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    活動宣傳方案2022范文匯總

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    活動能不能成功舉辦,活動宣傳占了很多的影響因素,以下是小編精心收集整理的活動宣傳方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    活動宣傳方案2022范文匯總

    活動宣傳方案篇1

    20_年5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動,對于全面推動殘疾人事業的發展,大力弘揚人道主義精神,構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。

    一、主題

    牽手殘疾人走進心靈世界

    二、意義

    “全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度,在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。

    三、活動時間:5月13號至5月18號

    四、主要活動內容及時間安排:

    1、我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

    2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第23個助殘日,并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的發展!

    3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

    4、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。

    在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強宣傳第_次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

    活動宣傳方案篇2

    一.宣傳背景

    大學社會實踐是高等教育不可或缺的有機組成部分,是服務學生素質教育的重要舉措,有助于促進學生思想政治素質和業務素質的提高,強化大學生社會角色的轉變。湖南師范大學麓山教育學社組成了赴云南楚雄暑期支教調研隊是響應并踐行黨中央國務院關于“建設社會主義新農村”的號召,感恩社會、回報社會、服務社會。

    二.宣傳主題

    送教下鄉——讓愛彌漫芬芳

    三.宣傳目的

    我們宣傳的目的首先是提高我們支教隊的影響力,將我們支教的成果很好的展示給大家。在宣傳的過程中我們將會對支教地區的教育狀況有一個很好的了解,給那里的孩子帶來知識的同時,也為自己以后的教育之路奠定了基礎,這也是我們支教的初衷與希望——給那些孩子們帶來不僅僅是書本上的知識,還有更好的理念。讓我們的愛心一直傳遞下去!

    四.宣傳人員

    組長:張文婧

    成員:王麗娟、羅素、李靜、朱小坤

    五.宣傳時間

    __年4月至9月下旬(暫定)

    六.宣傳單位

    湖南師范大學教育科學學院麓山教育學社暑期赴云南楚雄州永仁縣支教團隊

    七.宣傳手段

    1.媒體宣傳,借助各類大學生網站:星網、翔網、校園網、新聞網、等。并且與當地媒體聯系積極做好溝通合作事宜。充分利用有利資源對這次支教活動宣傳。

    2.條幅宣傳,我們將會制作本次支教的宣傳條幅,打響我們宣傳的氣勢。

    3.張貼海報,介紹此活動的意義和必要性,并聯合其他各部及時更新整體活動的進程。

    4.網絡宣傳,我們已成立專門的博客,微博。介紹我們的最新動態和活動進程,并通過同學們在各組織的qq群里發一些關于支教的內容進行宣傳,進一步使支教傳播到更多的同學。

    八.宣傳過程

    (一)前期策劃宣傳

    1.資料準備:關注當地教育情況,并進行宣傳報道,為之后的實踐成果宣傳方案做好準備,挑揀典型新聞進行探討學習。

    2.隊員培訓:搜集歷年支教訓練宣傳稿,做好新聞稿件及圖片儲備、整理工作。總結準備階段的收獲,確定前期分工,加強團隊意識,增強新聞敏感,購買報紙、閱讀網站,了解新聞媒體的特點及暑期實踐專欄,增加對新聞報道的認識。

    3.聯系媒體:6月1日前收集并整理媒體聯系方式和新聞報料途徑。

    4.物質準備:數碼相機等宣傳工具。明確拍攝任務。

    5.橫幅準備:負責團隊服裝設計等標示用品和前期宣傳橫幅、噴繪、彩繪、宣傳單等廣告

    6.方案策劃:明確活動亮點,了解每個活動的流程與意義,發掘活動的新聞點;對宣傳步驟及任務,明確分工等進行總體規劃。

    7.微博、博客創建:申請加入各媒體有關校園新聞、暑期實踐的論壇、博客,啟動實踐隊博客,以進行新聞宣傳和心得交流。

    (二)中期宣傳

    1.具體活動宣傳:

    對于支教隊員的上課活動做好拍照的準備,以及在調研過程中的場景,還有文藝匯演的整個拍攝過程。

    2.海報的制作,新聞報道、聯系媒體為了擴大活動影響。

    3.心得整理:指定一名隊員負責收集整理各個隊員的每日心得,并做好存檔工作。總結以往支教隊伍報道經驗教訓,提醒整個支教團隊樹立廣泛的宣傳意識,從宣傳角度做好團隊支教日記、心得方面的寫作的引導,使每位隊員具備基本的宣傳意識。

    4.6月20日前做好告別晚會的策劃書,并大致安排好晚會節目單

    (三)后期宣傳

    1.照片、dv剪輯:對活動中的照片、dv進行整理,存檔。

    2.新聞整理:對活動中各個新聞媒體發表的相關新聞圖片進行整理,存檔。

    3.制作成果報告:將新聞、心得、照片制作成冊。

    九.現場經費

    (一)制作橫幅、宣傳冊、噴繪。

    (二)團隊服裝

    (三)宣傳聯系媒體費用

    (四)后期刊物、dv制作費用

    活動宣傳方案篇3

    一、宣傳片名稱:“家,十六份情”

    二、主辦單位:山東理工大學商學院團委

    承辦單位:山東理工大學商學院社團聯合會

    三、拍攝時間:

    四、活動背景:

    山東理工大學商學院社團聯合會,為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下,堅持“全心全意為同學服務”的宗旨,為同學提供了多樣化的活動平臺,豐富校園文化生活,貫徹實施“服務、監督、管理”的工作職能,制定社團工作垂直化服務工作體系,走進社團,完善社聯。目前,我院社聯分設大學生社團組織16個,是目前山東理工大學社團數量最多、規模、建制最為完備的學院社聯,是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創立的院級社聯,也是山東理工大學一個社團工作創新基地。此外,2020年度,我們在“全國高校優秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優秀社聯獎”,并在學校社團評優中取得3個人明星社團、3個優秀社團的稱號,取得成績頗多。

    五、活動意義:

    本次宣傳片的制作,以團結向上、青春活力的“家”文化為主導,旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯充分發揮社聯在社團中的協調組織帶頭作用,讓廣

    大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯合會及商學院各社團,打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召,凝聚青年、培育并傳承大學精神,建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺,全面開展有內涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動,為打造青春活力、類型兼備、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎,為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

    六、市場分析:

    1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。

    2、大學之間人員流動頻繁,交往密切。我院學生人數眾多,來自全國各地,對于產品品牌的推廣有極大的幫助。

    3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強,且容易形成潮流,并迅速向周邊地區輻射,若商家可借本次商學院社聯宣傳片的拍攝進行有效宣傳,效果可想而知。

    4、借此機會,我學院社聯將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學子,作到本次活動的雙贏!

    5、此種高校內部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性,幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。

    6、本次宣傳片的拍攝活動性質比較特殊,因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳,起到的效果也是可想而知的。

    七、宣傳計劃:

    1、傳單:發往各宿舍區的每個宿舍、食堂門口。

    2、展板:食堂和3號教學樓各放一塊,一直持續到拍攝活動結束為止。

    3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動前一個星期懸掛到活動結束,一目了然,擴大本次宣傳片拍攝的影響力。

    4、海報:在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,活動前一周粘貼在校區內的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。

    5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。

    6、飛信通知:團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。

    八、拍攝流程:

    1、策劃創意征集時間:4月20日至5月10日

    2、征集方式:提交創意書交于3號教學樓413室,亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

    3、具體流程:根據拍攝安排,邀請專業攝影團隊進行拍攝,演員以社聯社團內部人員為主,充分體現社聯、社團的風采,展示社團活動特色,期間深刻體現社聯家文化內涵。音樂堅持原創,并有社聯、社團內部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內容。

    九、經費預算

    十、商家贊助計劃

    活動宣傳方案篇4 

    活動目標:

    1.認識可回收、不可回收標記,學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

    2.體驗環境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環境,有初步的環保意識。

    3.初步了解垃圾的危害。

    4.學會愛護環境,不做“禁止”的事。

    活動準備:

    1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

    2.舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

    3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

    活動過程:

    1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發幼兒收拾垃圾的欲望。

    2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

    (出示可回收標記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?

    (出示不可回收標記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

    3、幫助小熊整理垃圾。

    4、集體檢查,進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

    5、組成“環保小分隊”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

    活動反思

    “垃圾”是環保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環境的影響,對培養幼兒初步的環保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

    百科:垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區進行填埋處理,或是用焚化爐焚化。

    活動宣傳方案篇5

    一、活動背景

    大學,是人生的一個開端,我們離開了依賴已久的家,離開了我們熟悉的故土,來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會?你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉,既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉,那就大膽地向所有人介紹吧!

    二、活動目的

    1、給同學們一個展示自己家鄉的機會,同時讓同學們更加的了解自己的家鄉。

    2、鍛煉同學們的演講能力,臺上的表達能力。

    3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

    4、通過本次活動,提高學生們的創造力和合作精神。

    5、豐富校園文化生活,讓同學們在學習之余得到良好的放松。

    三、活動對象

    化生材料學院全體同學

    四、活動宣傳

    1、前期入班宣傳,廣泛提高同學們的參與度

    2、聯系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報

    3、每個班級先自行進行班級預選,選出自己班里優秀的PPT作品,將參加的同學名單交給生活部

    五、活動內容及流程

    1、活動內容

    由2-4人一組,制作一個PPT,展示自己的家鄉。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片),分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。

    2、活動流程

    分上下半場進行,中場進行考驗情商的神秘小游戲,奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯部贊助)

    3、評分規則

    一、PPT制作要求(60分)

    1、PPT主題設計里有與家鄉有關的內容;10分

    2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢,過渡恰當;20分

    3、整體風格流暢,模板協調,版式、作品的編排方式能夠恰當地表現主題:20分

    4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟件:10分

    二、演講水平(40分)

    1、形象風度:要求衣著整潔,儀態大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意;10分

    2、脫稿演講,聲音洪亮,普通話標準,語速適當,表達流暢,講究演講技巧,動作恰當;20分

    3、綜合印象:由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價;10分

    注:

    (1)由學生會主席、書記及各部長做評委。

    (2)前五名頒發獎狀和紀念品,六到八名頒發參與獎。

    六、活動時間及地點

    待定

    七、活動主辦單位

    化生材料學院生活部。

    活動宣傳方案篇6

    活動時間:20__年9月1——11日

    活動目的:通過教育與宣傳活動,引導廣大青少年學習安全知識,提高自我保護意識。

    具體內容:

    一、舉行“保護自己,從我做起”安全教育周啟動儀式

    9月1日(星期五),結合開學典禮暨升旗儀式,組織開展“保護自己,從我做起”安全教育啟動儀式,李校長做動員講話,德育主任做具體的活動安排和要求。

    二、召開一次“保護自己,從我做起”為主題的班會

    各班要緊密結合學生不良的。行為習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的安全隱患,特別是針對“5、31”事件(我校一學生被高空拋物傷害致死)和目前發現的部分學生亂闖馬路、進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守交通規則,遵守社會公德,不高空拋物,不玩火。時時刻刻注意安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結,教育學生提高安全意識和自我保護意識。

    要求:

    1、各班自行組織時間開展。但必須在9月11日前完成。

    2、各班要在9月12日前把開展班會活動的文字和圖片資料交給學校德育處。

    二、開展安全教育班級小櫥窗評比

    各班出一期以“講安全,講文明”為主題的黑板報,學校進行評比。

    要求:

    1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。

    2、小櫥窗要充分顯示本班開展的安全教育情況。

    三、邀請轄區民警或法制副校長來校舉辦安全教育講座。

    四、開展消防知識講座。

    1、觀看《安全自救教育寶典》之“火災與自救”,知道火災的起因及預防,懂得在火災中保護自己,了解火災自救的知識。

    2、消防知識講座。通過對水噴淋、細水霧、水炮等滅火技術及二氧化碳、泡沫等滅火材料的介紹,闡述了各類滅火裝置的特點及適用范圍,并重點講解了常見滅火器的使用方法。講座中,安排一些關于消防安全標識、報警和自救常識的互動環節,使學生在不僅豐富了火災安全知識、掌握了火場自救要領,更強化了火災安全意識。

    3、組織學生觀看消防知識掛圖。

    4、舉辦一次災難逃生自救演練,強化學生自我保護技能,提高學生自護自救能力。

    五、開展多種形式的安全教育宣傳活動

    活動周期間,學校懸掛安全教育宣傳條幅,同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行安全教育宣傳,營造濃厚的安全教育氛圍。各班還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿,宣傳本班的安全教育活動。

    20__年9月1日

    活動宣傳方案篇7

    光棍節是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是中光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。國家統計局抽樣調查顯示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界。據推算,到20__年,中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。因此,在這個時候天貓淘寶打出了的活動策劃方案來,為廣大的宅男宅女們提供網購的狂歡。

    作為一個淘寶店主,如果說要出一個策劃方案,那么很簡單,立刻就可以搞定,比如說活動策劃方案,針對產品本身的爆款打造方案等等,都可以作為一個策劃案。根據目前對光棍節所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出活動策劃方案。

    一、活動主題及其概念

    光棍啦,時尚購物全場無理由5折。

    傳播概念,以時尚光棍(推廣所用文案,圖片,包括頁面制作都圍繞這個概念)為傳播切入點,利用各渠道對活動頁面進行傳播。

    二、策劃案執行流程概括

    1、10月11號—16號

    進行推廣所需的資料收集準備(包括微博帳號,旺旺號,推廣所需的文案及圖片素材等)活動期間店鋪客服推薦活動的話術。

    2、10月17號—31號

    所有推廣渠道開始推廣微博,并且微博同步開始運營。

    3、11月1號—5號

    微博開始新的有獎轉發,參加活動的店鋪開始上活動預告圖,將流量跳轉到微博。

    上預告頁面,進行分享有禮活動,分享本頁面可獲5元優惠卷。

    4、11月6號—11號

    經過17天的論壇推廣反饋數據,挑選出優質論壇進行軟文直接推廣頁面。

    各渠道推廣宣傳首頁。

    離雙11的時間不多了,總之,如果是策劃案,必須注意一點,流程要完整,還必須將該促銷活動策劃方案落實到執行層。你要進入到情境中,因為是你策劃的,你需要什么樣的資源來配合你,在活動中會有什么樣的情況發生,你如何解決和避免等等都要說清楚,至少要有所防范,如此,便是一個簡單的策劃案了。

    活動宣傳方案篇8

    根據國家糧食局、農業部、科技部、共青團中央、全國婦聯《關于做好世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》通知精神,現結合我省實際制定本活動方案。

    一、總體思路

    開展“興糧惠農進萬家”活動,組織農業科技專家、涉農院校大學生等走村入戶、深入田間地頭,宣傳糧食生產、流通政策,傾聽種糧農民心聲;開展愛糧節糧宣傳,推廣愛糧節糧技術;發掘先進典型,宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進人物事跡

    二、組織領導

    主辦單位:__省糧食局、__省農業委員會、__省科技廳、共青團__省委、__省婦女聯合會。協辦單位:__農業大學、__市糧食局。

    三、活動主題

    世界糧食日:“氣候在變化,糧食和農業也在變化”

    全國愛糧節糧宣傳周:積極應對氣候變化,促進糧食減損增效

    四、活動安排

    (一)啟動儀式。省糧食局會同省農委、省科技廳、團省委、省婦聯等成立活動領導小組。10月16日在__舉行全省啟動儀式,各市要同步舉行,形成宣傳聲勢,并開展為期一周的“興糧惠農進萬家”活動(10月16日~22日)。

    (二)活動內容。各市糧食部門要會同有關部門,負責統籌組織好本地區活動,要以縣(市、區)為主體,各縣(市、區)分別派出1~2個活動小組,每組3~5人,由糧食、農業、科技、共青團、婦聯等部門派員組成,選擇2~3個村深入調研。調研內容包括“宣傳糧食生產、流通政策,普及愛糧節糧知識,傾聽農民心聲,發掘先進典型”等。

    “宣傳糧食生產、流通政策”主要采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發放宣傳冊等形式;“普及愛糧節糧知識”可采取專題講座、互動解答、現場指導、發放愛糧節糧小器具等形式,向農民講解糧食生產、收獲、運輸、保管等環節的節糧減損技術知識;“傾聽農民群眾心聲”采取深入鄉村農戶、田間地頭對糧食問題摸底調研,認真傾聽農民對糧食政策的意見建議;“宣傳報道先進典型”采取集中宣傳報道的形式,同時,對不執行國家糧食政策、“打白條”等侵害農民合法權益予以公開曝光。

    各地也可結合實際和地方特色,因地制宜地采取靈活機動的活動方式,有重點、有創新地開展各項活動,務求達到實效,確保將“興糧惠農進萬家”活動引向高潮。省糧食局將會同有關部門組成督查組,赴各地進行督導。

    (三)活動總結。活動結束后,各市糧食局要會同有關部門認真總結,并于10月26日前將各市活動開展情況報省糧食局、科技廳、農委、團委、婦聯。

    五、有關要求

    1、高度重視,精心組織。要安排必要的資金,確保方案周密、分工明確、措施到位、保障有力。

    2、強化宣傳,營造氛圍。活動期間要同步開展集中宣傳,綜合運用紙媒、電視、電臺、網站、微信、微博等媒體宣傳“進萬家”活動,營造良好輿論氛圍,必要時可邀請記者一起參與活動。

    3、厲行節儉,務實高效。要認真貫徹中央“八項規定”精神,堅持節儉辦活動,嚴禁形式主義、鋪張浪費。要高度重視安全防護工作,確保活動安全順暢。

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