幼兒趣味活動(dòng)方案幼兒園活動(dòng)大全
兒童時(shí)代的身心健康往往與長(zhǎng)大成人后健康的身體、健全的人格聯(lián)系在一起。以下是小編精心收集整理的幼兒趣味活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
幼兒趣味活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月8日上午10:00開始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)操場(chǎng)
四、班級(jí)：中二班
五、參加人員：中二班全體家長(zhǎng)及幼兒
六、負(fù)責(zé)老師：____
七、親子游戲
1、找爸爸媽媽
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)家長(zhǎng)手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的幼兒蒙上眼睛站在圈內(nèi)，家長(zhǎng)手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉(zhuǎn)暫停歌曲立定，然后請(qǐng)幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.
2、踩氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
3、兩人三足
游戲準(zhǔn)備：繩子若干、
游戲規(guī)則：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
活動(dòng)總結(jié)：幼兒的積極性特別高，特別愿意和爸爸媽媽一起參加游戲，家長(zhǎng)都表示很好玩也很有意義，但是事先沒(méi)有安排好家長(zhǎng)有些混亂，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，家長(zhǎng)們都很配合充分調(diào)動(dòng)了其積極性。
幼兒趣味活動(dòng)方案2
活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
活動(dòng)材料：
一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過(guò)程：
1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。
3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。
提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。
幼兒趣味活動(dòng)方案3
1、小球賽跑
游戲材料：膠帶、乒乓球或海洋球、吸管、小勺子
游戲玩法：用膠帶在地上貼出兩個(gè)“賽道”，讓孩子沿著“賽道”用吸管吹小球，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)。可以適當(dāng)制造一些彎道增加難度;如果難度太大，還可以把工具換成小勺子，更易操作。
指導(dǎo)要點(diǎn)：游戲時(shí)，引導(dǎo)孩子不要讓小球碰到“賽道”，保持小球勻速前進(jìn)。
“你能接到嗎?我能接到!”
需要游戲材料：乒乓球、紙杯
游戲玩法：一個(gè)人在桌子的一邊吹乒乓球，另一個(gè)人在桌子對(duì)面用紙杯接球。可以限制時(shí)間，交換進(jìn)行，比比看誰(shuí)接到的球更多。
指導(dǎo)要點(diǎn)：游戲中引導(dǎo)孩子控制吹氣的力氣大小，觀察其與乒乓球滾動(dòng)速度的關(guān)系。
2、穿越火線
需要游戲材料：膠帶或繩子、鈴鐺
游戲玩法：用膠帶或繩子掛上鈴鐺，當(dāng)作“警戒線”，錯(cuò)落地制造一些“難關(guān)”，讓孩子嘗試不觸碰“警戒線”順利通過(guò)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)孩子細(xì)心觀察繩子和鈴鐺的位置。過(guò)線時(shí)，引導(dǎo)孩子注意保持身體平穩(wěn)。
“我的小球不會(huì)被黏住”
需要游戲材料：膠帶、報(bào)紙
游戲玩法：用膠帶在門上或兩個(gè)較大的物體之間貼出軌跡若干，讓孩子嘗試將報(bào)紙揉成紙球，看看如何能讓紙球通過(guò)障礙物扔向前方而不被膠帶粘住。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)孩子將報(bào)紙揉成紙球，鍛煉手部力量。游戲中，引導(dǎo)孩子探索投擲紙球而不被膠帶粘住的技巧。
幼兒趣味活動(dòng)方案4
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦201_年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：
時(shí)間：20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪
主題：我健康、我快樂(lè)、我參與
一、開幕式程序
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排
開幕式主持：
幼兒項(xiàng)目比賽：
親子項(xiàng)目比賽：
幼兒合作項(xiàng)目比賽：
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：
裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員：4位家長(zhǎng)(名單附后)
音響：
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：
照相：
獎(jiǎng)品的采買：
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)
安全保衛(wèi)：
飲水：
巡視：
發(fā)獎(jiǎng)：
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
幼兒趣味活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月_日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。
2、體驗(yàn)短時(shí)間離開家長(zhǎng)，適應(yīng)過(guò)集體生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
跳跳糖每人一份。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、早餐(提出要求：進(jìn)餐時(shí)注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食，并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)
2、游戲活動(dòng)：開心跳跳糖
(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。
(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來(lái)，請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。
(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。
3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。
如：小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”
小二班游戲：“彩虹傘”
小三班游戲：“開火車”
小四班游戲：“神奇的手指”
小小班游戲：“桌面建構(gòu)游戲”
4、給幼兒發(fā)禮品。
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