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    精選實用小學(xué)三年級體育教學(xué)方案匯總

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    體育工作者要調(diào)適好自己的角色,堅持民主、平等、寬容的態(tài)度,采取激勵、啟發(fā)、引導(dǎo)的方式,倡導(dǎo)自律、超越、創(chuàng)新的精神,努力適應(yīng)體育課程改革的要求,深刻認(rèn)識到體育鍛煉對于學(xué)生終身發(fā)展的重要性。 以下是小編精心收集整理的小學(xué)三年級體育教學(xué)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    小學(xué)三年級體育教學(xué)方案1

    海底游樂園

    教學(xué)目標(biāo):

    1樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

    2會做簡單的組合動作

    3發(fā)展位移速度和動作的靈敏性協(xié)調(diào)和平衡能力

    4觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)

    5在體育活動中表現(xiàn)出合作行為(在活動中與他人合作完成體育活動任務(wù)

    教學(xué)內(nèi)容:

    一、持輕物投準(zhǔn)。

    二、大魚吃小魚、豐收。

    教學(xué)步驟:

    一 導(dǎo)入

    1、師生問好、導(dǎo)入情景

    2、韻律舞:引導(dǎo)學(xué)生模仿典型的海洋生物的動作形態(tài)。

    3、帶領(lǐng)學(xué)生拾“彩蛋”,自由的利用它進(jìn)行各種活動游戲。

    調(diào)整注意力,情緒高漲。

    積極想象、模仿做出自己喜歡的海洋生物的動作。

    盡情的玩耍手中的彩蛋,進(jìn)行投、踢、墊、拋、接等多種活動。

    二 學(xué)習(xí)新課

    1、學(xué)生按照自己喜歡的海洋生物分組,利用“小彩蛋”進(jìn)行各種高度的打靶.打中圈后進(jìn)行“掛魚”,以資獎勵。愉快的向自己喜歡的目標(biāo)物進(jìn)行投準(zhǔn)的活動,在小組中與伙伴達(dá)成默契,商討活動的要領(lǐng)和技巧的運(yùn)用。增強(qiáng)學(xué)生的投準(zhǔn)興趣,突出小組的商學(xué)性以及個性選擇的特點,逐步將練習(xí)活動體現(xiàn)出難度的輪換與提升。

    2、組織、參與、指點“大魚吃小魚”的游戲(固定靶的基礎(chǔ)上加大難度轉(zhuǎn)為打移動靶)小組的研究討論,選派參加游戲的人員,輪換及時,伙伴合作有效的完成游戲取得勝利。

    增強(qiáng)投準(zhǔn)能力,全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。充分體現(xiàn)小組合作作用,提高刺激學(xué)習(xí)興趣.

    3、組織、參與“豐收”結(jié)束性小游戲。小組與小組之間競賽,看準(zhǔn)目標(biāo)體現(xiàn)學(xué)生的小組合作精神,還能檢驗學(xué)生的投準(zhǔn)能力。

    總結(jié)下課

    利用課上所得的魚進(jìn)行“粘魚”,構(gòu)造美麗的海底世界。開動想象力,將屬于自己小組的“海洋”打扮的最美麗。放松學(xué)生身心狀態(tài),在優(yōu)美的音樂中將本節(jié)課的情境主線結(jié)束。

    場地器材:小彩球33個、投準(zhǔn)練習(xí)目標(biāo)物一個。

    小學(xué)三年級體育教學(xué)方案2

    后滾翻

    學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴,發(fā)家共同提高,共同進(jìn)步,掌握團(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:后滾翻

    學(xué)習(xí)步驟:

    一 情景導(dǎo)入

    教師活動:

    1.組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。

    2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí),使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義,并能夠記住,以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。

    3.講解示范游戲的方法規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。

    學(xué)生活動:

    1.集中注意力,認(rèn)真進(jìn)行隊列隊型練習(xí)。

    2.虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動的方法和意義。

    3.積極進(jìn)行游戲活動,從游戲中能夠體會到,團(tuán)結(jié)就是力量。

    組 織:練習(xí)隊型如圖:

    ___________

    ___________

    ___________

    ___________

    二、 合作探究\掌握技能

    重 點:團(tuán)身、低頭、推手的動作要領(lǐng)

    難 點:推手的時機(jī)要恰到好處

    教師活動:

    1.教師講解示范動作,強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時機(jī)。

    2. 組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí),對不好的同學(xué)給予幫助和提示,動作做的好的同學(xué),可以進(jìn)行籃球活動。

    3. 選出幾名的同學(xué),對不好的同學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。

    學(xué)生活動:

    1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范,積極進(jìn)行練習(xí)。

    2.積極的投入到練習(xí)中去,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作,敢于表現(xiàn)自己,爭取較好快速完成任務(wù),并積極爭當(dāng)小老師。

    三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步

    教師活動:教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。

    學(xué)生活動:積極思考回答老師的問題。

    組 織:四列橫隊

    場地器材:田徑場一片 墊子一塊 烏拉圈20 籃球足球

    小學(xué)三年級體育教學(xué)方案3

    學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中相互合作,互幫互助,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自己的投擲水平。

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:原地側(cè)面投擲壘球

    學(xué)習(xí)步驟:

    一、 情景導(dǎo)入

    教師活動:

    1.組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。

    2.提示學(xué)生在平時的生活中見過那些會飛的昆蟲和東西,并讓學(xué)生盡情想象,自由模仿他們的飛翔動作。

    3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí),使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義,并能夠記住,以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做(提示下一次由學(xué)生來帶領(lǐng)大家共同來練習(xí))。

    學(xué)生活動:

    1.集中注意力,認(rèn)真進(jìn)行隊列隊型練習(xí)。

    2.虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動的方法和意義。

    3.充分展示自己的想象力,形象逼真地模仿各種飛翔動作。

    組 織:隊列練習(xí)時四路縱隊,模仿練習(xí)時無固定隊型。

    ___________

    ___________

    ___________

    ___________

    二 合作探究\掌握技能

    重 點:蹬地轉(zhuǎn)體動作的身體體驗

    難 點:蹬地轉(zhuǎn)體與快速揮臂間的較好銜接

    教師活動:

    1.老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解動作(重點體驗蹬地轉(zhuǎn)體有力),然后再把動作連貫起來徒手練習(xí)。

    2. 組織小組長帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點進(jìn)行持球投擲練習(xí),強(qiáng)調(diào)練習(xí)時一定要共同去撿球,投擲方式由組長和同學(xué)商量決定。

    3. 老師巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作,對投擲動作質(zhì)量比較差的同學(xué),熱心幫助,并給予積極的鼓勵。

    學(xué)生活動:

    1.認(rèn)真反復(fù)練習(xí),細(xì)心體會蹬地轉(zhuǎn)體動作,能夠做到和同伴間相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

    2.積極配合聽從小組長的指揮,練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互幫互助和相互激勵的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。

    3.虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的動作,提高自己的投擲水平。

    組 織:

    三 總結(jié)經(jīng)驗、展示技能

    教師活動:1.教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況,并組織學(xué)生在跑道線上進(jìn)行自我的立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。

    學(xué)生活動:積極思考回答老師的問題并進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。

    組 織:四列橫隊到自由分散練習(xí)

    場地器材:田徑場一片 壘球36個

    小學(xué)三年級體育教學(xué)方案4

    學(xué)習(xí)目標(biāo):知道養(yǎng)成正確的身體姿勢在平時生活學(xué)習(xí)中的重要作用,并從現(xiàn)在起,認(rèn)真要求自己.

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:50米快速跑

    學(xué)習(xí)步驟:

    一 情景導(dǎo)入

    教師活動:

    1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放方法和規(guī)則.

    2.請同學(xué)布置場地和控制賽跑的距離.

    3.邀請一組同學(xué)一起完成一次游戲.

    4.教師組織進(jìn)行游戲.

    5.進(jìn)行小結(jié),指出存在的錯誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲.

    學(xué)生活動:

    1.認(rèn)真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解.

    2.布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲.

    3.進(jìn)行游戲時盡自己的能力與同伴完成游戲.

    4.在游戲中要及時的糾正存在的錯誤.

    組 織: 以四列橫隊完成游戲.

    二 合作探究、掌握技能

    重 點:用前腳掌著地,積極擺臂,加快步頻

    難 點:在跑的速度達(dá)到最快的時候仍能保持動作。

    教師活動:

    1.教師組織學(xué)生做一些準(zhǔn)備活動。原地的擺臂和行進(jìn)見、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)行原地的高抬腿跑。看誰做的動作好。

    2.組織30米的放松跑讓同學(xué)體會正確的動作。

    3.進(jìn)行的快速跑,在跑的過程中要堅持正確的動作。

    學(xué)生活動:

    1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入的奔跑狀態(tài)。

    2.在放松跑的過程中體會正確動作所帶來的奔跑快感。

    3.盡力的完成50米快速練習(xí)。

    組 織:四路縱隊

    ___________

    ___________

    ___________

    ___________

    三 放松練習(xí)

    教師活動:組織學(xué)生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習(xí)。

    學(xué)生活動:按照自己想的放松方法進(jìn)行練習(xí)。

    組 織:

    場地器材: 田徑場以片,小換物體若干個

    小學(xué)三年級體育教學(xué)方案5

    課題1、武術(shù)虛步?jīng)_拳2、壘球課時第17課時

    中心備課人二次備課人

    教學(xué)目標(biāo)掌握簡單的武術(shù)基本組合;學(xué)習(xí)投擲技術(shù)

    教學(xué)準(zhǔn)備

    教學(xué)過程

    設(shè)計意圖教學(xué)流程解析與拓展

    一、常規(guī)教學(xué)

    1、集合站隊,報告人數(shù)。

    2、師生相互問好。

    3、教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。

    二、準(zhǔn)備活動部分

    1、教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。

    2、根據(jù)音樂各種步伐練習(xí)。

    3、師生同做徒手操(圓形隊)

    三、基本部分

    (一)武術(shù)組合虛步?jīng)_拳

    1、示范并講解動作

    2、提示練習(xí)時要全身協(xié)調(diào)用力

    3、組織學(xué)生模仿練習(xí)

    4、在學(xué)生練習(xí)時表揚(yáng)學(xué)生

    5、評價演示學(xué)生的動作

    (二)投擲壘球

    1、教師講解示范動作,強(qiáng)調(diào)重點用力順序

    2、找學(xué)生示做,并講解糾正

    3、教師指揮學(xué)生成練習(xí)隊

    4、下達(dá)統(tǒng)一練習(xí)口令

    四、結(jié)束部分:

    1、教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形,音樂《找朋友》,跑跳步放松

    2、師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,預(yù)定下節(jié)課目標(biāo)

    3、師生互道再見下課。

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