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    大班家長活動方案設計

    時間: 思欣0 分享

    家長活動,關心家長真正關心的問題,根據彼此困惑的問題或共同的關注點來選定話題,增強互動交流的針對性和實效性。以下是小編精心收集整理的大班家長活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    大班家長活動方案1

    一、活動時間:

    二、活動地點:淮海園區演播大廳

    三、活動目標:

    1. 為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

    2. 讓家長了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進行早期閱讀。

    2. 在心與心的交流中,家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

    3. 促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

    四、活動準備:

    1.通知家長來園參加家長會。

    2.教師,家長準備發言稿。

    家長如何對幼兒實施早期閱讀?(李莉負責)

    各個班家長代表發言,具體談育兒心得。(指導:各班教師)

    3.布置活動場地;

    具體負責 :陳揮 王靚 陸蕓 李菁

    五、具體活動方案:

    1. 主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗

    2. 李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。

    3. 主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當之處,還請大家見諒。在科學育兒的道路上,我想我們做家長的有發言權了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧,掌聲有請!

    4. 活動結束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。

    大班家長活動方案2

    一、活動時間:

    20__年9月17日早上8:30

    二、活動地點:

    各班教室

    三、通知家長

    各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

    四、開會準備

    開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

    五、開家長會的要求:

    1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

    2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

    3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

    4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

    5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

    6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

    7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

    8、個別溝通。

    六、對老師的要求:

    1、家長會要提前入手,準備充分。

    2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

    3、教師著裝要得體,大方。

    4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

    5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

    6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

    七、上交材料:

    家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

    大班家長活動方案3

    會議目標

    1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

    2.與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

    3.家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

    會議過程

    1.班級情況介紹

    幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現。

    2.本學期工作計劃

    介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色游戲活動,在班級中將創設各種區角,如娃娃家,小超市,小醫院等,為了更好地充實的區角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

    3.需家長配合工作

    為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

    對于孩子在幼兒園生活習慣的培養,請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。

    請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

    對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

    如果家長有事,請主動與老師聯系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系,老師會在不帶班的時候給予回復

    服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫,藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫會按時給您的孩子服藥。

    鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。

    家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。

    4.教師與家長進行個別互動交流。

    大班家長活動方案4

    一、家長會目的

    ①讓家長感知幼兒學習方式,理解幼兒通過游戲來學習。

    ②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長放開愛的雙手,促進孩子自理能力的提高。

    ③傳播先進的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。

    二、會前準備

    1.發放調查問卷,了解家長的需求

    為了提高家長會的針對性、實用性,在召開之前,可以給家長發放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

    老師們會前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學習交流的平臺,為家長提供實實在在的幫助。

    2.正式真誠的邀請

    很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。

    正確的做法是:親自給每位家長發送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的重要性,體會到老師們的努力和真誠,并對此充滿期待。

    還可以讓孩子親手制作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

    三、家長會流程

    1.家長簽到

    做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。

    2.觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活

    教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。

    3.班主任開場致辭

    非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

    4.進行本學期教學工作總結

    教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享,讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。

    5.家長代表發言

    幼兒在幼兒園生活學習了一個學期,他的變化家長是最有發言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發言,相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。

    6.表彰分享環節

    以欣賞的眼光看待每一個幼兒,評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項,發現幼兒的閃光點,讓每一個幼兒都有獎可得。

    7.親子互動游戲

    游戲:比比看

    游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。

    游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊,另一組為“自己穿衣服”比賽隊。

    小結:比賽結果是“自己穿衣服的時間短,別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯,自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速,別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。

    請家長體會一下,我們在幫孩子穿衣服、褲子時,孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情,家長少一些包辦代替,孩子就多一些獲得,多增長一些能力。

    討論分享環節:

    幼兒生活自理金點子

    (分四組分別討論)

    A:幼兒進餐,您是如何做的?

    B:幼兒入睡,您是如何做的?

    C:幼兒穿脫衣物,您是如何做的?

    D:幼兒整理使用過的物品,您是如何做的?

    活動小結:

    生活自理能力的養成,有助于培養幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。

    每個幼兒在成長的過程中,都有學習做事的愿望和積極性,也具有做事的身體條件,如果此時父母和長輩能有意識地培養幼兒的生活自理能力,能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,既順理成章又事半功倍,何樂而不為?

    8.假期需要家長配合的工作

    假期即將開始,我們要增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,讓幼兒度過一個愉快的假期。

    注意事項

    ①注意通行安全

    走人行橫道,過馬路時要看紅綠燈,不瘋跑,不獨自橫穿馬路。

    ②注意用電安全

    認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內部插座。

    ③注意飲食衛生

    過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

    ④規律飲食和生活

    請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,養成良好的生活習慣。

    ⑤控制看電視時間

    放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

    ⑥讓孩子自己的事情自己做

    假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

    ⑦預防疾病

    放假期間,請注意做好孩子的傳染病預防工作,避免被傳染。

    9、結束語

    在班主任工作和教學工作上,我需要進步的地方還有很多,在以后的日子里,我會更加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。

    大班家長活動方案5

    一、向家長發布“家長會通知單”

    二、電話通知家長,登記參會人員名單

    三、家長到指定簽到處簽到

    四、老師宣布家長會開始,歡迎家長到來

    五、簡要介紹本次家長會的主要內容

    六、園長發言或致辭

    七、帶班老師發言

    1、班級情況分析

    ① 班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)

    ② 班級基本情況介紹(如人數、性別、發育特點等)

    ③ 午睡室、餐廳、活動室等的介紹

    2、本學期教育任務及內容介紹

    ① 學期總目標概述

    ② 學習內容及任務概述

    ③ 興趣班概述

    3、幼兒一日生活作息安排

    4、幼兒安全問題(接送安全等)

    5、介紹衛生保健知識(季節多發病、常見病、飲食等)

    6、家園共育(家園教育保持一致,需要準備物品等)

    八、家長代表發言

    九、家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問

    十、給家長的建議(賞識教育等)

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    家長活動,關心家長真正關心的問題,根據彼此困惑的問題或共同的關注點來選定話題,增強互動交流的針對性和實效性。以下是小編精心收集整理的大班家長活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。大班家長活動
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