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    初中政治考試反思范文

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    月考考試已經(jīng)結(jié)束,考試就像一面鏡子,照出了一段時(shí)間以來(lái)教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是為大家?guī)?lái)的初中政治考試反思范文,望大家喜歡。

    初中政治考試反思范文一

    緊張而又忙碌的半學(xué)期過(guò)去了,我想我可以長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣了。但還沒(méi)等放松,那鮮紅的成績(jī)便又壓得我喘不過(guò)氣來(lái),政治便是發(fā)揮最為失常的一門(mén)了。

    當(dāng)講臺(tái)上“老班”的聲音“侯翔,83分”響徹云霄時(shí),我的血液幾乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分?jǐn)?shù),高高的抬起了驕傲的頭顱,把我踩在了腳底下。天空是灰色的,灰一般的寂靜。

    政治考試中,后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,漏了5分,可前面的選擇題就不容原諒了,兩個(gè)鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選擇題的錯(cuò)誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的。基本知識(shí)沒(méi)掌握,到了該運(yùn)用片段的時(shí)候便好像沒(méi)有頭緒的拼圖,總是會(huì)錯(cuò)兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。

    讓我現(xiàn)在腸子都悔青了的,便是我的判斷改錯(cuò),因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R,讓我的腦海中驟然抹去了“改錯(cuò)”兩個(gè)字,草草地判斷,便顯得雄心滿(mǎn)滿(mǎn),記得當(dāng)時(shí)我還得意洋洋的幻想著自己考100分,我真傻!不認(rèn)真,哪兒來(lái)的100分?其實(shí),這6分都可以回答正確的,如果……世界上沒(méi)有后悔藥可賣(mài),把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!

    這次政治考試上我獲得許多反思,也給我?guī)?lái)深刻的震撼……

    初中政治考試反思范文二

    月考考試已經(jīng)結(jié)束,考試就像一面鏡子,照出了一段時(shí)間以來(lái)教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通觀(guān)我教得幾個(gè)班學(xué)生所做的政治試卷,讓我不得不掩卷思索:半學(xué)期來(lái)我的教學(xué)以及學(xué)生知識(shí)的掌握存在的不足之處。

    1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少,分值占的過(guò)多,導(dǎo)致在選擇題上學(xué)生的分?jǐn)?shù)檔次拉開(kāi)。政治選擇題不是失分較多的題型,在考試中反映出的問(wèn)題主要是,審題上的失誤,知識(shí)性的不足并不太多。2。大題部分。看不全材料中的信息,結(jié)果在答說(shuō)明類(lèi)試題時(shí),以偏概全,顧此失彼。不能準(zhǔn)確理解題意,所以在回答時(shí)不知所云,離題萬(wàn)里。準(zhǔn)確度很差。還有就是答題缺乏充實(shí)性,內(nèi)容很少,沒(méi)話(huà)可說(shuō)。卷面不整潔,字跡潦草,也沒(méi)有一個(gè)條理性。不會(huì)聯(lián)系課本知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用,如:戰(zhàn)略的考查、軌道轉(zhuǎn)移的問(wèn)題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識(shí)相結(jié)合。從總體上看,優(yōu)秀率偏少,低分太多。

    二、學(xué)生中存在的問(wèn)題

    1、基礎(chǔ)知識(shí)不牢,記憶量少。比如判斷題基本上還是以書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)為主的。在做選擇題時(shí),缺乏嚴(yán)謹(jǐn) 的態(tài)度,很多學(xué)生在做選擇題時(shí)脫離題目給的材料,過(guò)分依賴(lài)教科書(shū),考慮不全面是失分的主要原因,培養(yǎng)學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣尤為重要。

    2、缺乏解題思路,答題技巧,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。從卷面的主觀(guān)題答題情況看來(lái),學(xué)生缺乏深刻的理解,不會(huì)組織語(yǔ)言,只會(huì)從書(shū)本上一字不漏,大段大段的抄襲。甚至同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn),答題思路很混亂。因此往往出現(xiàn)試卷每題都答得很滿(mǎn),可是老師卻無(wú)從給分。

    三、今后教學(xué)中注意的問(wèn)題

    1、注意課本基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容的記憶。既不要全面鋪開(kāi),也不能敷衍而過(guò)。而是把檢查和督促經(jīng)常化,檢查內(nèi)容要有選擇有重點(diǎn)。

    2、習(xí)題課要注意對(duì)習(xí)題的分析,要讓學(xué)生掌握思路,同時(shí)讓他們善于歸納和總結(jié)。既發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性也要使學(xué)生明確規(guī)范準(zhǔn)確的答案,使學(xué)生對(duì)照自己的答案,在比較重提升自己總結(jié)分析習(xí)題的能力。

    3、強(qiáng)調(diào)上課的效率問(wèn)題。使全體學(xué)生都能參與到教學(xué)中來(lái),尤其使差學(xué)生扭轉(zhuǎn)被動(dòng)態(tài)度,多提問(wèn)他們,給他們機(jī)會(huì),使其注意聽(tīng)講,讓學(xué)生掌握一定的聽(tīng)課的技巧,使學(xué)生提高聽(tīng)課的效率。

    4、課下作業(yè)的落實(shí)。主要是體現(xiàn)在背的作業(yè)上。讓學(xué)生把背的內(nèi)容寫(xiě)一遍,使之明確答案與問(wèn)題,只有這樣才能背的準(zhǔn)確,記得牢固。避免對(duì)作業(yè)的抄襲,使學(xué)生獨(dú)立自主的、完成作業(yè)。

    5、發(fā)揮小組的作用。對(duì)差生的幫助和督促,在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行。無(wú)論是課堂發(fā)言還是討論,讓差生真正的發(fā)揮出應(yīng)有的作用來(lái)。使他們能主動(dòng)學(xué),認(rèn)真學(xué),學(xué)的進(jìn)去,真正把基礎(chǔ)知識(shí)有所掌握。

    初中政治考試反思范文三

    這次的政治開(kāi)卷考試,我的成績(jī)不是很理想,但是我自認(rèn)為我還是比較重視政治的學(xué)習(xí)的。上課的時(shí)候聽(tīng)講認(rèn)真,筆記細(xì)致。但是成績(jī)卻不近人意,我覺(jué)得原因如下。

    首先,課后的及時(shí)鞏固與復(fù)習(xí)沒(méi)有到位,有的時(shí)候看看就過(guò)去了,卻忽略了更深層的問(wèn)題,導(dǎo)致不細(xì)心,錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的。

    其次,考試時(shí)候的方法也不是很好。

    然后,許多已經(jīng)會(huì)背的內(nèi)容在考試中卻異常的忘記很多,我想可能是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致成績(jī)下滑。

    還有,考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真,審題不仔細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容掌握不熟悉。

    總之,我以后會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待政治的學(xué)習(xí)的,自覺(jué)的進(jìn)行課后的復(fù)習(xí)鞏固,不再臨時(shí)抱佛腳。我以后應(yīng)該在開(kāi)卷考試之前在書(shū)上重點(diǎn)問(wèn)題的頁(yè)上貼上粘貼條,這樣,考試前不會(huì)很慌亂,也節(jié)省了很多時(shí)間。

    希望在下次的考試中,能看到我的進(jìn)步。

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