起,在新的一年里用心去感悟,用情去抒寫,共同收獲成功的喜悅吧!

     
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