學校防災減災宣傳方案

為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的學校防災減災宣傳方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校防災減災宣傳方案 篇1

活動名稱：學校防災減災宣傳周

活動目的：增強學生的防災減災意識，提高學生的自我保護能力，提高全校師生的防災減災素質。

活動時間：每年的9月防災減災月份內舉行一周

活動內容：

1.宣傳欄設置：學校各個重要位置設立宣傳欄，發布防災減災知識和常識。

2.主題班會：班級設置防災減災主題班會，安排專門的講解人員，向學生詳細介紹防災減災知識。

3.防災演練：學校按照不同災害類型進行防災演練，讓學生和教職員工熟悉、掌握應對突發災害的正確方法和技能。

4.班級活動：各班開展防災減災相關主題活動，如制作防災減災宣傳海報、手抄報、防災減災知識問答等。

5.專家講座：邀請相關領域的專家進行防災減災知識講座，讓學生和教職工了解災害形成、發展以及如何采取適當的措施進行防范和減災。

活動效果評估：

1.學生防災減災知識掌握情況調查。

2.各班級參與活動情況評估。

3.防災減災演練效果評估。

4.學生和教職工的反饋調查。

學校防災減災宣傳方案 篇2

一、主題

學校防災減災宣傳周

二、活動目的

通過開展防災減災宣傳周活動，增強師生的災害防范意識和應急處理能力，提高自我保護能力和應急響應能力，減少災害損失。

三、活動內容

1.開幕式：組織全校師生舉行防災減災宣傳周開幕式，通過演講、講話、表演等形式宣傳災害發生后的緊急處理方法和自我保護技巧。

2.宣傳海報制作：組織學生制作宣傳海報，并在學校多個顯眼位置展示，提高學生和教師的防災減災意識。

3.應急演練：開展模擬火災、地震等突發事件的演練，讓學生和教師掌握應急處理方法和技能，提高應急響應能力。

4.安全教育：邀請消防、醫護等相關單位開展安全知識宣傳講座，提高師生安全意識。

5.知識競賽：開展防災減災知識競賽，增強學生對防災減災知識的認識和掌握程度。

6.采訪報道：學校媒體采訪學生、教師關于防災減災的見聞和啟示，宣傳防災減災知識。

7.思想教育：通過做專題講座等形式，引導學生樹立正確的安全觀念和生活態度，激發愛護生命、珍惜生命的意識。

四、活動時間

防災減災宣傳周為期一周，時間安排在每學期的第二周。

五、活動形式

開幕式、宣傳海報制作、應急演練、安全教育、知識競賽、采訪報道、思想教育等形式。

六、活動方案的評估與總結

1.通過各項活動的實施情況，評估活動實施效果。

2.針對活動中存在的問題，做出總結，并根據評估結果，對下一次活動的實施提出更好的建議和完善的方案。

七、活動責任人

學校防災減災宣傳周活動由學校領導主持，相關部門負責各項具體工作，各班主任全力配合。

學校防災減災宣傳方案 篇3

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，以創建“和諧校園”為載體，根據教育局安監科“防災減災宣傳周”活動的通知精神，切實加強對學生的安全法律法規的教育，進一步增強師生的安全防范意識，提高師生防災減災、避險自救能力，全力預防和減少各種安全事故的發生；為全體師生員工創造一個安全、文明、和諧的校園環境。

二、活動目標：

通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助全校師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力和防范能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日——xx月xx日

四、活動主題：

“加強防災減災，創建和諧校園”

五、安全領導小組

學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校迅速成立“防災減災宣傳周”活動領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯系，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。

“防災減災宣傳周”活動領導小組名單

組長：

副組長：

具體負責人：

教學安全：

學校設施安全：

安全宣傳：

學生行為安全：

六、活動內容

1、xx月xx日舉行“防災減災宣傳周”啟動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育氛圍。

2、認真開展“七個一”活動。

（1）一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進行以防災減災為主題的國旗下講話，并對防災減災宣傳周活動進行動員。時間：xx月xx日。

（2）一期宣傳：各班級、團支部將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：xx月xx日

（3）一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。重點為道路交通、預防溺水、預防食物中毒教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：xx月xx日

（4）一場講座：舉辦一場全校安全法制教育專題講座。時間：xx月xx日

（5）一副標語：在學校重要地段懸掛一副安全宣傳標語，標語的主題是“加強防災減災，創建和諧校園”。時間：xx月xx日

（6）一次檢查：組織進行一次全校性的安全隱患大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間：xx月xx日

（7）一次演練：認真策劃、嚴密組織一次全校性的食物中毒演練，使全體師生在實踐中切實提高安全防范意識和應急避險及自救自護能力。時間：xx月xx日

七、活動要求

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展“防災減災宣傳周”活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識。

3、學校結合“防災減災宣傳周”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“防災減災宣傳周”活動的情況做好小結。

學校防災減災宣傳方案 篇4

活動名稱：

學校防災減災宣傳周活動

活動時間：

20xx年11月1日至7日

活動目的：

通過豐富多樣的宣傳教育活動，提高學生及教職工的防災減災意識，增強災害應對能力，提高自救互救能力。

活動內容：

一、主題宣傳懸掛

根據防災減災主題，校門口、教學樓、宿舍樓、食堂等公共場所懸掛標語、條幅，營造學校防災減災宣傳周的氛圍。

二、防災減災知識演講

邀請防災減災專家或相關組織開展防災減災知識宣講，指導學生應對不同的災害情況，掌握自我防護和應急救援技能。

三、應急演練

組織全校師生參加防火、地震、醫療急救等應急演練活動，讓大家學會正確的逃生自救技巧，掌握應急處理流程，提高應急響應能力。

四、防災減災知識競賽

開展防災減災知識競賽，讓學生通過互動競賽的方式，深入了解自然災害、公共安全、文化遺產保護等方面的知識，增強防災減災意識。

五、防災減災展覽

在校園內布置防災減災展板，展示相關知識和防災減災技巧，讓師生了解應對自然災害、公共安全事件等的基本知識和方法。

六、環保宣傳

結合防災減災宣傳周開展環保宣傳，引導師生關注環保事業，積極參與環保活動，為創造安全、和諧、美麗的校園環境做貢獻。

活動效果：

通過豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，學校師生的防災減災意識得到提高，校內應急響應能力和自救互救能力也將得到提升，為學校校園安全建設發揮了重要作用。同時，學校的環保意識也將得到加強，師生將更加注重環保，實現可持續發展的目標。

學校防災減災宣傳方案 篇5

活動時間：每年9月份第2周

活動目的：提高學校師生防災減災意識，增強抵御自然災害的能力，減少因災害帶來的損失。

活動內容：

1.宣傳海報制作：各班級、社團制作防災減災宣傳海報，展示在學校主要通道和信息發布面板上，鼓勵師生參與。

2.防災應急演練：學校組織一次模擬災害應急演練，包括消防逃生、地震應對、風暴防護等項目。

3.科普知識講座：學校邀請專業的防災減災講師，為師生講解地震、洪水、臺風等自然災害的防范措施和應急處理方法。

4.自動化系統介紹：學校向師生介紹校園安全自動化系統的建設、使用和管理，增強各類安全設備的作用，提高校園安全管理水平。

5.主題班會：學校各班級組織一次防災減災主題班會，旨在普及災害知識，強化師生防災意識和安全意識。

活動效果：

通過學校防災減災宣傳周活動，全校師生的安全防范意識得到了進一步加強，校園安全管理水平得到大幅提升，有效減少了因災害帶來的損失，加強了師生保障自身安全的能力。

學校防災減災宣傳方案 篇6

一、活動主題

以“減少災害風險 建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

二、活動時間

5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

三、活動內容

1、營造宣傳氛圍。

(1)校園網一期宣傳防災減災知識——仝芳芳。

(2)電子顯示屏，插播宣傳標語——林笑。

(3)“翼校通”向家長發送防災減災公益短信——黃穎。

(4)廣播站一期主題節目——張喜芳。

2、組織安全教育。

(1)5月9日國旗下講話——分管校長張國興。

(2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)5月9日開展五月消防、地震應急疏散演練——學生處。

四、活動總結

根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

學校防災減災宣傳方案 篇7

為了認真貫徹落實上級有關精神大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。

組長：xx校長。

副組長：xx副校長。

組員：xx、各班主任。

1、各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。

2、積極號召學生在家做好“防震演練”。

3、組織學生利用網絡搜索等方式對自然災害有深入的了解，掌握逃生方法，對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識，掌握安全知識并制作手抄報，學校將以班級為單位進行評比。

1、緊緊圍繞主題開展宣傳教育活動。

今年防災減災日的主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，防災減災宣傳周期間，要緊緊圍繞今年的活動主題，組織做好氣象災害、地震災害、森林火災、防溺水等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。我校由教導處、大隊部負責，利用安全教育課、班隊會等途徑，通過黑板報、手抄報、校園廣播、集中觀看教育視頻等形式，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，切實提高師生應對各類自然災害的能力，努力營造良好的防災減災宣傳氛圍。

學校大隊部和保衛科要立足實際、因地制宜，組織開展一次防震為主題的應急疏散演練活動，讓師生掌握校內應急避險安全區域的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災能力。演練活動要廣泛動員師生全員參與，演練結束后要及時總結、點評，針對演練中暴露出的問題，要及時完善修訂相關應急預案。

3、扎實開展災害風險隱患排查整改。

學校總務處、保衛科要結合當前安全形勢，組織開展一次校園災害風險隱患排查整改活動，對校舍、教室門窗、校內樹木、各類建筑物及消防、避雷、用水、用電、應急等設施進行全面檢查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除。按照要求，制定工作措施，做好校園夏季防汛和道路交通安全等重點工作，確保學校師生安全。

學校防災減災宣傳方案 篇8

為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學校“應急指揮聯動”應急疏散演練內容，保障全校師生生命、財產安全，特制定此方案。

一、演練對象

全體師生(約3535人)

二、演練時間

學校演練時間：20xx年5月12日10：00-10：20

三、組織機構

指 揮 長：副指揮長：

指 揮 員：

四、分工與職責

陳xx——負責演練總指揮。

吳XX——負責新校區演練工作安排。

張xx——負責老校區演練工作安排。

朱XXX——負責制定演練方案，各環節的協調。

廖XX——負責高三年級演練全面協調工作。

朱XX——負責高二年級演練全面協調工作

張 X——負責高一年級演練全面協調工作。

廖XX、何XX——負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

朱XX——負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

楊XX——負責高二年級班主任到位考核、調動和高二年級教職員工的緊急疏散。

XX——負責高一年級班主任到位考核、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。

XX——負責高三年級班主任到位考核、調動和高三年級教職員工的緊急疏散。

趙XX——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。

王XX——負責本次活動所需器材、經費。

新校區：

老校區：

五、行動指令

1、信號指令：新校區：學校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)

老校區：學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)

2、信號名稱

(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發地震，請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動

(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。

3、演練行動指令通過廣播系統直接發送。

六、應急演練程序

1.演練前：

(1)各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解;

(2)組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內容，明確避險場所，撤離路線及相關注意事項。

2.練習辨別行動指令信號。

七、演練行動步驟

第一步：(發生地震10：00)

三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習開始”，各信號員發出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學生抱頭，躲避。(由科任教師負責實施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。

第二步：(組織撤離10：05)

3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。”

學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區：從新教學樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。

第三步：(清點人數10：10)

各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。

第四步：(救援被困學生10：15)

消防隊員、醫務人員救援被困學生。

第五步：(演練結束10：20)

八、演練活動總結

學校領導根據演練的總體情況，對此次演練活動進行總結，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。

九、所需器材

三管哨(王德林提供)

附：緊急疏散示意圖(附后面)

學校防災減災宣傳方案 篇9

根據區教育局《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第八個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構建平安校園。根據我校實際，現將本次活動安排如下：

一、活動時間：

20xx年5月9日至5月15日，為期7天。

二、活動主題：

以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題

三、活動內容：

1、開展一次防災減災學習活動。

各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。

2、出好一期專題黑板報。(本周完成)

各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。

3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)

4、開展一次“防災減災”安全演練活動。(具體見演練方案)

5、發放一張致家長一封信，收好回執。

6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。

7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。

學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內認真完成，以便學校統計、總結、上報。

學校防災減災宣傳方案 篇10

一、活動主題：學校防災減災宣傳周

二、活動目的：

1.提高學生、教師對災害防范和應急處理的認識和能力。

2.落實學校教育防災減災政策，促進學生樹立維護生命安全意識和行為規范。

3.加強學校防災減災知識的普及，提高學生和家長對災害的認知和預防能力。

三、活動時間：每學期一次，具體時間視學校安排而定。

四、活動內容：

1.開展防災減災教育主題班會，以班級為單位，開展多種形式的防災減災教育宣傳。

2.組織學生參加防災減災知識競賽和模擬演練活動。

3.舉辦防災減災知識講座，邀請專家為師生們進行防災減災知識的講解和演示。

4.組織學生制作防災減災宣傳海報和宣傳手冊，普及防災減災知識。

5.學校組織應急救護培訓，提高學生、教職員工的應急救援能力。

六、活動效果：

1.學生、家長和教師的防災減災意識得到了提高。

2.學生的防災減災知識得到了鞏固和提升。

3.學校防災減災工作能力得到了提高，建立了安全健康教育的長效機制。

七、注意事項：

1.活動方案制定后，應在全校廣泛宣傳，做到學生、教師和家長全面參與。

2.具體活動內容應結合學校實際情況而定，不必全部實施，可根據需要適當增減。

3.活動實施過程中，要注意安全，重視學生身體健康，防止意外事故的發生。

4.活動結束后，應對活動取得的成效進行總結和評估，為下一次的活動做好準備。

學校防災減災宣傳方案 篇11

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。按照XX區教育局和順河鎮中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和能力，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動。現就活動方案如下：

一、為加強對全校防災減災活動的領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：

組 長：陳時武

副組長：孟飛田 程新貴

成 員：王秀文 許昌明 涂必林 儲美許 丁為樂

夏業芳 吳 軍 倪新克 石之富 丁 勇

王業鳳 王 磊 胡晏軍

職責分工：由總務處、團總支負責落實各項活動。

二、活動目的：

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

三、活動主題：“識別災害風險，掌握減災技能”

四、活動時間：5月6日——5月20日

五、活動內容：（六個一）

1、 布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）。

2、 各班級組織一次以防災減災為主題的班會。

3、 開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

4、 刊出一期以“防災減災”為主要內容的黑板報。

5、 進行一次安全隱患大排查。

6、 組織一次防災減災知識答卷活動。

六、活動要求：

1． 各班級要以防災減災為主題有針對性地開展教育活動。

2． 學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。

3． 各班級要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的教育活動，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

學校防災減災宣傳方案 篇12

20xx年5月12日是我國第14個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為強化安全發展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想，為切實增強廣大師生防災減災意識和能力，提升師生避災自救技能，根據市教育局和區教育局的有關文件會議精神，結合我校實際情況制定防災減災工作方案如下：

一、活動主題

減輕災害風險，守護美好家園

二、活動時間

20xx年5月7日至20xx年5月13日

三、活動內容

（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

開展以防災減災為主題的升旗儀式，利用國旗下講話、LED標語、手抄報、安全小貼士、線上網絡課堂、線下研學實踐、微博微信和客戶端等多種宣傳形式，

推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

（二）扎實開展防災減災應急避險演練。

在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火、擁擠踩踏、突發公共事件發生的規律與特點，于5月12日開展一次防災減災應急避險演練。

（三）認真開展校園安全隱患排查和整改。

活動期間，組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

四、活動要求

（一）要高度重視，加強領導。

認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

（二）要強化責任，嚴密組織。

防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

（三）要廣泛發動，加強聯系。

主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

（四）要認真修訂防災避險演練預案，及時總結演練經驗。

針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。

中學

20xx年5月

學校防災減災宣傳方案 篇13

活動名稱：

學校防災減災宣傳周

活動目的：

增強學生的防災減災意識，提高學生的自我保護能力，提高全校師生的防災減災素質。

活動時間：

每年的9月防災減災月份內舉行一周

活動內容：

1、宣傳欄設置：學校各個重要位置設立宣傳欄，發布防災減災知識和常識。

2、主題班會：班級設置防災減災主題班會，安排專門的講解人員，向學生詳細介紹防災減災知識。

3、防災演練：學校按照不同災害類型進行防災演練，讓學生和教職員工熟悉、掌握應對突發災害的正確方法和技能。

4、班級活動：各班開展防災減災相關主題活動，如制作防災減災宣傳海報、手抄報、防災減災知識問答等。

5、專家講座：邀請相關領域的專家進行防災減災知識講座，讓學生和教職工了解災害形成、發展以及如何采取適當的措施進行防范和減災。

活動效果評估：

1、學生防災減災知識掌握情況調查。

2、各班級參與活動情況評估。

3、防災減災演練效果評估。

4、學生和教職工的反饋調查。

學校防災減災宣傳方案 篇14

各縣（市、區）教育局，市直學校、市區各民辦學校：

今年月12日是我國第8個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳周。根據市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：

一、緊緊圍繞“防災減災日”主題，開展防災減災科普宣傳教育活動。

今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮化過程中引發的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當地災害風險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。

二、深入開展災害風險隱患排查治理。

各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的抗風險能力。

三、廣泛開展防災減災演練活動。

各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮化發展中出現的新情況、新問題，結合往年災害特點及當地本校實際情況，認真組織學習教育部頒發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。

四、加強宣傳報道，進行家校交流與校校交流

“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。

請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結，于月16日前將總結材料報送市教育局學校安全穩定工作科。聯系人：（電話：，電子郵：）。