游園活動方案精編六一游園活動方案匯總
每年令孩子們最開心的事情就是六一兒童節了，在兒童節里，陪孩子一起玩吧。以下是小編精心收集整理的六一游園活動方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
游園活動方案1
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始游園。
4、12：00活動結束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發放。
六、活動要求
1、活動前游戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
七、組織領導及具體分工
組 長：朱新霞
副組長：周麗麗
成 員：各班教師
游園活動方案2
一、活動目標：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。
二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間： 5月30日上午：10:10-12：10
四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品
五、活動主要流程：
(一)10：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》
參 與 人：全體教師及幼兒
活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始
六、游園活動
舞蹈內容
1、大班舞蹈《數鴨子》 領舞：_
2、中班舞蹈《小星星》 領舞：_
3、小班舞蹈《下雨啦》 領舞：_
七、游園活動
游戲內容
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)
游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動
對象：小班孩子
活動材料：衣服若干活動
規則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成 。
2家長和幼兒在指定區域，口令開始， 幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
負責人：_
九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區域。
十、人員分工：
主持：_
放音、道具管理：_
紀念品、獎品發放：_
車輛擺放：_
裁判：_
幼兒秩序、人數清查：_
游園活動方案3
一、指導思想
“六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二:活動主題:快樂童年張揚個性
三、活動目的
通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。
四、活動時間安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)1、2:20前各班主任負責清點本班人數，負責游戲的老師準備到位。
2、2:30開始游園。
3、5:00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、5:00——5:10學生進教室集中，教師總結、清點本班人數，活動結束，打掃衛生。
五、活動地點
教室及學校操場。
六、活動要求
1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
七、學生活動準則
1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
八、游園活動游戲
1、夾球(負責人:張永梅孫玉光)
在一個盒子內裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負責人:袁自友、陳安輝)
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶
的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。
3、齊心協力(負責人:王能彼、應文權)
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
4、搶說運動項目(負責人:黃葵、李開亮)
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負責人:楊齊福、王真麗)
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負責人:喻向權、柏紹英)
兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)
7、一鼓作氣(負責人:欒加明、譚保順)
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區內指定的位置作準備，
在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。
8.彈球:(負責人:劉香美、吳興珍)
1、參賽者站在離目標一米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
2、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎勵一張。
1、兌獎時間:2012年5月31日下午活動結束前
2、兌獎地點:教學樓一樓
4、負責人:毛艷易正玲
注::1、負責教師自己負責準備活動器材，活動前組織學生布置場地，游戲結束組織學生收器材。(以免東西丟失)
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負責教師可以根據實際情況作適當調整。
4、不清楚的事項找周麗芹協商。
5、活動的總指揮章文華、丁保寬。
_箐小學
20_年5月31日
游園活動方案4
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。
二、活動安排:
1.活動時間為5月30日(星期五)下午14:40-16:30。
2.14:30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3.14:40-15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。
4.15:30學生開始游園，16:30左右游園結束。
5.結束后各班打掃好班級和包干區衛生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動準備
(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規則發至校園網。
(二)各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用于布置課室及準備道具)
1、教室內擺設:
①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地
②教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節日的氣氛。
③桌椅不放到室外
④前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:_班_活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規則。
五、活動形式
1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。
2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。
3.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。
4.為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。
六、人員安排
1.各游園項目點由本班正副班主任負責。
2.各樓層負責領導及老師:
一樓:
二樓:
三樓:
四樓:
五樓:
3.拍照和錄像:
七、活動內容安排
1.二樓游園項目:
一(1)班瞎子打鼓:
主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。
準備道具:小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)
負責教師:
一(2)班踏轉前行:
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
一(3)班貼鼻子:
在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。
準備道具:在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師:
一(4)班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
一(5)班彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。
準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師:
一(6)班搶椅子:
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
五(5)班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭，打火機。
負責教師:
五(1)班比比誰的眼力好:
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。
準備道具:筷子三根，啤酒瓶若干個。
負責教師:
2.三樓游園項目:
二(1)班比比誰的運氣好:
主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具:一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師:
二(2)班高手投球:
主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
二(3)班水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師:
二(4)班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
二(5)班快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
二(6)班盲人擊鼓:
參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具:大鼓一個、紅領巾2條
負責教師:
二(7)班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:一支粉筆，一個毽子
負責教師:
五(3)班繞口令:
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
3.四樓游園項目
三(1)班快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
三(2)班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具:一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。
負責教師:
三(3)班海獅頂球:
頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。
準備道具:一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
三(4)班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
三(5)班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:1支粉筆，幾個毽子
負責教師:
三(6)班彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。
準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師:凌港星李燕梅
三(7)班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具:一個長方體小紙盒，一個乒乓球。
負責教師:
五(6)班高手投球:
主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
4.五樓游園項目
四(1)班搶椅子:
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
四(2)班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭，打火機。
負責教師:
四(3)班踏轉前行:
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
四(4)班水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師:
四(5)班比比劃劃:
兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。
準備道具:40張卡片，40個適合比劃的成語。
負責教師:
四(6)班水中撈“月”:
將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內夾到5個以上就得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。
負責教師:
六(2)班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
六(3)班繞口令:
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
5.操場、架空層的集體項目
趣味投籃:
在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具:籃球4個
負責教師:
活動地點:升旗臺旁的籃球場
趣味保齡球:
用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)
準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。
負責教師:
活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠:
游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。
準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人:
活動地點:靠近飯堂的架空層
飛鏢能手:
每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。
方法:在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環，半徑為10厘米圓內為4環，如此類推。
準備道具:10個毽子1盒粉筆
負責人:
活動地點:內操場的空地
轉呼啦圈:
連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具:6個呼啦圈
負責人:
活動地點:游泳館門前。
跳長繩:
自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。
準備道具:一根長繩
負責人:
活動地點:靠近體藝館的籃球場。
釣魚:
在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具:10條魚，4個釣鉤
負責人:
活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮:
主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具:200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。
負責人:
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