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    法制培訓工作方案15篇

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    關于法制培訓工作方案15篇2023

    法制培訓是指對國家機關、社會組織和公民進行的以普及法律知識、提高法律素質、弘揚法治精神等為主要內容的培訓活動。其目的是為了推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程,提高全民法律素質和法治意識,促進法治建設和社會和諧穩定發展。以下是法制培訓工作方案15篇。

    法制培訓工作方案15篇

    法制培訓工作方案(精選篇1)

    一、指導思想:

    法制教育,作為素質教育的重要組成部分,同時也是學校教育的重要任務和學校德育工作的重要內容。本學期,是“五五”普法工作的第四年,是關鍵性的一年。在這一年中,要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預防為主,進行網絡文明教育,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現法制教育工作的經常化、制度化,不斷提高學生的道德修養,切實維護青少年的合法權益。

    二、工作目標:

    1、認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》等法律、法規和有關方針、政策,加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網站,養成遵紀守法的良好習慣,繼續保持在校生零犯罪。

    2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小學教師職業道德規范》,明確教師的人生目標,使每個教師都做到熱愛教師事業、熱愛學生、教書育人、為人師表。

    3、加大法制教育力度,做好防差轉差工作。用多種形式轉化后進生,關愛他們的成長,并加強對他們的警示教育。

    4、法制教育宣傳深入家長學校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

    5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。

    三、具體措施:

    1、從“九中學生一日常規要求”入手,使學生加強對《九中學生須知》的學習、領會和執行,要求學生不斷完善自己的修養素質,外表大方得體的同時,更注重

    內在美。并與公民道德教育及創建和諧校園相結合,增強教職工的法制教育責任心,教育學生從小學法、知法、懂法、守法、護法。

    2、認真落實“五五普法”工作相關要求,以“法制教育月”為抓手,認真分析新形式下出現的新情況、新問題,以晨會、班隊活動課等為主要陣地,對學生進行法制宣傳教育。

    3、利用櫥窗、校報、圖片展覽、廣播等宣傳陣地,宣傳法律知識;各班制定班級文明公約。

    4、組織豐富多彩的教育活動。通過班級和團隊的主題活動、講座、出小報、調查問卷、專題討論、觀看法制教育片、參觀、知識競賽、主題征文等形式,對學生進行生動、直觀的網絡文明教育,以學生為主體,進行自我教育,強化學生的道德意識和法制觀念。

    5、學校要積極利用家長學校,采用講座、座談等多種形式交流,指導家長樹立正確的教育觀,明確家長的監護職責和法律責任,與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

    6、加強與公安、司法、街道、法制教育基地等部門的聯系,充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校開晨會、做講座等形式,指導學校開展法制教育和綜合治理,協助學校做好學生的法制教育工作。

    7、健全校內安全防范措施,有效防止重大刑事案件和突出治安問題發生,避免違法犯罪和重大責任事故發生,積極整治學校周邊治安環境,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。認真學習教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》。

    8、組織學生學習宣傳交通法規,自覺遵守交通規則,文明騎車。配合相關部門進一步完善落實中學生交通安全聯系卡制度。

    9、進行“珍愛生命,拒絕毒品”宣傳教育活動。

    10、依托南京市稅收文化基地(南京市民法制教育基地),在學生中做好依法納稅的宣傳教育工作。

    11、加強校園及周邊地區的治安綜合治理,積極爭取街道、公安、派出所的支持,加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理,為學生創造一個良好的學習、生活環境。

    12、利用家長學校的機會,邀請司法局專家給家長上課,讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。落實后進生規范管理和轉化工作。

    法制培訓工作方案(精選篇2)

    為了加強學校法制管理,提高教師和學生的法律意識,依法治校。我校根據上級領導批示和有關文件精神。在校內大力開展法律法規宣傳和學生學法活動,使教職員工和學生懂法、守法、依法辦事。

    一、領導重視

    學校領導對校內的法制教育非常重視,成立了以校長為首的法制教育領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員

    二、教育實施過程

    1、新生入學后,首先對學生進行常規教育,利用學校集會、班會學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校制定的有關制度。讓學生明白,怎樣做才能做一個合格的中學生。

    2、利用政治課教學,學習法律與道德的關系,社會生活中的法律:《未成年人保護法》,《環境保護法》,一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規、收到了較好的效果、使學生知法、懂法、守法。

    3、聘請專業法律人員講解有關法律常識。本期我校聘請了消防隊指導員到校講授消防法律常識,聘請了交警大隊領導到校講授交通安全法規,提高全校師生的消防意識和交通安全意識。

    4、學校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學生日常行為規范》等宣傳畫,開設法律知識專題講座,培養學生知法、守法、護法、用法的自覺意識。

    本期,我校的法制教育活動,開展的轟轟烈烈,有組織,有計劃,有具體內容和實施過程,大部分學生知法、懂法、守法,校風校紀良好。

    法制培訓工作方案(精選篇3)

    為貫徹育人為本,推進素質教育,提高我校法制教育的針對性和實效性,根據國家和省中長期教育規劃綱要、《國家中小學法制教育指導綱要》有關要求,《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》(黔教法發[20__]152號)、地、縣及鎮中心校學科滲透法制教育工作的相關要求,進一步加強我校法制教育工作,提高教師認識,學生樹立社會主義法制觀念、樹立愛國意識、守法意識、自我保護意識和正確的人生觀、社會觀和價值觀;幫助學生養成遵紀守法,提高學生學法、知法、守法和用法的能力,特制定本方案:

    一、成立學科教學滲透法制教育工作領導小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    二、實施步驟

    第一階段:校本培訓階段(20__年3月5日至4月10日)

    主要任務:組織教師全員培訓。

    第二階段:集體與自主學習相結合、經交流與課堂教學滲透階段(20__年4月11日至6月中旬)

    主要任務:各教師按學校統一安排,加強學習與交流,通過課堂教學方式,實施學科教學滲透法制教育工作,教研組通過教研活動、集體備課等方式把法制知識滲透到各學科教學中;教務處、教研組及各教師均要做好各種活動記錄、學習筆記等相關資料的整理,以備業務檢查及資料歸檔。

    第三階段:評比與總結階段(20__年6月下旬至20__年7月)

    主要任務:歸檔各類相關資料,激勵對開展此項工作做出突出貢獻的部門與個人(方案另定),撰寫工作總結。

    三、具體工作要求

    (一)、教導處:

    1、在教研組配合下,教務處每月開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查,制定相關檢查記錄表,詳細記錄檢查內容;

    2、在教研組的配合下組織開展好每期一次的優質課評比和教學設計評比活動。

    (二)、教研組:

    1、在教研工作計劃中要有學科滲法制教育的具體安排和要求,特別是規定的法制知識滲透點必須有滲透內容。

    2、要通過教研活動將學科滲透法制教育工作作為一項長期重要的內容來抓,采取集體備課、優質課、觀摩課、知識競賽等方式把學科教學滲透法制教育工作做好做實,并將相關材料整理上報教務處;

    3、每期至少組織兩次學科教學研討經驗交流會,將好的方法進行推廣,并將活動情況,形成規范的文字材料裝檔。

    (三)、教師:

    1、每次集中學習要有學習筆記、心得及個人自學筆記;

    2、對學科教學滲透法制教育所涉及的相關章節要有教學設計及反思。

    3、期末上次教學設計1-2篇,寫出總結。

    (四)、學習筆記要求

    1、集體學習筆記:注明學習時間、地點、主持(講)人,在學習筆記后寫出心得體,每月至少一次;

    2、個人學習筆記:注明學習時間、書名及章節,每兩周至少有一次學習。

    四、檔案管理

    建立健全規范務實的學科教學滲透法制教育的業務檔案。各室及教師要按學校的總體安排及時歸類整理好相關檔案。

    (一)、教導處

    做好每期此項工作的計劃,總結,組織教師培訓的培訓計劃、總結,組織相關檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優秀教學設計等。

    (二)、教研組

    每期此項工作的考研計劃、總結;組織學科教師專題考研活動系列材料;開展學科活動的材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。

    (三)、教師

    1、期初上交教學工作計劃;

    2、期末上次總結、校本培訓筆記、自學筆記(用專用筆記本記錄,并注明學年度及學期,所上班級及學科、姓名等)、教學設計、心得體會(符在每次集體學習后)、經驗交流記錄等。

    法制培訓工作方案(精選篇4)

    為進一步加大平安園、法治園建設工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設氛圍,根據教育局有關文件精神的要求,我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現根據我園實際情況制定本活動方案。

    一、指導思想

    按照上級文件精神要求,以幼兒園領導、教職工、幼兒為重點對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學法、守法、用法為主題,以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的,進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內容,創新法制宣傳教育形式,全面推進依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學前教育事業能健康、穩定、持續發展,營造和諧校園良好的法治環境。

    二、活動目標

    按照依法治園,建設和諧園所的要求,著力培養師幼的創新意識、實踐能力和社會責任感,不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要,結合幼兒園的工作實際,充分發揮幼兒園教學活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育,進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質,進一步推進依法治園。

    三、組織機構:

    幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領導小組,落實普法內容和要求,檢查普法效果,負責日常事務。

    組長:

    副組長:

    成員:

    四、活動時間:

    3月3日—3月15日

    五、參與活動人員:

    全體教師和幼兒

    六、活動內容:

    1、在全園教職工中開展“學法、守法活動”。結合我園教育工作實際,利用周六例會時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識,并撰寫學習心得體會。利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。

    2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。運用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。

    3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

    法制培訓工作方案(精選篇5)

    為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

    一、指導思想

    以黨的十八·大精神為指導,深入貫徹落實科學發展·觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環境,努力開創我校學法制教育工作的新局面。

    二、活動目標

    對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。

    二、活動主題:

    做知法、守法楷模,建和諧、文明校園

    三、活動時間:

    20__年2月20日——20__年12月31日

    四、活動形式

    組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

    五、活動內容

    重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。

    六、活動步驟

    1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

    2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

    3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。

    四、工作要求

    1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。

    2、認真總結,推廣經驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法,認真解決工作開展中出現的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

    3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

    法制培訓工作方案(精選篇6)

    一、指導思想

    以科學發展·觀為統領,以辦人民滿意教育為宗旨,以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學安全工作預案》根據,認真貫徹落實上級文件精神,扎實開展我校“消防、交通安全及法制教育”活動,強化教育和管理,培養師生的安全意識,增強自我防范能力,防止各類交通安全及火災的事故發生,為促進教育事業健康發展,構建和諧社會創造良好的環境。

    二、活動目的

    活動以“關愛生命,平安出行”為主題,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育、消防知識法制教育進校園為抓手,通過多種形式的活動,促使學生牢固樹立交通安全意識和法制意識,營造學交通法、守交通規則、預防火災的良好氛圍,切實預防各種不安全事故的發生,保障和促進少年兒童健康成長,確保師生的生命安全。

    三、組織領導

    為保證我校安全教育活動周的貫徹落實與順利開展,成立以校長為組長的活動組織領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    四、活動安排

    1、繼續完善我校交通安全管理制度和學習制度。部署交通安全教育工作,組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及《消防法》相關交通知識。

    2、重視學校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機地利用學校廣播站、櫥窗、以及班級板報對學生進行交通安全、消防知識法制意識及緊急避險知識教育的宣傳。學校在醒目處懸掛固定安全宣傳標語,在校園周邊懸掛有警示語標志的橫幅,組織向全校學生發起《遵守交通規則,從我做起》、《認真學習消防知識》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動。

    3、邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告

    A、請縣消防隊有關人員講解消防及緊急避險知識

    B、請交警隊鐘澤武隊長講解交通安全知識

    4、沈校長總結講話

    5、進行消防滅火現場演示及緊急避險知識互動

    6、緊急避險消防演練(緊急疏散)。方案附后

    五、活動要求

    1、每位同學于11月11日寫好一篇法制心得體會,交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處、

    2、在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用,各班于11月14日前辦好一期“與法同行,健康成長”法制教育板報,政教處組織相關人員進行檢查。

    3、“法律伴我行”的征文比賽活動,并利用自習課或班會課以班為單位組織學生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進行評比,評出一、二、三等獎數名。不參加的班級適當扣分。

    4、緊急避險消防演練時,全體師生必須各就各位,一切行動聽指揮,杜絕任何不安全事故

    六、活動時間:

    1、報告會時間定于11月7日進行

    2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內完成

    法制培訓工作方案(精選篇7)

    為增強廣大人民群眾的法律意識,提高各級行政機關依法行政的能力和水平,全面正確地貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》,加快我市建設法治政府的步伐,經研究決定,從年開始,對政府法制宣傳培訓調研工作進行考核,制定本考核辦法。

    一、考核范圍

    各區縣政府,高新區管委會,市政府各部門、各有關單位。

    二、考核內容和評分標準

    (一)組織領導

    1、領導重視,定期研究政府法制宣傳培訓調研工作(3分),帶頭參加政府法制宣傳培訓調研的重大活動(3分)。

    2、有工作計劃(2分),有工作總結(2分),有考核獎懲措施(3分),工作制度健全(2分)。

    3、有專兼職政府法制宣傳培訓調研工作人員(5分)。

    (二)政府法制宣傳工作

    2、采取多種生動活潑的形式開展政府法制宣傳活動。每次15分。

    3、按照要求參加政府法制部門組織的政府法制宣傳活動。每次20分。

    (三)政府法制培訓工作

    1、建立完善領導干部學法制度,每兩個月組織一次領導干部集體學法活動。每次10分。

    2、按照要求積極參加政府法制部門組織的公共法律知識培訓。每次20分。

    3、根據工作實際需要,主動組織好本地區、本單位公共法律知識培訓工作,不斷增強行政執法人員的業務素質,提高行政執法整體水平。每次20分。

    4、完成國務院法制辦公室和省政府法制辦公室布置的法律法規發行征訂任務(20分)。

    (四)政府法制調研工作

    1、認真開展政府法制調研工作,并形成調研報告。每篇10分。

    2、調研報告提出的意見或建議被市委、市政府采用,每篇加15分;被省委、省政府采用每篇加30分。

    3、按照要求參加或配合政府法制部門開展調研活動,并準確及時地提供相關資料和文稿。每次10分。

    三、組織實施

    政府法制宣傳培訓調研考核工作由市法制辦負責。年底,市法制辦對各單位政府法制宣傳培訓調研工作進行檢查考核,按照考核內容和評分標準確定各單位的得分,按照一定比例折算后計入各單位依法行政考評得分。同時,將各單位的得分情況在《政府法制》簡報上公布,并根據各單位得分情況評選20個政府法制宣傳培訓調研工作先進單位和50個政府法制宣傳培訓調研工作先進個人。

    法制培訓工作方案(精選篇8)

    一、指導思想

    緊緊圍繞中央及省、市、區加快推進依法行政的要求,進一步強化我局綜合行政執法隊伍法律法規培訓力度。通過學習培訓,不斷提高執法隊員思想政治素養,準確理解相關法律條文,切實把握其精神實質,夯實執法工作基礎,增強執法人員的綜合素質,提高行政執法效能,提升綜合行政執法隊伍形象,努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的綜合行政執法隊伍。

    二、培訓對象

    綜合行政執法局全體干部職工。

    三、培訓時間

    (一)局機關每季度組織舉行法制交流座談會(至少一次),時間安排在每季度首、尾月的下旬,并按計劃開展會前學法活動。

    (二)各執法大隊每月應自行組織一次集中學習(學習內容報政策法規股審核),時間由各大隊自行安排,可以采取以會代訓等形式進行學習培訓。

    (三)計劃于x月x日至x月x日(共x天)舉行綜合行政執法專題培訓,由全區鄉鎮、街道綜合行政執法工作分管領導、工作人員及局執法人員參加,重點針對綜合行政執法改革,開展水政、城鄉規劃、勞動監察、殯葬等行政執法培訓。

    四、培訓地點

    (一)局機關學習培訓地點統一安排在局十一樓會議室。

    (二)各大隊組織的集中學習地點由各大隊自行負責安排。

    (三)綜合行政執法專題培訓計劃于區委黨校舉行。

    五、培訓內容

    培訓主要分為素質能力培訓、綜合行政執法涉及的法律法規知識培訓。培訓內容包括以下兩個方面:

    (一)專業法律知識。主要包括執法人員必須掌握的實體法、行政處罰法等程序法、行政復議、行政訴訟等相關法律法規。

    (二)業務技能知識。主要包括《x省行政執法規定》、《x省行政處罰聽證程序暫行規定》、執法文書示范文本等內容。

    六、培訓責任分工

    (一)局政策法規股負責牽頭組織培訓。

    (二)局辦公室負責集中學習場地安排。

    (三)局財務裝備股負責后勤保障。

    (四)執法大隊負責各隊集中學習。

    (五)局督查室負責培訓學習期間的督查考核。

    七、培訓方式

    (一)以集中授課培訓為主

    1、集中學習相關法律法規。

    2、行政執法案例交流、執法文書點評、案例分析討論。

    (二)組織局機關執法人員參加中央、省、市、區組織的執法相關業務學習培訓。

    (三)組織全局干部職工開展會前學法。

    (四)組織局機關執法人員參加封閉式集訓。

    八、目標任務

    (一)實現法律法規培訓規范化、制度化、正常化,使執法人員法律知識、業務能力、執法效能進一步提高,法治理念、服務意識、履責能力進一步增強,行政執法做到公正、規范、文明。

    (二)行政執法人員全年法律法規及業務學習培訓不少于__課時,每課時__分鐘,(包括講座、案件研討和集中培訓時間)。所有執法人員自學時間不得少于__課時,定期檢查學習筆記,積極鼓勵行政執法人員參加法律專業學習。通過培訓不斷提高執法人員綜合素質,進一步規范執法行為,全體執法人員培訓覆蓋率達__%。

    九、具體要求

    (一)加強領導,統一認識。提高綜合行政執法人員的法律知識水平,是行政執法隊伍內強素質的有力手段。局機關成立執法培訓領導小組,由局黨組書記、局長任組長,其他班子成員任副組長,各股(室)、執法大隊負責人為成員,政策法規股具體安排實施。各股(室)、執法大隊要統一思想,充分發動提高職工對開展學習培訓活動重要性的認識,切實增強參加學習培訓的主動性和積極性。

    (二)抓好落實,確保效果。各股(室)、執法大隊要按計劃要求認真落實,積極配合,做到有集中(自學)學習記錄、有學習出勤登記、個人有專用學習讀書筆記,切實把學習抓到實處,確保學習培訓達到預期目標。

    (三)嚴肅紀律、合理安排。參加學習培訓人員要嚴格執行請銷假、簽到等考勤制度,自覺遵守會場紀律,努力營造良好的學習氛圍。局督查室加強對培訓學習的督查考核,確保培訓計劃的逗硬實施。各股(室)、執法大隊要妥善處理好工學矛盾,合理安排工作和學習時間,確保人員、時間和學習效果的落實。

    法制培訓工作方案(精選篇9)

    一、總體目標

    提高城管行政執法人員政治信念和理論水平,自覺遵守并執行黨和國家的方針政策、法律法規;執法人員的文明執法、規范執法、公平執法的能力進一步提高,使廣大人民群眾對執法的滿意度明顯上升。

    二、培訓范圍

    全局行政執法人員。

    三、培訓原則

    以自學為主、集中輔導為輔的原則實施,堅持理論聯系實際,著力解決執法隊伍中存在的紀律意識不強、辦案水平不高、執法方法簡單等突出問題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執法人員適應新形勢下城管行政執法工作能力。

    四、培訓方式

    日常業務知識學習由各科室、大隊根據具體情況集中安排,原則上每周不少于一次;全局執法人員集中培訓每月一次,時間在每月月末(具體安排見附件)。

    五、培訓內容

    (一)__(全面推進依法行政實施綱要)、__(關于進一步推進相對集中行政處罰權工作的決定)和省(關于貫徹實施__(關于進一步推進相對集中行政處罰權工作的決定)的通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權實施辦法)等有關城管執法的政策文件和規范性文件。

    (二)行政法基本知識以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復議法)、(行政訴訟法)、(行政強制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉規劃法)等常用法律知識及相關司法解釋。

    (三)__(城市市容和環境衛生管理條例)、(省城市容貌和環境衛生管理條例)、(省<城鄉規劃法>實施辦法)、(城市建筑垃圾管理規定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規及城管執法基礎常識、執法技巧等。

    六、考核督查

    局將對日常業務知識學習進行抽查,并納入對科室、大隊的年度目標考核;對集中培訓進行考核,納入全年評先評優。

    七、組織領導

    成立培訓工作領導小組,負責整個培訓工作的安排部署、監督落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領導小組由局黨組書記、局長任組長,黨組成員、副局長、紀檢組長、機關黨委書記為副組長,各科室、大隊負責人為成員,領導小組下設辦公室,由兼任辦公室主任。

    法制培訓工作方案(精選篇10)

    一、指導思想

    學生是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發育階段,可塑性很強。從小培養法律意識,進行法律素質培養教育,不僅可以預防和減少犯罪,更重要的是促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

    二、教學思路

    法律素質是學生綜合素質的重要組成部分,堅持法制教育和思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大少年學生的普法知識水平和法律素質,增強法制意識,努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

    三、教材分析

    本冊教材為20課,本學期教材內容貼近生活,貼近實際,貼近學生,注重培養小學生的愛國意識,守法意識和權利義務意識,注重法律啟蒙教育,培養小學生的自我保護意識,提高分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的良好習慣。

    四、教學目標

    1、要根據四年級階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育。

    2、小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育,運用生動、形象的教學方式,向學生普及有關法律的基本常識,培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識,以及分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的好品德。

    3、著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。

    四、教學進度

    1、我是中國人

    2、當五星紅旗升起的時候

    3、誰來監護“小小鳥”

    4、不要“不當得利”

    5、誰能幫助我

    6、我的肖像權

    7、成長中的14歲

    8、珍愛生命拒絕

    9、遠離“校園犯罪”

    10、培養健康的心理樹立自我保護意識

    11、我拿什么拯救你

    12、我要上學

    13、文明教育拒絕體罰

    14、爭做道路安全小衛士

    15、我要我是空間

    16、同一屋檐下

    17、離異家庭里的孩子仍有獲得撫養費的權利

    18、我們可以隨意撥打119、110、122等急救電話嗎

    19、網吧,請不要靠近我

    20、課堂討論專題

    法制培訓工作方案(精選篇11)

    為進一步提高城市管理行政執法隊伍的整體素質,更加規范、高效、精細、人文執法,提升執法人員依法行政的能力和水平,根據我局工作實際,特制定以下法制培訓方案。

    一、總體目標

    提高城管行政執法人員政治信念和理論水平,自覺遵守并執行黨和國家的方針政策、法律法規;執法人員的文明執法、規范執法、公平執法的能力進一步提高,提升廣大人民群眾對執法的滿意度。

    二、培訓對象

    城管局全體員工。

    三、培訓方式

    以集中輔導為主,增強自覺學習的習慣為原則,堅持理論聯系實際,著力解決執法隊伍中存在的紀律意識不高、辦案有瑕疵、執法方法欠優等突出問題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執法人員適應新形勢下城管行政執法工作能力。

    四、培訓時間

    集中培訓定于每周五下午4:30—5:30,遇特殊情況臨時調整學習時間或順延。其他學習由各科室、大隊根據具體情況集中安排,第一次培訓時間定于12月5日,具體時間附培訓內容后。

    五、培訓內容及輔導老師。

    六、培訓要求

    1.提高思想認識。各參學對象要充分認識法制培訓的重要性、必要性和現實要求,把培訓當工作,視培訓為執法現場,增強培訓和學習的自覺性、主動性,把學習與思考結合起來,學思踐悟,提升水平和能力。

    2.加強組織領導。為使培訓有序達效,局成立培訓工作領導小組,負責整個培訓工作的安排部署、監督落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領導小組由局黨組書記、局長蔡家安為組長,黨組成員、總工程師趙金翠同志為副組長,各股室、大隊負責人為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在法制股,鄭虎兼任辦公室主任。

    3.優化培訓方法。培訓與輔導不僅僅是單一的輔導學習,是對我們每個人的學習能力、思考能力、演講能力、實踐能力的一次檢驗,因此每個參學人員既要積極參與學習,更要認真準備好培訓輔導內容,把所培訓的內容以最簡單的方法結合實際講解最精準的要點,做到內容精準、工作指導精準、應用實踐精準。

    4.嚴格學習紀律。每次學習采取簽到制,因特殊情況不能參加學習的務必向主要領導請假,局將對日常業務知識學習進行抽查,每兩周抽查一次學習筆記,對集中培訓學習人員定期進行測試,筆記記錄情況與測試成績將計入年終績效考核和年終評先表模。

    法制培訓工作方案(精選篇12)

    為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神,按照興寧市教育局具體部署和要求,結合我校實際,經研究,決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識,提高法律素養”活動。為使活動取得良好效果,特制訂如下實施方案。

    一、指導思想

    通過法紀教育等系列活動的開展,使全校師生掌握法律知識,樹立法制觀念,增強守法、用法、護法的自覺性,提高法紀素養,養成遵紀守法的良好習慣,創建平安校園、和諧校園。

    二、參加對象

    全體師生

    三、領導機構

    組長:

    副組長:

    組員:

    四、活動安排

    第一階段:集中學習、宣傳發動(第七周至第九周)

    1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啟動儀式,對活動安排做部署,提要求。儀式結束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會,第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

    2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式,加強對本次活動的宣傳,形成良好的輿論氛圍,樹立“遵紀守法光榮,違法亂紀可恥”的意識,對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳,對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生,并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等,通過學習這些法律、規定、條例,使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》,星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德,真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

    3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會,在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時,各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。

    第二階段:自查自糾全面整改(第十周至第十八周)

    1、召開主題班會

    各班主任應全面掌握學生的思想動態,用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級,發現學生有不良傾向的,應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為,并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會;第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會,通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

    2、安全檢查

    (1)學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查,嚴防管制刀具進入校園,學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

    (2)總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產安全進行一次全面大檢查,發現問題,及時整改。

    3、演講比賽(第十三周)

    團委組織全體學生舉行“遵紀守法,從我做起”演講比賽,學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

    4、消防安全教育(第十五周)

    由于部分學生消防安全意識比較淡薄,總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室,嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明,杜絕火災隱患。

    5、法律知識競賽(第十八周)

    德育處、團委組織舉行法律知識競賽,對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

    第三階段:總結評比,表彰先進(第二十周)

    對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

    五、活動要求

    1、提高認識,統一思想

    全體師生應高度重視此項教育活動,充分認識到活動的重要性、必要性,活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識,規范師生的行為,摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣,為創造和諧校園、文明校園,營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

    2、認真抓落實,杜絕走過場。

    全校師生按學校的統一安排部署,每個環節必須認真落實,各老師應自覺學法,充分挖掘教材內容寓法制教育于教學中;各班主任及班團委會必須按學校要求,結合本班實際制定出落實方案;落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核,發現問題及時整改,避免走過場現象。

    總之,活動的目的在于引導、在于規范,希望全體師生通過這次活動,提高自己的法紀安全意識,規范自身的言行,提升自身的法紀素養,共創平安校園、和諧校園。

    法制培訓工作方案(精選篇13)

    一、活動主題

    普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容,通過深入開展普法教育活動,使學生增長法律知識,提高法律素質,增強法制觀念,強化遵章守紀的意識。

    二、活動目標

    1、結合普法教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

    2、結合普法教育,加強學校社會主義精神文明建設。

    3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。

    4、推進學校普法教育工作,促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高,有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率,杜絕重大刑事、治安案件的發生,實現“平安校園”工作目標。

    三、工作措施

    1、加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳,增強學生的守法、用法意識。

    2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育,開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,增強法制意識,努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的`新一代的好公民。

    3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用,發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用,把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容,通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等,提高學生家長的道德法制素養,為學生創造良好的家庭教育環境。

    四、活動組織

    成立普法宣傳教育工作領導小組:

    五、活動內容安排

    第一階段:(20__月2月)宣傳發動階段

    1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》,成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。

    2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規,我先行”的橫幅。

    3、布置學校櫥窗,利用學宣傳欄進行法制宣傳。

    第二階段:(20__年3月——20__月3月)貫徹實施階段

    1、利用校廣播站,每周開設一次“普法教育”講座。

    2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫,組織學生參觀圖片展覽。

    3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

    4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

    5、舉辦普法教育征文比賽。

    6、開展普法書畫作品征集評比。

    7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

    第三階段:(20__年3月——20__月5月)檢查總結階段

    1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

    2、20__年“普法教育月”活動總結。

    法制培訓工作方案(精選篇14)

    一、指導思想

    以創建“平安校園”為基本標準,堅持抓早、抓好原則,把法制教育作為德育的主要內容,真正納入學校德育工作軌道,在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動,增強學生的法制意識,形成人人自覺遵紀守法的新局面。

    二、任務目標

    1、法制教育、政治思想教育和中學生日常行為規范有機結合起來做到法制教育制度化、規范化。

    2、加強內部法制法機構建設,從嚴治、依法治校。

    3、有計劃、有目標、有內容、有重點,形式多樣的對學生進行有關法律常識和法規教育。

    4、不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念,使學生受教育率達百分之百。

    5、學校無嚴重違紀現象發生,杜絕違法犯罪事件出現。

    6、進一步鞏固創建“綜合治理模范校”所取得的成績。

    7、法制教育要以政治課、思想品德課中的法律內容為主,分層次、有重點進行實施。

    三、具體內容及周次安排(詳見學期重點規范檢查表)

    四、方法步驟

    1、加強領導,狠抓落實。成立學校普法教育領導機構,職貴明確,分工到人,確實把工作落到實處。構建家校網絡,集教育之全力為法制教育服務。

    2、通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式,初步樹立法律意識,了解和掌握有關法律常規條款,如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規。

    3、為法制副校長提供必要的工作條件,進一步發揮學校法制副校長的教育作用。進一步鞏固和發展我校與白云警務區的共建共教關系,聘請有關干警為學校普法教育校外員輔導員,定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。

    4、營造法制教育的氛圍,并針對學校存在的問題、社會普遍存在的現象,結合早會、隊會及時開展教育。

    法制培訓工作方案(精選篇15)

    (一)啟動階段:

    1、制定活動計劃。

    2、利用晨會,對學生進行一日常規和校園文明禮儀、美的教育,宣傳動員。

    3、召開年級部主任和班主任會議。

    4、各班制定班級文明公約。

    (二)實施階段:

    1、聘請學校法制教育副校長來校進行法制教育講座;加強與法制副校長的配合,共同做好學校的法制宣傳教育工作。

    2、各班出好一期黑板報。

    3、各班級舉行主題班會活動,進行“珍愛生命,拒絕毒品”宣傳教育活動。

    4、學生廣播站做好法制專題節目。

    5、進行網絡文明大討論活動。

    6、舉行家長學校活動,對家長做好法制教育宣傳工作。

    7、配合交警大隊,各班進行“遵守交通法規、文明騎車”活動,堅持做好騎車學生交通安全聯系卡。

    8、組織高一新生參觀南京市稅收文化基地,強化學生依法納稅的觀念。

    (三)總結階段:

    1、組織座談,總結學習的心得體會。

    2、通過學習,要求每個同學改正一個小缺點,遠離不健康網站、遠離毒品。

    3、做好檔案資料匯總工作。

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