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    適合八年級的班會方案2020最新創意班會方案

    時間: 思欣0 分享

    主題班會必須適應中學生的這些特點,多開展生動活潑的活動,把思想教育滲透在活動之中。以下是小編精心收集整理的適合八年級的班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    適合八年級的班會方案1

    一、班會導入:

    同學們,時光如梭,轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

    二、班會過程

    1、大家讀一讀:

    期末考試的腳步越來越近了,還有2星期的時間,我們該如何珍惜這2星期的時間呢?請大家先讀一讀。

    愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

    懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

    求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

    2、大家聽一聽:

    師:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——

    請課代表給我們讀一讀,請大家認真聽

    語文課代表:教育家說時間就是知識。

    數學課代表:醫學家說時間就是生命。

    英語課代表:工人說時間就是財富。

    歷史課代表:農民說時間就是糧食,就是豐收成果。

    還有很多珍惜時間的名言警句,看看誰能說出一些?(同學們自由發言,老師總結。)

    1、少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府《長歌行》

    2、放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞

    3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文

    4、合理安排時間,就等于節約時間。------培根

    3、議一議:

    進行期末復習,才能使復習效果呢?

    讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

    請學習標兵、進步標兵和后進生代表趙溫馨、朱明慧、張碩3名同學談談學習的方法、體會和下一步學習的打算等。

    4、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

    三、班主任老師寄語

    毛主席說過,“人是要有點精神的。”列寧也說過,“沒有革命的思想,就沒有革命的行動。”

    “振奮精神戰期末,快快樂樂迎新春!”

    (一)俞敏洪的成功故事激勵同學們。

    成功的良好心態,“只問耕耘,不問收獲。”曾國藩和孔子的故事。

    (二)提高學習成績的幾點要求

    1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。針對自己的情況制定符合自己的復習計劃,并且努力完成計劃。

    2、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做,一定要捉住重點。

    3、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。做一個會一個,做兩個會兩個,不要貪多粗做3張試卷,不如精做一張重點試卷。

    4、做到勞逸結合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀律和休息質量。吃好、喝好、休息好,保證身體健康是前提。

    只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報,只有“振奮精神戰期末”,才能“快快樂樂過暑期!”

    適合八年級的班會方案2

    【班會目的】

    通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

    【班會準備】

    1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

    2制作相關的課件。

    3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

    【班會程序】

    一 談話引入:

    小學生安全教育主題班會記錄:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

    二 家居安全

    1. 用電安全

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

    1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

    4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

    5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    2. 安全使用煤氣

    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

    2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

    三 交通安全

    1. 行走時怎樣注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    2. 交通安全 :全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

    四 校園內應注意的安全

    1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

    1) 禁止在校園內玩火、放炮。

    2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

    3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

    2.防盜 :保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。

    3.防校園暴力 :同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,尋求學校的幫助。

    體育運動安全 :

    在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

    六 發生火災怎么辦?

    1. 要打火警電 話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

    2. 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

    3. 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    七 實踐競賽:

    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

    (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電 話求救?

    八 快板表演:安全知識小結

    家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

    發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。

    放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

    遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

    一人在家關好門,與人說話要謹慎。

    發現壞人來撬門,趕快撥打110。

    安全隱患時時有,注意安全處處提。

    安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

    【小結】

    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    適合八年級的班會方案3

    一、活動目的:

    通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養學生從小樹立交通安全意識,板書標題。

    二、活動準備:確定主題,擬定節目,討論整個活動步驟,排練節目。

    三、活動步驟:

    1、班主任組織學生演練各種違規情景2、小品《機動車道上的違規行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話

    四、活動過程:

    (一)班會過程:

    師:親愛的同學們:大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情,吞噬了多少個的生命!災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學語,還是學富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力。在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》

    學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學生一:借給我踢踢吧。學生二:現在?學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學生二:這可是在公路邊,不行呀。學生一:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學生二:好吧!(學生一、學生二踢球)學生一:看球!(球被踢到公路中間)學生二:怎么辦,我的球——學生一:沒關系,我去撿。學生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)

    師:幸虧這是一個小品,不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿,落了終身遺憾,多可惜啊!同學們,如果是你的球被踢到公路中間,你準備怎么做?

    生:等車過去后再去撿球。

    生:當初就不應該在公路上踢球。

    師:交通安全,我們可得隨時注意!據說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則,不注意交通安全,隨時都可能發生交通事故,造成生命、財產的損失。看來,遵守交通規則是多么重要啊!

    師:看了上面的實例,我們放學立即回家,家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓

    我,鄭重的宣告:

    尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師

    安全出行

    我承諾,絕不騎電動車上下學;

    我承諾,遵守交規,合規出行;

    我承諾,放學立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;

    尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心

    遵守規則創造自己的光輝未來

    師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束,謝謝大家!

    適合八年級的班會方案4

    班會目的:

    培養高素質學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

    班會口號

    行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。

    統一要求

    1、見到客人統一問老師好。

    2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

    3、在規定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內追跑打鬧。

    4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛生情況。學校每個星期不定期檢查。

    5、具有良好的衛生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

    6、升、降國旗時,立正、行規范禮(隊禮或注目禮)。

    具體要求

    遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養成良好的習慣。

    第一層次:

    (一)行為習慣

    1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

    2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

    3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

    4、不做危險游戲,課間休息不追跑。

    5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

    (二)學習習慣

    1、按時上學,不遲到,不早退。

    2、課前準備好學習用品。

    3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發言,不交頭接耳說話,不做小動作。

    4、按時、獨立完成作業,回家后先做作業,不用家長督促。

    5、書寫規范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

    (三)生活習慣

    1、認真及時的做值日。

    2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

    3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

    4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

    第二層次:

    (一)行為習慣

    1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

    2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的游戲。

    3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。

    4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

    5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

    (二)學習習慣

    1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

    2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。

    3、按時、獨立完成作業,書寫工整,卷面整潔。

    4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

    5、認真做廣播操、武術操、眼保健操

    (三)生活習慣

    1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

    2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活

    3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

    4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

    5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

    第三層次:

    (一)行為習慣

    1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

    2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

    3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。

    4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

    5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。

    適合八年級的班會方案5

    一、活動背景:

    班級中部分學生認為八年級學習任務重,缺乏明確的學習目標,因而缺少學習的動力; 日常學習中總有同學少做漏做作業,上課不專心,訂正不及時等現象, 使得他們成績掉隊。同時也感到不少同學缺乏遠大的理想和堅定的信念,學習的主動性差,做事沒有毅力。

    二、教學目標:

    1.明確夢想的重要性:夢想是人生路上的指路明燈,是我們刻苦學習的動力。

    2.使學生明白追逐夢想的道路是曲折的, 要學會努力與堅持,勇敢面對挫折與挑戰。

    3.教育學生勇于承擔責任,做青春無悔的追夢人。

    三、教學過程:

    (一)故事欣賞

    學習,欣賞在少年時期就有遠大的志向,并且不斷地努力,一次次戰勝挫折,最終獲得了成功的諸多名人的故事。如:拿破侖的夢想之星,周恩來為中華崛起而讀書,陳安之的成功之路,巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學醫學諾貝爾獎的事例,霍金,茅以升等等。

    (二)暢談夢想

    請同學們寫下自己的夢想;分享彼此的夢想,并談談怎樣實現夢想。

    (三)夢想之路

    夢想是人生中的指路明燈;有了夢想就有了前進的動力。

    只有夢想是不夠的,還需要我們不懈的努力與堅持,才能到達成功的彼岸。

    追逐夢想的道路絕不是一帆風順的,它一定充滿了各種荊棘與坎坷;那么,我們應該怎樣面對呢?

    (四)怎樣面對困難

    學習小故事《人生十字架》。

    小組討論故事帶給我們的思考與啟發。

    交流分享。

    (五)宣讀誓言

    (六)欣賞歌曲《我相信》

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