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    實習生的自我介紹

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    當來到一個新環境時,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。下面是小編為大家整理的實習生的自我介紹,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    實習生的自我介紹

    實習生的自我介紹(篇1)

    尊敬的領導:

    您好!

    我非常的高興能來到貴公司參加面試,我迫不及待的想要向您推銷一下我自己啊!我叫__,今年6月份即將畢業于__專業。

    這四年來,我一直堅信好好學習、積極參加活動來充實自己的生活,曾經擔任校學生會__部長,班級學習委員,并且榮獲了全校優秀干事。

    作為一名即將畢業的大學生,我的社會經驗必然是不足的,但同時我也是一張白紙。我是致力于從事本專業的工作的,因為這是我的愛好,專業課上我努力鉆研,探究問題時,經常是整天的泡在圖書館里,雖然實踐經驗不甚豐富,但我希望自己未來的工作讓我能充分發揮所學所想。在學習工作、生活態度上,我秉承沉著冷靜的態度、正直努力的原則,我有很強的'事業心和責任感,能使我能夠面對任何困難和挑戰。

    請您相信積極向上的我,也許我不是的,但我絕對是努力奔跑的一員。我相信奔跑就能發光!

    實習生的自我介紹(篇2)

    大家好,我叫宋麗。

    填表格的時候,就會有人問,是不是美麗的麗啊?每每此時,我總會不好意思。因為本人很難堪稱美麗。雖然我沒有如花的容貌,沒有窈窕的身材,但是我也并不因此自卑,因為我有一顆對生活充滿熱愛的心!

    我是土生土長的蔚州女孩,我愛我的家鄉,我愛她給予我的一切。遼闊的'空中草原,淡雅的雪絨花,遠近聞名的蔚州剪紙,歷史悠久的暖泉古鎮……這里的所有都展示著她獨有的魅力!小城的溫文爾雅養育出了我,一個喜歡平淡的女孩。

    愜意的生活雖然令人陶醉,但我并為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有著一些夢想,而現在就是為夢想奮斗的時候。等待就是浪費青春,所以我選擇了頂崗實習。很快,我將以一位老師的身份書寫我的人生。我期待站上講臺的那一刻,我憧憬與學生們的生活。

    我將做好一切準備,開始我的實習生活!

    實習生的自我介紹(篇3)

    各位老師好,很榮幸能在這里面試,讓我有向各位老師學習與交流的機會,現將我的情況簡要介紹一下。

    我叫___,___歲___大學本科學歷,來自___。性格穩重開朗、能吃苦耐勞、有較強的責任心和交際溝通能力,社會適應能力和學習能力強。

    跟資深的HR相比,我確實資歷很淺。但從大學開始我就對人力資源就非常的感興趣,為此曾利用課余時間閱讀人力資源相關的書籍,并于畢業前后在__人壽從事人力資源相關的實習活動。在實習期間經過培訓學習掌握了人力資源管理和保險的相關知識。從大學畢業到現在從事的日語翻譯工作,使我接觸到了不同類型和不同層次的'人,培養了我快速融入到新環境的能力和高效與人溝通的能力。我堅信根據以往的學習和工作經歷以及以后的不斷努力,我一定能勝任現在的應聘的人力資源管理崗位。

    工作中能夠很好的團結同事,尊敬領導,樂于幫助他人,能夠很好的發揮團隊的力量和優勢。不怕辛苦,任勞任怨,自學能力及領悟能力較強。

    招聘方面:能夠及時滿足集團及各子公司各個部門的人員需求,招聘崗位包括:銷售總監,融資經理,暖通工程師,財務會計,工程預算人員等,包括公司的各個層級。新入職員工表現均很優秀,得到了領導及同事的好評。同時與部門負責人一起完善了公司的招聘流程,規范了面試的各個程序,提高了面試的信度與效度。

    社保方面:進入公司后,對集團及各子公司人員的保險繳納情況進行梳理,目前各項工作已正常開展。熟悉社會保險相關事務的各項流程!

    員工關系方面:主要是梳理員工的勞動合同,完善勞動合同書,按時進行續簽工作,盡可能規避勞動風險,避免產生不必要的勞動糾紛。同時進行員工信息的定期更新,入職材料的完善等。

    培訓方面:負責組織公司人員的培訓,包括收集培訓需求,整理公司年度培訓計劃,選拔培訓講師,安排相關培訓及培訓后的效果反饋情況等;公司以內部培訓為主,外部拓展為輔。提高了員工的專業技能,增強了各部門的團隊合作精神及凝聚力。

    只要有發展的平臺,本人愿意加入到這個團隊中!

    實習生的自我介紹(篇4)

    我叫__,現年__歲,__族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在__,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事__工作,隨后因公司需要到__,有一定的經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

    加入銀行行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的.自我認知讓我覺得銀行職員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好銀行的信心和決心。將銀行工作做好,給銀行帶來收益,使自身不僅在物質方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

    實習生的自我介紹(篇5)

    非常榮幸能參加這次面試,我是號考生,報考的職位是,希望通過這次面試能向各位老師學到東西。

    我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01—__年度二等獎學金,__—__年度和__—__年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

    除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

    此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的.團隊精神。

    回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

    這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

    以上是我最真誠的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!

    實習生的自我介紹(篇6)

    大家好,我先來自我介紹一下吧。我叫馬睿。朋友們都叫我Allen。北京人,今年24啦。很高興有這個機會能和大家認識。

    像一般的年輕人一樣,運動是我的生命。

    這是我來力珉律師事務所實習的第二天。全新的環境給啦我很大的壓力和挑戰。對于一個20多歲的大學生來說。實習是一個能讓你真正了解自己的機會。

    我實習的第一天,說實話。有點恐怖。可能是壓力太大了。自己都有點受不。看著周圍的人都在忙著自己的工作...自己心里有點不是滋味。

    不管怎么說,總算度過啦頭疼的第一天...

    再以后的日子里我會努力的融會入這個新環境。鍛煉自己。

    實習生的自我介紹(篇7)

    尊敬的各位考官,各們同學大家下午好:

    我叫___,應用化學專業的,所以口才不如營銷專業同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。(簡單的自我介紹)下面我想先對我為什么要應聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實 又是那么的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂 生活”以及“創新 質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。(這一段話是非常合理的,首先他解決了“我為什么選著天地公司”這個問題,同時也能間接的證明了他是真正研究過這家招聘公司的,對這個職位感興趣的,而且他使用分步說明的闡述方法,使這段話聽起來更有條理性,如果我是面試官的話,我會對這位實習生印象很好。)

    接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高。(這里是為了說明自己性格方面的優點,但是不足支出就是廢話太多,浪費了寶貴的時間,這段話可以直接用一句話概括:我學習能力特別強。)我學的是應用化學,但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強,我想給大家說幾個小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次

    記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。(接下說到的是自己學習方面優點,還是要注意時間問題,雖然說用事實來證明自己的能力是一種不錯的方法,但是長篇大幅的內容會讓面試官很不爽,建議只選擇一個具有代表性,同時又讓人印象深刻的事例就可以了。)

    實習生的自我介紹(篇8)

    我叫王元元,同學們可以稱呼我“王老師”或“Miss Wang”。我是河北師范大學的一名頂崗實習生。英語教育是我的專業。以后我將是你們的英語老師,帶你們一起走過小學階段的最后半年。我很榮幸站在這里,因為從今天開始,我將由一名學習知識的學生轉變為一位傳授知識的教師,我肩負著我們師大的囑托,承載著咱們張村中學的期望,懷揣著你們對我的信任。我一定不辜負眾望所托,盡自己最大的努力完成教學任務。

    我來到這里,為的是把自己十幾年學到的知識和技能傳授給大家,提高大家的英語水平和許多做人的道理。同時,也是對教學工作的鍛煉,為以后的教育工作積累經驗。我們在互相學習,共同提高。

    知道現在我還懷著深深的感激之情。前兩天我們大大小小十幾包行李還沒等我們緩過神來,已經搬到了我們的辦公室。我們的辦公室搬遷工作基本是在你們的幫助下完成的!因此,在這里我要非常地感謝大家!

    孩子們,你們年齡雖小,但你們非常懂事,你們有一顆世界上最純潔,最熱情的心。看著你們參加勞動那爭先恐后的勁頭,我在心里暗暗告訴自己,一定不能愧對這群可愛的孩子!

    同學們,我希望我是你們學習上的老師,生活中的朋友。課堂上,我會認真地帶領大家一起探討學習,共同進步;課下你們有什么需求,我會盡量滿足。我比你們大不了多少,你們的一些心事,心中的小秘密可以向我傾訴。無論高興,悲傷,我會陪伴著你們,希望我成為你們真正的良師益友。

    咱們學校的條件雖然苦了點,設備雖然簡陋了點,但我們有自己的雙手,有自己的大腦智慧。只要我們都有一顆渴求新知的心,我相信,一切都不是問題。“吃得苦中苦,方為人上人”。同學們,你們要相信自己,天生我材必有用!

    你們離畢業只有四個月左右的時間,我希望在這短短的一百多天的時間里,同學們都能充實地度過,我也會盡自己所能,給大家一個輕松愉快、充實有意義的學年。

    下面,我想強調幾方面要求:

    一、課上課時進班,準備好要用的書本;

    二、認真聽講,以老師為指導。不要違反課堂秩序;

    三、如有問題,請舉手發言;

    四、按時完成家庭作業,做到保質保量;

    五、要團結同學,尊重老師

    以上是我想說的,希望我們大家都能在未來的`日子里心情愉快,收獲滿滿!

    再次衷心地感謝大家!

    實習生的自我介紹(篇9)

    親愛的同學們:

    你們好!我叫高潔,是來自河北師范大學教育學院的大三學生。在這個學期來到咱們燕和營鎮中學實習,我將會與大家在一起共度半年的時光,作為你們本學期的數學兼歷史老師,我一定不辜負大家對我的信任,盡自己最大的努力完成教學任務。

    但是,此時此刻我不得不表達下自己無比激動的心情,今天是我到這里的第二天,對于咱們學校,對于燕和營,我還算個“新人”,希望課下的時候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學校的環境,給我講講周邊的情況,當然我最最想了解的還是你們。面對著大家一張張稚嫩又可愛的笑臉,我能感受到你們必定是多才多藝,有各自的閃光之處,我愿意用這學期的時間去慢慢了解你們,做你們生活中的知心朋友,學習上的得力助手。

    課下我向咱們的班主任楊老師已經了解咱們班的大致情況,知道了咱們班是一個非常有愛的大集體,而且學習成績非常棒,我希望在這學期的學習中,我們可以一起再創佳績。當然優秀的成績是建立在有秩序、講文明的規范基礎上的,在此我想向大家提出幾點紀律要求:

    第一,上課認真聽講,不許探討和學習無關的事情。

    第二,每位同學準備一個練習本和筆記本。

    第三,我的作業布置不會太多,但你們一定要保證按時按量的交作業,不然我會根據你們的實際情況,給作業加量。最后,在課上和課下一定要講文明用語,不說臟話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子,這些要求對于你們來說,是不難做到的。

    說了這么多,我特別想問大家一個問題,你們的夢想是什么?你們能否想象自己六年后的樣子?是像老師一樣漫步在大學校園,學著自己喜歡的專業,還是一名有專長的技術工人,為社會貢獻著自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的,你們的未來是光明和美好的,你們的未來取決于你們現在正在做著什么樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發吧,我們一起向著美好的理想而努力!

    實習生的自我介紹(篇10)

    親愛的同學:

    大家下午好,我是__,來自__師范大學__學院,是20__級的學生,現在大三。我們同樣是20__年入的學,同樣是在一所學校熏陶了兩年半,不同的是我上的是大學,同學們上的是初中。我將任大家的化學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。

    今年我之所以來到臨西不是偶然,我是隨著頂崗支教實習的大部隊來打咱們學校,同時見到咱們同學,并且教咱們化學的。咱們的相遇是個緣分,為什么這樣說呢?當初選擇是不是頂崗實習完全是自愿的,但是我還是選擇了,而且我選擇了臨西,而不是其它的地方,而且我選擇臨西一中,而且我還教了咱們班,從這個角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好,同學們是不是被繞暈了,既然我們的相遇是這么不容易,希望我們共同努力,珍惜相逢的半年時光。

    在大學的時候我是班級的學習委員,要負責班里九十九個人的學習,現在我來到咱們班,要負責咱們四十多個人的學習,看樣子我又干回了老本行。不過這還是不同,因為我將全權負責大家的化學。大學里無規矩不行,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周二、周四上完化學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。

    聽了剛才的要求,看大家好像有點緊張。同學們,在課堂上我們是師生關系,課堂就是大家學知識的地方,就是允許大家犯錯誤的地方,我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關系下的朋友,你們有什么問題可以隨時來找我談。老師現在還是一名學生,而且比你們也大不了十幾歲,我想我們之間應該不存在代溝,即便存在也沒那么大。老師喜歡玩籃球,但是玩的不怎么樣,我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場上飛馳,身姿很帥,很羨慕你們的球技,這半年的時間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上,我還是比你們懂得多,所以一定要向我多學習啊,而且一定把玩和學分開,上課就是學,下了課該怎么玩就怎么玩。

    同學們說了這么多,我突然想問大家一個問題,你們能不能想想一下五年后你們的樣子,能想想出來們。在大學悠閑自在的干著想干的事,那么三年后呢?半年后呢?現在呢?所以如果想有一個自己想要的結果,還得著眼當前,看好腳下。同學們,我知道大家將會用實際行動創造自己美好的未來,對嗎?

    既然有創造美好的未來我們還得好好學習科學文化知識,還是要學好化學,對吧?好接下來,細細聽黃老師將化學。

    實習生的自我介紹(篇11)

    各位同事:

    大家下午好!我叫劉亞東,是頂崗實習生,也是土生土長的蔚縣人。蔚縣這片熱土養育了我,因此我覺的我應該貢獻我的一份微薄的力量,用我所學的知識,用我實踐經歷的.,用手中的粉筆,在三尺講臺上傳授做人的道理,講授語文知識。我不敢說我培養下的學生考上重點有多少,升學率有多高,我要讓我培養出的學生即使沒什么學問也懂的如何做人,我要使我教育的孩子即便成績不高也要努力奮斗,讓他們用一顆積極地心去對待生活。

    語文是學科,更是學問。莎士比亞講述悲劇的人生,莫里哀笑看滑稽百態,孔孟宣揚仁義,老莊主張無為而治,無論中外。語文在紙上筆尖寫就的文字,令每一個閱讀者心跳,心動,心有所屬。語文帶給我們的不僅僅是一個個字,一句句話,是流躺的血液,是“廉頗老矣,尚能飯否的感慨,是寒蟬凄切,對長亭晚的憂傷,令人熱血沸騰,也叫人潸然淚下。

    做為一名語文教師,我要為人師表,遵守教師職業道德,努力備課,好好準備工作,夯實基礎,用我的熱情和上進心,和學生們一道去學習語文,去探索疑難,去攻克一道道難關。

    我想我能做到的,我說我能做一名合格的人民教師.

    實習生的自我介紹(篇12)

    尊敬的領導:

    我參加貴醫院的面試,有機會介紹我自己,感到非常榮幸。

    我叫___今年__歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是_族,____。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在___實習過,所以有一定的實踐經驗。

    在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的'價值,爭當人民公仆,做合格的醫生。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。醫生是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對醫生認知的詮釋。

    俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。

    實習生的自我介紹(篇13)

    各位領導,各位老師:

    大家下午好!感謝我們中學給我們提供的這一次十分珍貴的實習機會。我是本地人,一早就被我們學校優雅的學習環境和先進的設施以及豐富的教學資源所吸引。所以一直以來都特別希望能夠到我們中學進行實習。我是漢語言專業畢業的,在日常的時候比較刻苦努力,自己的專業基礎知識是非常的扎實,而且有著很強的自己能力。我在大學期間曾經擔任過社團秘書處的處長和班級的班長等相關職務。五,在課余的時候,我特別喜歡參加一些社會實踐活動,比如說在今年寒假的時候就曾經去做過火車上的列車員,也曾經參加過三下鄉,支教活動等等。經常參加社會實踐活動,可以讓我們學習到更多的東西,也可以提高我各方面的能力。這次來到我們中學實習,希望能夠在各位老師的指導幫助之下,通過實際的教學實踐提高自己的教學能力,也希望各位領導和老師能夠多多指教和包涵。

    大學對于我來說是一個知識的殿堂。這里面我學習到了許多的知識,不僅學會了如何做人,也收獲了自己強烈的事業心和求知欲,這是我生存的武器和信念。沒有創新就沒有長久的生存,大膽的'嘗試是我的風格。本人在學校學習期間,思想積極上進,觀念不斷求新,生活樸素,學習刻苦認真。不斷積極地向黨組織靠攏,還多次獲得了獎學金。一名應屆畢業生,我在工作方面會有所欠缺,因為此我會在讀書期間爭取又用各種機會在自己的專業里面進行實習和兼職。我發現實際工作要遠比書本上的知識更加的豐富和復雜。我有著強烈的責任心,適應能力和學習能力。自己是一個勤奮的人,所以在實習之中能夠圓滿了完成各項工作,從這里面獲得的工作經驗也會讓我受益匪淺。

    實習生的自我介紹(篇14)

    大家好:

    我叫宋麗。填表格的時候,就會有人問,是不是美麗的麗啊?每每此時,我總會不好意思。因為本人很難堪稱美麗。雖然我沒有如花的容貌,沒有窈窕的身材,但是我也并不因此自卑,因為我有一顆對生活充滿熱愛的心!

    我是土生土長的蔚州女孩,我愛我的家鄉,我愛她給予我的一切。遼闊的空中草原,淡雅的雪絨花,遠近聞名的.蔚州剪紙,歷史悠久的暖泉古鎮……這里的所有都展示著她獨有的魅力!小城的溫文爾雅養育出了我,一個喜歡平淡的女孩。

    愜意的生活雖然令人陶醉,但我并為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有著一些夢想,而現在就是為夢想奮斗的時候。等待就是浪費青春,所以我選擇了頂崗實習。很快,我將以一位老師的身份書寫我的人生。我期待站上講臺的那一刻,我憧憬與學生們的生活。

    我將做好一切準備,開始我的實習生活!

    實習生的自我介紹(篇15)

    親愛的同學:

    大家下午好,我是__,來自__師范大學__學院,是20__級的學生,現在大三。我們同樣是20__年入的學,同樣是在一所學校熏陶了兩年半,不同的是我上的是大學,同學們上的是初中。我將任大家的化學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。

    今年我之所以來到臨西不是偶然,我是隨著頂崗支教實習的大部隊來打咱們學校,同時見到咱們同學,并且教咱們化學的。咱們的相遇是個緣分,為什么這樣說呢?當初選擇是不是頂崗實習完全是自愿的,但是我還是選擇了,而且我選擇了臨西,而不是其它的地方,而且我選擇臨西一中,而且我還教了咱們班,從這個角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好,同學們是不是被繞暈了,既然我們的相遇是這么不容易,希望我們共同努力,珍惜相逢的半年時光。

    在大學的時候我是班級的學習委員,要負責班里九十九個人的學習,現在我來到咱們班,要負責咱們四十多個人的學習,看樣子我又干回了老本行。不過這還是不同,因為我將全權負責大家的化學。大學里無規矩不行,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周二、周四上完化學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。

    聽了剛才的要求,看大家好像有點緊張。同學們,在課堂上我們是師生關系,課堂就是大家學知識的地方,就是允許大家犯錯誤的.地方,我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關系下的朋友,你們有什么問題可以隨時來找我談。老師現在還是一名學生,而且比你們也大不了十幾歲,我想我們之間應該不存在代溝,即便存在也沒那么大。老師喜歡玩籃球,但是玩的不怎么樣,我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場上飛馳,身姿很帥,很羨慕你們的球技,這半年的時間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上,我還是比你們懂得多,所以一定要向我多學習啊,而且一定把玩和學分開,上課就是學,下了課該怎么玩就怎么玩。

    同學們說了這么多,我突然想問大家一個問題,你們能不能想想一下五年后你們的樣子,能想想出來們。在大學悠閑自在的干著想干的事,那么三年后呢?半年后呢?現在呢?所以如果想有一個自己想要的結果,還得著眼當前,看好腳下。同學們,我知道大家將會用實際行動創造自己美好的未來,對嗎?

    既然有創造美好的未來我們還得好好學習科學文化知識,還是要學好化學,對吧?好接下來,細細聽黃老師將化學。

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