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    環保宣傳日活動方案

    時間: 思欣0 分享

    環保對于我們人類來說具有極其重大的意義,世界環境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的向往和追求。世界環境日宣傳活動要怎么策劃?以下是小編精心收集整理的環保宣傳日活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    環保宣傳日活動方案1

    一、主題內容

    _年6月5日是第四十九個世界環境日,也是我國第二個法定環境日,環保部確定的主題是:待定

    我區將6月定為“生態環保宣傳月”,相關活動除體現這一主題外,應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”,突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化,展望“十三五”生態環保前景。

    二、時間地點

    “環保宣傳月”從5月下旬啟動,到6月底結束。

    “環境日”廣場活動定于6月5日(周日)上午8:30-10:30,地點為城區大會堂廣場。

    三、組織參加

    由區環保局、五水共治辦主辦,邀請城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。

    四、項目設置

    1、__區生態環保滿意度有獎調查

    平臺:“__新聞中心-鎮靈通”微信

    時間:5月下旬至6月上旬

    主辦:區環保局、新聞中心

    2、“藍天日志·微笑__”圖文有獎征集(第二期)

    平臺:“__環保”微博微信

    時間:5月下旬至6月底

    主辦:區環保局

    3、“十二五回眸·__生態環境整治”網絡專題

    平臺:中國寧波網、甬派客戶端

    時間:6月上旬

    主辦:區環保局

    4、“十二五回眸·__生態環境整治”亮點工作盤點

    平臺:今日__(專版)、__電視臺(公益廣告)、“__發布”及“__環保”微信公眾號(頭條發布)

    時間:6月上旬

    主辦:區環保局、新聞中心

    5、環保手冊(回眸十二五·__生態環境整治)編印

    時間:6月上旬

    主辦:區環保局

    6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)

    平臺:今日__

    時間:6月上旬

    主辦:區環保局、新聞中心

    7、書記區長環境日聯合致辭

    平臺:今日__

    時間:6月6日

    主辦:區環保局、新聞中心

    8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽

    平臺:大會堂廣場,KT板30塊(各10塊)

    時間:6月5日

    主辦:區環保局、五水共治辦

    9、環保手冊分發,掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆

    平臺:大會堂廣場

    時間:6月5日

    主辦:區環保局

    10、社區及志愿者服務系列活動

    平臺:大會堂廣場

    時間:6月5日

    主辦:城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊

    五、職責分工

    1、分管領導:嚴炬榮

    2、辦公室:制定方案,聯系媒體制作及發布,編印手冊5000冊,擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿并報區委辦,制作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆,協調社區和志愿者,安排車輛;

    3、污防科:邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);

    4、生態科(五水共治辦):制作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)并負責廣場布置和維護;

    5、監察大隊:制作環境違法典型案例KT板(10塊)并負責廣場布置和維護,石化區分局配合案例提供;

    6、監控中心:通過LED發布活動信息和環境日主題標語,指導市民掃描“__環保”微博微信客戶端二維碼;

    7、監測站:提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;

    8、城東社區居委會:預定大會堂廣場及桌椅(30套),負責社區活動項目布置;

    9、綠絲帶環保志愿者總隊:負責環保志愿者活動項目。

    環保宣傳日活動方案2

    一、時間安排

    5月13日至6月13日。

    二、宣傳主題

    _年“六·五”世界環境日中國主題為“___”,旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。

    三、宣傳內容

    (一)深入宣傳黨的十八大提出的環境保護新思路、新目標、新要求,宣傳黨委、政府加強生態環境建設,建設美麗東營的重大決策部署及其重大意義。

    (二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動,倡導和動員包括政府、企業、公民在內的全體社會成員共同努力,一起建設天藍地綠水凈的美好家園。

    (三)深入宣傳生態環境整治提升年行動,以向污染宣戰為主攻方向,大力宣傳深化大氣污染防治,強化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治,深化工業污染防治等所采取的措施和取得的成效,弘揚一批治污先進典型,曝光一批環境違法行為。

    (四)加強低碳生活知識的宣傳,引導社會公眾綠色低碳消費,使節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為,把參與節能減排、發展循環經濟、踐行低碳生活落實到機關、學校和家庭。

    四、宣傳形式

    (一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度,在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目,《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環保網站,開設“環保東營視窗”、“生態環境整治提升年在行動”等專欄,刊發分管市長或局長紀念“六·五”世界環境日署名文章及環保動態,持續開展聲勢浩大的宣傳活動。(責任單位:宣教中心)

    (二)舉辦環保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的_年環保嘉年華活動,通過互動式環保體驗、環保知識普及等方式,讓公眾感受環保生活的樂趣,不斷提高公眾參與環境保護度,凝聚社會共識,激發公眾熱情。(責任單位:宣教中心)

    (三)宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》。組織干部職工深入學習領會宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》,并適時測試檢測學習成果。在《東營日報》開展《環境保護法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環境保護法》的公益廣告,并舉辦以《環境保護法》為主要內容的訪談活動;在機關、企業、學校舉辦專題輔導報告班,尤其針對企業法人,加大對《環境保護法》的持續解讀,進一步增強企業和公眾的環境守法意識。(責任單位:政策法規科、宣教中心)

    (四)開展社區環境宣傳。通過發放宣傳冊、明白紙,集中宣傳家庭節能、節水、節電、減少一次性物品、使用綠色環保產品等綠色低碳生活方式。(責任單位:宣教中心)

    宣傳新修訂的《環境保護法》。(責任單位:政策法規科)

    宣傳《獎勵舉報環境違法行為暫行辦法》,鼓勵公眾敢于揭露環境違法行為。(責任單位:應急管理科)

    (五)舉辦“環保開放日”活動。邀請社會各界人士走進環境監察、監測等現場,通過專業人員講解、展示、互動等方式,普及環境科普知識,讓公眾直觀了解和參與環境監察、監測和管理過程,引導公眾理性、成熟地參與環境保護工作。(責任單位:宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環境信息與監控中心、市環境監察支隊、市環境監測站)

    五、活動要求

    (一)要高度重視。各縣環保局,市局各科室、單位要把紀念“六·五”世界環境日宣傳納入重要工作日程,切實加強組織領導,認真籌劃,精心部署,確保活動順利開展。

    (二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動經費,落實活動場所,豐富活動載體,鼓勵開展富有創意的宣傳活動,使“六·五”世界環境日宣傳活動既豐富多彩,又富有成效。

    (三)要總結經驗。“六·五”世界環境日集中宣傳活動結束后,各縣環保局,市局各科室、單位要進行認真總結,務必于6月30前將總結材料報送市局宣教中心。

    環保宣傳日活動方案3

    一、指導思想

    認真貫徹落實科學發展觀,貫徹落實國務院《關于加強節能工作的決定》,以實現科學發展為目標,走可持續發展之路,廣泛地開展節能教育,集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳黨中央、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現節能減排目標的堅強決心和采取的重大舉措,宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范,不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,倡導全社會共同節能,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

    二、認真落實

    按照通知制定了電子商務分公司節能宣傳周活動計劃,并召開針對性的討論工作會,會上傳達了關于_年節能減排宣傳周活動安排意見,并對節能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。

    三、活動情況

    (一)多方位多渠道開展宣傳活動

    通過口頭、書面、互聯網等渠道,利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳,使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續發展的生活方式和消費方式,宣傳日常節能節水知識,科學使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。

    (二)制定方案,切實降低能耗

    1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動。在辦公室懸掛節能宣傳周活動橫幅標語1幅,在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫5張,普及節能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。6月12日為“綠色出行日”,領導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。

    2.開展抵制商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動,向大家發出了提倡節儉、反對浪費,樹立節儉文明生活消費觀念的活動。并利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動,讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動,并大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。

    3.加強用電設備節能管理力度

    一是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,除陰雨天外,原則上白天不開照明燈具,室內亮度足夠時不開燈。

    二是節約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時,做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班后,及時切斷了電源,減少了待機消耗;在辦公室無人時,關閉所有電源,并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。

    三是加強辦公耗材節能管理力度。①加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中,已經規范了辦公用品的采購、配備和領取制度,建立了辦公用品領取臺帳,并由專人統一采購。實行在電子媒介上修改文稿,積極推行了無紙化辦公。②強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印,降低紙張消耗數量,減少重復打印、復印次數,注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌裝,再次使用。

    環保宣傳日活動方案4

    一、指導思想:

    為全面落實《環境教育指導綱要》,進一步推進學校環境教育,增強幼兒環保意識,根據幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發師幼創造的激情和靈感,進一步提升師幼的環境法治觀念,養成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎,在“六?五”世界環境日到來之際,特制定本活動方案。

    二、目標:

    1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環境日及環境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

    2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。

    三、內容和形式:

    1.學一學,說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日2.看一看,想一想幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的污染,我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

    3.畫一畫、做一做環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

    活動一1.6月5日“世界環境日”的來歷。

    (1)教師:“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

    (2)提問:6月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。

    2.“世界環境日”的主題。

    (1)教師:“每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”

    (2)教師講解今年世界環境日的主題。

    3.教師提問、幼兒討論。

    (1)教師:“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

    (2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

    (3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。

    (4)教師:“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手制作宣傳卡的欲望。

    4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

    5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

    6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

    7.講評活動。

    延伸活動在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續制作有關環境保護的宣傳卡,可在節假日請家長帶孩子外出時分發。

    在活動室墻面上,每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環境的事情,適當時機進行鼓勵,鼓勵幼兒爭當環保小尖兵。

    活動二活動要求:

    尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結合幼兒的創意,動手設計、制作各種動物。

    在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環境日”,從小培養幼兒的環保意識。

    活動準備:

    塑料袋,一次性紙杯、紙盤,活動過程:

    1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

    2.以“動物大世界”為主題,設計、制作各種動物小制作。

    3.根據大班幼兒的年齡特點,設計制作“動物”。

    收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創意設計常見動物。

    活動三開展了一系列環保教育活動,以培養孩子們的環保意識和行為。

    環保宣傳日活動方案5

    一、活動名稱:

    ___環保活動之宣傳活動

    二、活動背景:

    曾經和朋友帶著喜悅的心情一起去爬___,但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園,所以我們決定從我們做起,從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護,固而我們策劃咯本次活動,希望通過我們的活動,能夠喚醒大家的環保意識。

    三、活動目的:

    1、讓全校師生了解現在___的環境狀況,自覺愛護身邊的環境。

    2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳,號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環保意識。

    四、活動時間:

    ___8年___月17日(星期三),19日(星期五)

    五、活動地點:

    ___農業大學新區和老區食堂門口,吉選超市門口

    六、活動類型:

    宣傳展覽類

    七、主辦單位:

    ___農業大學校團委

    ___農業大學學生團體聯合會

    承辦單位:資環學院青年志愿者協會

    人文院青年志愿者協會

    ___農業大學環境保護協會

    八、活動負責人及其聯系方式:

    ______

    九、活動參與對象:

    全校師生、雅安市市民

    十、活動流程及具體安排:

    (一)校內宣傳:

    1、___月16日,分別在學校新區和老區公告欄張貼海報,對此次活動進行初步的介紹和宣傳。

    2、___月17日,借助學校的廣播,在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

    3、___月17日,在新區和老區同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時,活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解,宣傳和介紹此次活動,并號召同學們響應我們的活動。

    4、在宣傳活動的同時,現場招募一些自愿者。

    (二)校外宣傳

    ___月20日,由環保協會、人文院和資環學院青年志愿者協會一起在吉選超市前設點宣傳,主要宣傳內容為保護環境。同時號召市民關注我們身邊的環境問題。

    注:宣傳點所需要的音響,桌椅等物品由資環學院和人文院青年志愿者協會負責。新區由資環學院青年志愿者協會和環保協會負責,老區由人文院青年志愿者協會負責。

    十一、活動預期效果:

    1、希望通過宣傳活動,大家能夠自覺愛護___的環境,進一步提高同學們和雅安市民的環保意識。

    2、希望通過宣傳活動,招募到更多的自愿者,和我們一起為___的整潔做一點力量,進一步展現新時期大學生的精神面貌。

    3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神,擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互了解,并豐富同學們的課余文化生活。

    十二、經費預算:

    橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)10元

    點歌(新校區和老校區)4元

    宣傳資料(資料和照片)10元

    布置宣傳場地用品16元

    調查表(___份)20元

    總計60元

    注:橫幅、展板及倡議書由人文院和資環學院青協負責。

    十三、注意事項:

    1、所借物品確保完整的歸還;

    2、保證活動場地清潔干凈。

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