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    學生會開展活動方案

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    學生會開展活動方案(優秀12篇)

    學生會開展活動方案要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的學生會開展活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【學生會開展活動方案(優秀12篇)】,供你選擇借鑒。

    學生會開展活動方案篇1

    這臺晚會的主題是“ 理想綻放 物管殿堂”,整臺晚會分為兩部分,第一部分為機械學院學風建設的啟動儀式,第二部分則為20__屆新生迎新聯歡晚會.晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息,充分展現了電氣學子豐富多姿的文化生活,寢室生活,學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。

    一、本次晚會的宣傳意義為:

    1.學風建設

    2.迎接新生

    3.師生聯歡

    4.展現電氣學子風采

    5.總結校慶

    二、晚會目標及意義

    1、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作,展現電氣院特色和風采、擴大電氣院學生會影響,樹立電氣院學生會品牌。

    2、晚會意義:使電氣學院更好的融入理工西區的大家庭里,向西區各學院展現我院精神風貌.深入貫徹書記的領導思想,積極促進我院學風建設,提供同學的學習興趣,讓同學們意識到學習的重要性,鼓勵同學以學習為重心,同時促進師生關系,增進同學之間友誼,這是晚會的重大意義。

    又是一年過去了,我們電氣學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時,我們通過這臺文藝晚會發掘我系的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借他豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。

    三、晚會亮點

    創新音樂劇,街舞社團表演,精彩吉他,魔術表演,以學風建設為主題的”三句半”節目表演校園十佳歌手的演出。

    四、晚會形式

    全系每班的節目不限,形式不限,內容盡量貼近主題。所有節目需提前彩排,合格的節目方可演出。節目演出次序由晚會策劃組決定。

    又到了新生入學階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。

    五、面向對象

    1、本次晚會的面向對象以參加演出學校學生為主。

    2、屆時,將邀請學校領導和老師。

    六、晚會各個環節安排

    宣傳和擴大影響力:由宣傳部負責出海報,條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外,文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周,制作好節目單。節目單派發給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿,以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

    女1:600萬__人民的夢想,數代___人的殷切期望,在市委市政府的正確領導下,在全市人民的大力支持下,____全體教職員工團結拼搏、共同努力,共同創建__學院。20__年終于實現了專升本的共同愿望,這是團結的力量,標志著__教育事業走向新的時代。

    禮儀小姐訓練與安排:由女生部負責訓練禮儀小姐,并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師,并帶領他們入席。

    選擇主持人:主持人數量在4個左右,其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察,擇優選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

    晚會結束后禮堂的打掃負責人:所有學生會成員。

    注:由晚會策劃小組負責對各個部門及節目彩排的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工,協調各部門的工作,解決突發事件。

    七、迎新晚會節目流程與形式

    (此為簡單流程,詳細流程待第一次預選結束后及時附上)

    (一) 學風建設啟動儀式

    1.開場前循環播放學風建設學生會活動紀念視頻

    2.啟動儀式

    1)主持到位,宣布儀式開始,介紹到場嘉賓,領導

    2)領導上臺,啟動學風建設活動

    3)領導講話

    4) 品學兼優學生代表講話

    4)主持宣布啟動儀式成功

    (二) 迎新聯歡晚會

    1、開場倒計時,開場演出

    2、老師講話,宣布迎新晚會開始

    3、文藝演出

    4、閉幕

    八、迎新晚會工作日程安排

    1、準備階段9月27日~10月中旬

    2、活動后的宣傳與總結11月初

    準備階段策劃

    前期(節目素材成型階段)

    時間:9月27日—9月30日

    1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通,了解新生的特長及班級同學傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名(報名名單需注明選手的姓名、專業、節目、聯系方式及備注無法自備的道具)

    2)初步確定報名名單

    3)確定并通知考核人員在會議室進行評選

    4)確定正式人員名單,分配具體節目的負責人。

    中期(排練階段)

    時間:10月11日—10月下旬

    1)各節目負責人上交排練具體安排(時間、地點)

    2)各節目負責人匯報彩排進度及存在問題。

    3)進一步提高節目水平,各節目負責人控制并反饋節目時間,準備道具和必需的設備,及時解決出現的問題。

    由宣傳部負責出2張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外,文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。

    4)確定節目時間,打印節目單、準備好晚會用曲及伴奏并注意備份。

    后期(細節完善階段)

    5)最后五天準備工作

    1、匯報性彩排,并確定最終節目單

    2、演員服裝:由外聯部負責或演員自備。

    3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水,一次性水杯)

    4、商家資料由外聯部送策劃組

    5、完成晚會認證的相關資料

    6、海報兩份,貼于校內校外

    7、布場的具體人員之間協調通知

    活動現場準備工作

    1、場地布置

    2、演出人員到場熟悉場地

    3、主持人到場

    4、禮儀小姐到場

    5、禮儀小姐向嘉賓發送節目單

    6、主持人宣布晚會正式開始

    活動后的宣傳與總結

    11月初 召集策劃組人員對晚會結束后的宣傳工作予以安排,宣傳部將晚會情況寫稿至校報等處

    九、要求以及注意事項

    1、晚會結束后立即開展清理會場工作

    2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程

    3、如不能馬上歸還的物品,先運回教學樓E1132或相關責任人宿舍,并在以后的一天內由原定負責人送達。

    4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。

    5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結。

    6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

    7、相關責任人的聯系方式。

    8、節目應急方案:

    (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

    (2)文藝節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,工作人員組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,是具體情況決定其再次重演或取消。

    9、其他緊急情況發生時,有策劃組負責處理。

    十、迎新晚會宣傳效果及展望

    1、校內主要報紙,小報將對本次活動進行詳細報道。

    2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道,并為贊助商進行長時間滾動宣傳。

    學生會開展活動方案篇2

    一、活動名稱:

    “端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統”

    二、活動背景:

    為了進一步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭互動的常態建設,學院以我國傳統節日—端午節為契機,開展“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節。

    三、活動簡介:

    端午節前一天協會一部分人在教室進行關于端午節的宣傳和介紹,了解端午節的由來,并進行相關的知識競答。競答完成后,組織同學們用廢棄材料折紙船。另一部分人與--龍舟比賽的領導人員進行協商,并聯絡相關單位(參與龍舟比賽的)爭取與他們達成一致,為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。并在東昌湖邊進行關于端午節的宣傳。

    四、活動目的:

    端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

    五、主辦單位:

    ----

    六、活動時間期:端午節,6.17-6.18

    七、活動準備:

    簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物

    八、活動流程:

    校內宣傳

    時間:6月18日

    地點:------教學樓a201

    活動安排:

    1.了解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來。)具體內容如下:

    (1)、農歷五月初五是什么節日?(端午節)

    (2)、那么,你們知道端午節的來歷嗎?

    (3)、學生講述端午節的來歷和習俗

    (4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

    然后由協會人員進行關于端午節的介紹。

    2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”(小船)制作。

    3、同學們可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。

    校外宣傳

    時間:5月31日

    地點:----

    活動安排:與已聯系好的--龍舟比賽的領導人員進行本次宣傳活動的相關安排,并按時與聯絡好的相關單位(參與龍舟比賽的)會面,為他們進行賽前的服務,我們也選出代表我們學院的人與他們并肩作戰。

    與此同時,在--湖畔,選擇適當的位置拉起宣傳條幅,并準備好簽字筆和宣傳單,讓過路的群眾參與到這次活動中去。

    九、其他

    活動的安全會有專門人員負責。

    學生會開展活動方案篇3

    活動內容:---

    活動時間:

    舉辦單位:--學院

    協辦單位:--學院團學會

    志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。---學院青年志愿者協會準備在--年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

    附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

    一、活動背景

    20--年-月-日,確定每年-月-日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

    二、活動目的

    弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

    三、活動簡介

    院青協計劃于--年-月-日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20--年-月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為--

    四、活動地點及負責人

    宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

    校本部負責人:---

    -校區負責人:---

    五、活動步驟

    (一)、前期準備

    1、活動申請。

    2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。

    3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

    4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。

    5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

    6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

    7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

    (二)、活動實施

    1、-月-日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

    2、-月-日(周-)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于-校區---文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

    3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。

    4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

    (三)、注意事項

    1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

    2、南校與本部的協調。

    3、圖書的管理和保存。

    4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓-或-級的一個班級來承辦此次活動。

    5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

    學生會開展活動方案篇4

    一、活動目的

    進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發學生的創造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,培養學生愛祖國,愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力,培養學生的團隊協作精神。

    二、活動主題

    走進春天,播種希望,放飛快樂。

    三、活動時間:

    2013年4月12日8:00-4:00。

    四、活動安排

    1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

    2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

    五、活動要求

    1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。

    2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

    3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。

    4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束后務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。

    5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學,學用科學知識。并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校的競賽活動。

    6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環境衛生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

    7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

    8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。

    9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

    六、安全應急措施

    1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

    2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫療后勤服務。

    3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中的安全。

    4、領導小組

    組長:李某某

    副組長:代語江嚴波

    成員:陳某某、嚴某某

    5、安全保衛醫務組

    組長:陳某某

    副組長:黃有明楊治強田政張玉勇吳學強

    成員:全體教師

    6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

    7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

    8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。

    (1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,并同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

    (2)、應急處理措施:

    (一)突發事件發生后,隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

    (二)突發事件發生后,隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

    (三)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系親人進行救治。

    學生會開展活動方案篇5

      在__屆學生會任期即將屆滿之際,為選拔出品學兼優的新一屆學生會干部,順利完成學生干部的新老交替,充分發揮學生會團結教育青年的核心作用和自我教育、自我管理、自我服務的職能,特制定本方案如下。

      一、換屆選舉時間地點

      時間:_x年4月

      地點:學術報告廳

      二、參選范圍

      全體初一、初二學生均可參與競選(其中初一學生可競選副部長職務)。

      三、職位設置

      學生會下設秘書處、學習部、宣傳部、自律部、生活部、體育部。

      學生會主席、副主席及秘書處處長組成學生會主席團。

      各崗位職數如下:

      主席1名,副主席2名,秘書長1名、副秘書長2名,宣傳部長1名、副部長2名,學習部長1名、副部長2名,宣傳部長1名、副部長2名,自律部長1名、副部長2名,生活部長1名,副部長2名,體育部長1名,副部長2名。各部干事若干。

      四、各崗位職責

      1.主席團:

      (1)直接對團委學生會負責。全面負責各項工作,對學校下達的工作,根據本校具體情況,進行科學合理的安排并予以監督工作貫徹和實施。

      (2)負責學生會各種規章制度、年度學生會工作計劃、校內大型學生活動的方案的制訂、實施和總結。

      (3)負責上級精神的傳達和貫徹,且定期向上級組織匯報工作。

      (4)對學生會各部干部工作情況、工作態度及違紀情況進行監督,并向團委提交各部人員調整及任免建議,抓好學生會的自身建設,貫徹民主集中制,重點問題集體討論確定。

      (5)對各部主要職能明確分工,督促部長做好本部的工作。

      (6)按時完成學校領導交辦的其它工作任務。

      2.主席:在學校團委的領導下,全面負責組織學生會各項工作,了解掌握各部門工作情況并提出意見和要求,以保證工作的順利展開,主持主席團會議,組織召開學生會干部例會。

      3.副主席:支持主席負責學生會全面工作,負責起草制定團委學生會各項工作計劃、方案、制度,貫徹落實上級精神,做好每學期團日活動計劃方案。落實并實施。分管協調各部門工作。

      4.秘書處:

      (1)管理并安排秘書處值班工作并負責學生會例會考評工作,

      (2)協調學生會各部門的關系,并對各部門進行考評。

      (3)負責學生會的信息傳達、完善學生會各項制度等工作。

      (4)負責學生會文稿及檔案的管理及其他工作。

      5.宣傳部:

      (1)以海報、櫥窗、學生刊物的形式宣傳介紹學生會各項大型活動。

      (2)舉辦各種具有一定思想性和教育意義的宣傳活動。

      (3)負責組織學生投稿,積極組織學生參加各種征文活動。

      (4)及時將校內有關活動動態上傳團委。

      另:為配合學校電視臺的發展,現在宣傳部中設置記者團。記者團內部獨立設置記者團團長1名,總體負責記者團的工作。同時,設置新聞部部長一名,攝影部部長一名,干事若干。選拔熱愛寫作,熱愛攝影,擅長影片剪輯處理的學生加入,學校將聘請專家對記者團成員進行相關業務培訓。

      6.學習部:

      (1)以濃厚校園學習氛圍為宗旨,結合時代特點,協助舉辦包括辯論賽、演講比賽等在內的各種學術活動。

      (2)負責升旗儀式《每周古名言》、《每周英語名言》、《讀書心得》的整理工作。

      (3)負責學校書吧的日常管理維護工作。

      7.自律部:

      (1)負責全校大型活動的紀律維持以及督促學生的文明行為養成。

      (2)負責學生團員、少先隊員佩帶團徽、紅領巾、隊徽的檢查情況。

      (3)協助搞好校園精神文明建設工作。

      8.生活部:

      (1)負責協助校醫檢查班級衛生情況和眼保健操情況。

      (2)負責協助值班老師組織中午各班學生在校就餐秩序。

      (3)協助學習部成員進行書吧的日常維護。

      9.體育部:

      (1)負責組織協調相關學生體育活動。

      (2)負責每周升旗儀式的組織和協調工作。

      五、工作原則和干部任職資格

      學生干部任用原則:有利于服務學生相結合的原則。

      學生干部選拔原則:堅持公開、公平、公正的原則。

      候選人必須具備如下條件:

      1.思想政治進步,品德高尚,符合中學生身份,沒有違法違紀行為;

      2.服從學校安排,一切從大局出發,具有認真負責的工作態度和較高的工作熱情;

      3.具有較強的工作能力和創新意識,能夠獨立開展學生工作,具有學生干部工作經驗;

      4. 學期綜合評定在班級的前50%;

      5.具有較好的群眾基礎和較高的威信。

      六、選拔程序

      采用個人申報、公開演講、代表投票選拔方式(注:競選學生會主席和副主席的候選人每班僅限上報一名)。

      1.有志參加本次學生干部選拔者,需寫出競選報名表,報名表內容包括申請人簡歷、申請部別、個人簡介等等。上交截止日期為4月 日,逾期者視為棄權。

      2.參選人必須脫稿演講,時間限制在2分鐘以內。演講內容包括對以往工作回顧和對今后工作設想(競選主席團成員須進行一分鐘現場答辯)。隨后學生代表對參選者進行投票選舉。

      3.選舉領導小組根據競選情況(就職演講和得票情況)確定被考察對象; 4.4月 日確定新一屆學生會干部名單,并公示三天。公示期間師生可以提出異議,經查確有問題的,不予任用。

    學生會開展活動方案篇6

    一、 活動目的:

    讓同學們通過活動,廣泛接觸社會和親近大自然,激發學生的創造力,拓展知識面,磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神,增長知識和才干。

    二、活動時間:----年4月21日一天。

    三、活動安排

    1、 學生8:00到校,8:00-8:15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處),8:15——8:20整理,8:20聽廣播大操場集合,進行集體安全教育,8:30全體學生從學校出發乘車去天宮莊園。

    2、 全校同學按高低段分AB兩組。

    A組活動次序:

    9:30在西江古村門口下車,活動內容:打陀螺。10:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。12:00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。14:30按規定車號班級在停車場上車返校。

    B組活動次序:

    9:30在西江古村門口下車,活動內容:觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。參觀盆景園、科普長廊。21:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。12:30打陀螺。14:30按規定車號班級在停車場上車返校。

    四、收費:每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)

    五、安全措施

    1、對春游目的地,學校組織專門人員事先勘察,凡是安全措施不落實的地方,不組織學生前往。

    2、同活動組織單位簽訂協議,保證活動的安全,每位學生參加人生保險。

    3、加強安全教育和管理,春游活動前開展各班及全校性專題安全教育,對春游活動中的可能不安全因素,要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規定,服從統一指揮。

    4、加強春游活動的組織管理,學校領導親自帶隊,每班兩名教師管理。對學生實行分組管理,對學生的活動,教師要加強監控,一旦發現不安全行為,必須果斷嚴肅制止。

    5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮,未經同意不得擅自提前發車。

    六、各班帶隊教師職責

    1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

    2、組織學生前往目的地,作好旅途安全工作,強調乘車安全。

    3、活動地點帶領學生參觀,組織學生開展包餃子活動,及其他集體活動的紀律。

    4、組織學生安全返校。

    學生會開展活動方案篇7

    一、活動主題:

    學生會決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

    二、活動單位:校學生會

    三、準備工作:海報制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數碼相機租用

    四、活動地點:清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園

    五、活動用具:多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

    六、活動時間:_月_日~20_月_日

    七、活動負責人:

    八、活動內容:

    (一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數碼相機租用。

    (二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)

    (三)主體工作:

    1、我們在清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。

    2、邀請路過的同學一起合影,并為一起到達的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們全體同學祝福的'特色卡片,表達我們的心愿。

    3、本活動并設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

    4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結識更多的朋友。

    5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。

    6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

    7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

    (四)后期工作:

    1、清理現場

    2、我們會在第三天設立站點統一發放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。

    九、活動目的:

    1本次活動是為消除在異地求學的學子們思家之情,努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

    2、整個活動由全班同學參與,以體現班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

    3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使感到在大學一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強的互動交流,能使同學們結交到更多的朋友。

    4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,體現了師如父母,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

    十、活動流程:

    (一)前期工作:

    1、前期的海報制作和道具制作

    2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳

    3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

    (二)活動階段:

    1、設立站點和布置活動背景

    2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

    3、自己班同學們積極參與活動

    4、邀請路過的同學參與活動,發放特色卡片

    5、邀請院長和老師合影,發放特色卡片

    (三)活動結束

    1、活動結束,清理現場

    2、與老師門共進晚餐

    3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

    十一、經費預算:

    學生會開展活動方案篇8

    一、主題主題活動目的

    拓展我院大學生素質,豐富校園文化生活。為-級新生提供一個實現夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為-級新生創造更多相互認識,相互交流,相互學習的機會,同時也為了增加各班級的凝聚力。

    二、主題主題活動性質

    只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節目內容必須是健康、積極、向上,體現大學生風貌的。

    三、主題主題活動口號

    ---

    四、主題主題活動時間

    待定

    五、主題主題活動地點

    待定

    六、負責單位

    主辦單位:--學院學生會文藝部

    協辦單位:宣傳部、外聯部、體育部、學習部

    七、面向對象

    --學院各班級

    八、主題主題活動細則

    比賽大約-個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

    九、主題主題活動具體安排

    (一)宣傳準備

    1、宣傳時間:20--年-月-日

    2、宣傳方式:學生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單交到學生會文藝部。

    (二)外聯準備

    外聯部負責拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。

    (三)人員準備

    主持人-名、禮儀-名、保安-名、調音臺-名、簽到-名、遞話筒-名、燈光-名、遞分員-名、維持秩序若干,其他工作人員若干。

    當天比賽流程:

    1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

    2、學生會文藝部把調音臺準備好,弄好麥克風和支架。

    3、參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩步進行。

    4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

    5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班級出場順序。

    6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統計分數。

    7、比賽結束,主持人宣布成績,頒獎。

    8、收拾會場,合影留念。

    學生會開展活動方案篇9

      一、評選比例:

      優秀學生、優秀學生干部的評選比例均為本單位學生總數的2%,學院優秀學生干部的評選比例為學院學生總人數的0.5%。

      二、評選條件:

      1、思想品德考核為優,理、工、生、醫、藥類學年平均學分績點達3.2以上,文、新、外、經、法、管類學生學年平均學分績點在3.5以上,學年綜合測評總成績在90分以上,可作為優秀學生候選人。

      2、思想品德考核為優,學年平均學分績點在2.5以上,學年綜合測評總成績達90分以上,擔任學生干部職務滿一年,可作為優秀學生干部候選人。

      三、評選要求:

      優秀學生和優秀學生干部的評選必須嚴格按照評選條件和民主程序,做到公平、公正、公開。

      四、評選程序:

      優秀學生和優秀學生干部的候選人須分別填寫登記表,經系院簽署意見后報學生處,由學校審批。

      五、評選時間:

      優秀學生和優秀學生干部的評選工作在每年九月份進行。

     

    學生會開展活動方案篇10

    活動主題:為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流,增進同學們之間的友誼,展現各班的綜合實力特組織此活動。

    一、活動內容要求

    1、口號: 共同進步,展現風采

    2、辯題: 我的大學路之網絡優劣

    我的大學路之社團利弊

    我的大學路之創業利弊

    3、參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

    4、評委:團總支領導,各班班主任,學生會同學。

    5、參賽隊伍:成教學院脫產在校班級團支部。

    二、落實措施

    1、初賽:

    ① 比賽采取淘汰制的方式進行。大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書大學生校園文化與大學精神主題團日活動策劃書。

    ② 比賽由各班評委做評判。

    ③ 初賽結束后評出最好的4個小組,將以海報形式公布。

    2、復賽:

    ① 由初賽選出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。

    3、決賽:

    ① 由復賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。

    ② 分別給冠軍小組成員發證書

    4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。

    三、落實時間、地點

    1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

    2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

    3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

    四、評分標準

    1、初賽、復賽:根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分,滿分為100分,根據總體表現各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。

    2、決賽:

    (1)個人分數

    ① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性);

    ② 內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);

    ③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當,是否有風度及幽默感);

    ④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現)。

    (2)整體配合(全隊的論點結構的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。

    3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。

    4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權處理,并扣除該班相應的月度考核分。

    5、評分表由工作人員進行統計,成績是根據評分表的內容作決定。

    備注:具體的比賽模式見附件。

    學生會開展活動方案篇11

    活動內容:__x

    活動時間:

    舉辦單位:__學院

    協辦單位:__學院團學會

    志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。__x學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

    附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

    一、活動背景

    20__年x月x日,確定每年x月x日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

    二、活動目的

    弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

    三、活動簡介

    院青協計劃于__年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為__

    四、活動地點及負責人

    宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

    校本部負責人:__x

    x校區負責人:__x

    五、活動步驟

    (一)、前期準備

    1、活動申請。

    2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。

    3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

    4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。

    5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

    6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

    7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

    (二)、活動實施

    1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

    2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區__x文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

    3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。

    4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

    (三)、注意事項

    1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

    2、南校與本部的協調。

    3、圖書的管理和保存。

    4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。

    5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

    學生會開展活動方案篇12

    一、活動目的:

    20__年的母親節(20__年5月8日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20__年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

    二、活動時間:二0_年四月二十日——二0_年五月十日

    三、活動安排:

    (一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

    中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

    (二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

    少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

    評比標準應包括:

    (1)有效問卷回收率;

    (2)書寫率;

    (3)答案具體清晰率;

    (4)家長支持率;

    (5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

    (6)最感人的話感動率;

    (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

    四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

    (三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

    1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

    每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

    活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……

    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

    母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

    活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

    (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

    給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

    活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

    (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

    我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

    活動鏈接——感人

    故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

    (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

    在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20__,母親節,我學會感恩。

    2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

    20__年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

    (四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)

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