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    幼兒園游戲活動方案策劃

    時間: 思欣0 分享

    福祿倍爾認為游戲是一種能形成非常強大的力量的心靈沐浴,兒童時期的游戲是一切未來生活的胚葉,對于兒童的未來成長具有雛形、模擬、預演的作用。以下是小編精心收集整理的幼兒園游戲活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    幼兒園游戲活動方案1

    活動目標:

    1.嘗試進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作進行旅行,動作靈敏,有一定耐力。

    2.在旅行活動中,能探索發現旅游線路,有勇敢向前的精神。

    活動準備:

    1.場地準備。

    2.探索路線圖每組一張。

    教學重點與難點:

    1.教學重點:嘗試在旅游過程中,運用多種動作進行,探索正確的行進路線。

    2.教學難點:聽信號向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

    活動過程:

    1.聽信號走。

    ——練習一路縱隊走,要求一個跟著一個,保持一定間距地走。

    ——聽信號向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

    2.探索旅行線路。

    ——請幼兒自由觀察場地上的游戲材料,啟發幼兒可以怎么玩。

    ——出示圖示,了解正確的旅游線路。

    ——說說自己發現的旅游路線。

    ——歸納旅游路線:走過“獨木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達目的地。

    ——幼兒自由探索、練習,教師巡回觀察與指導。

    ——幼兒講述探索的方法并示范。

    幼兒園游戲活動方案2

    活動目標:

    1、會用多種方法玩雪球,提高躲閃,拋接能力,鍛煉臂力。

    2、體驗冬季運動的快樂,不怕冷,能勇敢的參加冬季體育活動。

    重點:體驗冬季運動的快樂,能勇敢的參與體育運動

    難點:用多種方法玩雪球

    活動準備:

    1、在日常生活中,幼兒用廢紙。

    2、活動前幼兒換上合適的衣服和鞋子。

    活動過程:

    一、 小小解放軍

    天氣好冷,天空中飄著大雪。我們英勇的解放軍戰士們不怕冷!今天接到上峰的命令,前方有敵情,要我們一起去殲滅敵軍。

    二、準備運動

    1、一起來跟著音樂做做做準備運動,

    爬雪山,過草地,雪花飄、滑雪、打雪仗等動作。

    2、滾雪球,

    敵人就要來了,我們準備一些打仗的雪球吧!

    教師和幼兒一起用廢報紙制作雪球。

    三、練一練,打響沖鋒號

    (一)、集體活動

    敵人來了,我們一起攻打敵人吧!

    1、打雪仗:把幼兒分成紅、黃兩隊,相距5——6米,面對面站好,互相投雪球;

    2、踢雪球:看誰能把雪球踢到敵人的腳部。

    (二)、自由活動

    敵人被我們打退了,大家一起來慶祝一下吧!

    幼兒選擇自己喜歡的方式玩雪球,可以找伙伴拋接雪球也可以自己仍自己接球玩。

    提醒幼兒注意安全,拋雪球的時候要拋在小朋友的腿部以下,以免發生意外。

    四、放松運動,結束活動。

    大家一起聽著音樂放松一下吧!

    設計意圖:

    以小小解放軍的形式,引起幼兒對活動興趣。讓幼兒更加勇敢的參與到活動中來。

    做一些有趣的動作,做熱身運動,為下一環節做準備。利用廢紙做雪球,為打跑“敵人”做準備。這一部分有點難度,教師要講解好。

    以多種方式練習基本技能,使幼兒在游戲中獲得鍛煉。

    讓幼兒在輕松的音樂中作放松運動,結束活動。

    幼兒園游戲活動方案3

    【活動意圖】

    幼兒喜歡做游戲,透過游戲使幼兒練習雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作,同時使幼兒認識果蔬的顏色,并按顏色將果蔬分類,分別放到相應的箱子內,寓教于樂,使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協調性,又培養了幼兒的合作意識與合作潛力。

    【活動目標】

    1、練習雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。

    2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應的箱子內。

    3、喜歡模仿動物的動作,用心參與游戲。

    【活動準備】

    紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓

    【活動重點】

    練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

    【活動過程】

    1、創設情境

    播放《走路》音樂光碟,引導幼兒模仿動作,進入游戲情境。

    2、介紹游戲玩法:

    ①戴上小貓的頭飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小兔子們,小貓有一些箱子,你們看有什么顏色的?”“有幾個箱子?”“我們一齊數一數吧!”

    ②介紹游戲玩法規則:“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢?”

    ③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上,兩只腳要并緊了向前跳。)

    ④“小兔子們,聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬,準備好了嗎?”

    3、合作玩游戲《送果蔬回家》

    四名幼兒分別站在箱子前做小老師,其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里,看看他們放的對不對。

    ①觀察幼兒的動作和取放玩具的狀況

    ②變換不同的動物幫忙貓媽媽運果子,例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作;

    ③根據幼兒的取放狀況,不斷增加取放的數量,能夠是2個、3個。

    【活動延伸】

    幼兒回家后繼續玩送果蔬回家的游戲。

    幼兒園游戲活動方案4

    設計意圖:

    網小魚是幼兒最喜歡的游戲活動之一,幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,在游戲活動中,幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應能力得到很大的增強。

    活動目標:

    1、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力,學會躲閃。

    2、培養幼兒合作能力

    活動準備:

    1、小魚頭飾若干,漁網頭飾兩個。

    2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。

    3、音樂CD《許多小魚游來了》

    活動指導:

    一、將全班幼兒分成兩部分,兩個幼兒做漁網,其余的幼兒做成群結隊的小魚。做網的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然后分開成漁網狀,做小魚的幼兒排成一字隊形,等待穿越。

    二、游戲開始,全體幼兒念兒歌:“許多小魚游來了,游來了,許多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從漁網下部通過,扮漁網的兩名幼兒聽到“捉住”二字后,趕緊把漁網放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網住,放到桶里,沒有捉到的魚兒繼續參加游戲。當捉到3-5條小魚時,讓捉到的小魚集體表演一個節目。

    三、第二次游戲讓幼兒換角色進行。

    活動反思

    許多幼兒都能順利完成任務,教師要隨時提醒扮漁網的兩名幼兒不要提前放下漁網,當聽到“捉住”兩字時,迅速將漁網放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而入。

    幼兒園游戲活動方案5

    活動目標:

    1、幼兒感受身體控制球,進行多種玩球的小游戲。

    2、能與同伴協一致的進行運球活動、共同玩球。

    活動準備:皮球。

    活動過程:

    一、玩球。

    幼兒人手一個球,分散進行玩球活動,鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。

    讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法。

    二、移球游戲。

    教師:想一想,一個人怎樣給球搬家?

    鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。

    引導幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示范運球,然后兩兩結對進行運球練習。

    采用接力的形式開展游戲活動——胸夾球。安排幼兒兩兩面對面,用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進行)

    結對開展集體游戲——背夾球。采用接力賽形式進行,讓兩個幼兒背對背,用背部夾住球往前走。

    三、放松活動——玩球。

    教師帶領幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動作。

    活動分析:幼兒能想出各種各樣玩球的方法,在活動中很好的利用了發散性思維。

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