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    關愛教師方案

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    關愛教師方案(通用12篇)

    關愛教師方案要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的關愛教師方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【關愛教師方案(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

    關愛教師方案

    關愛教師方案篇1

    根據教育部的通知精神,為切實做好今年新教師崗前培訓工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成良好的職業道德和敬業精神,掌握教育教學基本知識和技能,對我縣新教師進行上崗前培訓,并由景東教師進修學校承擔培訓任務,特制定新教師崗前培訓實施方案:

    一、培訓原則

    按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的原則,采用“學習—實作—考評”的培訓模式,加快新教師的`成長步伐。

    二、培訓目標

    通過培訓,使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養水平;學習班級管理方法,提高班級管理能力;樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀,盡快適應新課程教學;初步掌握教學新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學能力,縮短新教師的角色轉換期。

    三、培訓對象

    通過公開招考被錄取的教師。

    四、培訓內容

    新教師崗前培訓內容為:

    五、培訓時間

    培訓時間:

    第一階段為8月1日—15日

    第二階段為8月10日—16日

    六、培訓地點

    景東教師進修學校

    七、培訓考核辦法

    新教師崗前培訓第一階段考核內容為:

    1、小學教師完成小學階段語、數學科近2年的升考試卷的答卷任務,高中教師完成高中階段本學科近3年的升考試卷的答卷任務。各教師須在認真答卷的基礎上寫出一份不少于1000字的試卷分析。

    2、完成一份1課時教學設計。

    3、寫出一份不少于1500字的學習心得體會。

    新教師崗前培訓第二階段考核內容為:

    1、課堂實作考核。

    2、制作出一課時課件,并進行展示與交流。

    3、寫出一份說課稿,并說課。

    4、利用2+2評課方式評2節課。

    5、寫出3種類型的教育教學成展示文章各一篇,并進行展示與交流。

    關愛教師方案篇2

    根據教育部《關于開展中小學新教師試用期培訓的意見》的通知精神,切實加強新任教師培訓工作,結合海南省教育廳《海南省20__—20__年度小學教師繼續教育實施方案》(瓊教師〔20__〕58號)等文件的要求,使新任教師盡快適應小學教育教學工作,縮短新教師的角色轉換期。根據我市的實際情況,特制定20__年三亞市小學新教師崗前培訓方案。

    一、組織與管理

    新任教師崗前培訓是新教師成長和加強教師隊伍建設的一個重要環節。培訓在市教育局領導下,由人事科、教師進修學校負責具體培訓日常管理,并成立領導小組。

    組長: 鄭元寧 三亞市教育局副局長

    副組長:黎樹發 三亞市教師進修學校書記

    趙元隆 三亞市教育局人事科長

    成員: 陳瑩 三亞市教育局人事科副科長

    黎海珍 三亞市教師進修學校副校長

    高福明 三亞市教師進修學校副校長

    趙偉琦 三亞市教師進修學校研訓室主任

    二、指導思想

    以幫助新教師盡快適應學校的教育、教學工作,更好地履行教師崗位職責為目標,以提升素養和提高教育教學能力為重點,通過崗前培訓,使新任教師初步了解教師基本素養、教學基本常規、方式、技能和手段,從心理上、工作上、行為規范上初步適應教師職業要求,并為其持續發展打下堅實基礎。

    三、培訓思路

    本著服務教學一線,方便教師工作與生活的宗旨,結合新任教師實際及我市教學現狀設定教育教學通識和學科教學專業技能相結合的培訓內容;采用專家集中面授引領和網絡遠程研修相結合的培訓方式;培訓項目的考核綜合采用過程性評價、多方評價等方式,讓新教師們既能把已丟失的專業知識拾回來,又能領悟到教育大師們傳授的寶貴經驗,使之在教學中實踐中得以應用,達到學以致用的培訓目標。

    四、培訓對象及時間

    培訓對象: 20__年前招錄的師范類130名小學教師,涉及語文、數學、英語、音樂、美術、體育、信息技術等學科。

    培訓時間:

    1、第一階段,集中學習(專題講座) 20__年7月17日——7月30日

    2、第二階段,網絡遠程研修 20__年8月1日——11月9日

    3、第三階段,自主研修及教學實踐 20__年11月12日—20__年5月

    4、第四階段,考核與結業 20__年6月-7月

    五、培訓內容簡介

    第一階段、集中學習

    1、教育政策法規:著眼于當今教育形勢下的各種與教育教學相關的法規與制度,為依法執教打下基礎。

    2、師德修養:著眼于了解教育政策法規、教師職業道德規范、教師基本禮儀,增強初任教師的專業意識,確立敬業愛崗為教育事業奉獻聰明才智的正確思想。

    3、班主任工作常規:著眼于班級制度建設、日常管理等,結合實踐為新教師提供班級管理的方法。

    4、教師心理健康:為新教師應對工作與生活環境,打下良好的心理基礎,并為其專業化的發展提供指引。

    5、教材教法研修(語文、數學、小學科各一天):熟悉課程標準,明確課程的性質與地位、課程的基本理念,了解教材編寫的指導思想、基本原則,熟知學科教材的基本內容、具體教學目標、要求及重難點。了解基本的教學方法,能根據內容選擇恰當的教法。

    6、現代教育技術基礎:著眼于教學中最常用的計算機與網絡、多媒體技術,課件制作、網絡遠程學習操作方法簡介等。為新教師應用現代教育技術輔助教學作引導。

    7、說課、聽課與評課:讓新教師了解說課、聽課與評課的基本方法,為其開展教學常規提供理論指導。

    第二階段、網絡遠程研修

    本階段共有7門課程,采用全國中小學教師繼續教育網(以下簡稱“繼教網”)的網絡教學課程,以集中學習與網絡遠程學習相結合的方式開展研修,市進修學校和繼教網為每門課程都選派優秀的教師輔導課程的網絡遠程學習和集中學習。

    其中集中學習地點在市進修學校,網絡遠程學習由學員自備學習設備。

    1、《教師心理問題的自我調適》

    2、《班主任工作實例》

    3、《備好課—教學設計》

    4、《有序備課—備課實務與新技能》

    5、《有效備課—備課問題診斷與解決》

    6、《新課程實施中的問題與對策--義務教育階段》

    7、教師專業與專業化發展

    第三階段,自主研修及教學實踐

    上階段的網絡課程教學資源將繼續開放至20__年6月30日,供學員自主研修;進修學校和學員所在的學校協作為新任教師指派優秀的實踐指導教師,學員接受本單位的工作安排開展教學實踐。

    本階段考核的主要內容有:學科教學、研訓活動、班主任工作及其它教育工作。

    第四階段,考核與結業

    由市教師進修學校組織相關單位和個人,對學員為期一年的學習進行綜合考核。對未合格的學員給與繼續延期考核或終止培訓,為合格人員頒發結業證書。

    關愛教師方案篇3

    一、指導思想

    為打造一支素質優良、業務高超的教師隊伍,通過教師大練教學基本功活動,在全校掀起大練教學基本功的熱潮,并與教學實踐緊密結合,結合教師教學需要,不斷提高教師的業務素質和職業技能,更好地勝任教育教學工作,更好地適應素質教育的需要。

    二、訓練內容與目標

    本次基本功訓練內容包括鋼筆字、粉筆字和朗讀三方面。

    鋼筆字、粉筆字:能在教學過程中,正確運用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結構,書寫規范的楷書字體,并有一定的速度。寫字做到正確規范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊。

    普通話朗讀:要求根據作品特點,深刻體會作品內涵,做到準確規范,流暢自如,抑揚頓挫,聲情并茂,克服固定腔調,用聲自如,由己達人。

    三、參加對象

    全校教師。(50周歲以上可自由參加)

    四、活動形式

    1、集中輔導與個人自學相結合

    學校將堅持通過開辦專題培訓講座、舉辦基本功訓練觀摩經驗交流、開展基本功大賽、課堂教學展示等形式,促進教師基本功訓練熱情,提升素質。同時,要以教研組、備課組為單位,自主開展靈活多樣、即時有效的教學基本功交流活動。

    2、培訓學習與實踐探索相結合

    教師基本功的強化和訓練不是孤立的,應與課堂教學緊密結合,到課堂教學中運用、展示、積累、提高。

    3、鋼筆字每周練習2頁,(書寫內容另行通知)每周星期五交給年級組長,年級組長收起后統一交給姜淑榮、于民龍老師。粉筆字輪流練習,第一輪名單通知到各組。

    五、活動步驟

    2021年教師大練教學基本功活動,分為三個階段。

    第一階段:9月初是活動策劃和宣傳發動階段。本階段的具體任務是制定活動方案,召開教師基本功訓練動員大會,使每位教師都能積極參與,自我提高。

    第二階段:9月—10月份為活動實施階段。本階段的具體任務是結合我校和教師實際,開展豐富多彩的大練基本功活動。要求教師上課必須寫規范字、說普通話。普通話要成為校園語言,全體教職員工在校期間一律講普通話。

    第三階段:11月份活動總結階段。學校將組織不同形式的教師基本功過關比賽,通過比賽評選出先進個人,頒發證書,進行表彰,并記錄評估。

    六、組織領導

    為確保培訓活動有序、高效進行,我校成立了教師基本功培訓領導小組。

    組 長:

    副組長:

    成 員:各學科組長

    七、活動保障

    1、為每位教師建立培訓檔案,定期進行考核。

    2、建立激勵機制,強化檢查評比。比賽將設置一二三等獎,在全校師生大會上隆重表彰。

    八、評比標準

    附件1:鋼筆字評分標準:(10分)

    1、書寫:格式標準、規范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字,不得寫繁體字、異體字(3分)

    2、結構:結構合理,筆畫流暢,明亮度高,力量感強,分布勻稱(3分)

    3、字形:章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優美。(2分)

    4、效果:美觀大方,卷面整潔,無涂改。(2分)

    附件2:粉筆字評分標準:(10分)

    1、書寫:寫規范漢字,無錯別字、漏字、多字,不得寫繁體字、異體字。(3分)

    2、筆法:有輕重、粗細,講究筆法,富有變化,起筆、落筆動作明顯。(2分)

    3、結構:結構平正,均勻,字跡工整、規范、緊湊。(2分)

    4、章法:版面安排合理,整體布局美觀,字距、行距合理。(2分)

    5、效果:美觀大方,寫錯之處不用手涂改。(1分)

    附件3:朗讀評分標準(10分)

    1、發音(3分):語音準確3分,較準確2、8分,基本準確2、5分,不準確不得分。

    2、語速(2分):語速恰當、聲音洪亮2分;因不熟練,每停頓一次扣0、1分。

    3、節奏(1分):節奏優美1分,節奏過快或過慢0、8--0、6分。

    4、表達(1分):表達自然流暢,動作設計合理1分;表達自然大方,無動作0、8分-0、6分。

    5、感情(2分):富有感情2分,感情處理一般1、8--1、6分。

    6、上下場致意、答謝(0、5分)。

    7、服裝得體、自然大方(0、5分)。

    九、具體比賽時間和內容、獎項設置將另行通知,未盡事宜,再議。

    關愛教師方案篇4

    一、活動主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

    二、活動目的:積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

    三、活動安排:

    1、贈送活動

    針對對象—各大中小學校的老師。

    具體內容—9月10日,憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份。

    執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物。

    2、征文比賽

    針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

    具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

    執行方式—即日起接受到9月2日結束,作文統一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

    3、有獎問答

    針對對象—9月10日的顧客。

    具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。

    執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

    四、活動配合:

    1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

    2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

    附贊助品清單

    獎品數量獎品數量

    教師節贈品800復讀機1

    收音機3學習用具5套

    精美筆盒10圓珠筆1000

    關愛教師方案篇5

    經過幾天的學習,我認真梳理了第一階段必修課的內容,了解了第一階段總共有三個維度的學習任務,理清了學習的模塊內容和思路,這有助于我縱觀全局,總體把握培訓學習的內容,在此基礎上,結合甘州區輔導教師張傳軍的指導計劃,特制定本次個人培訓研修的計劃。

    第一階段:能力測評、選課指導與學習共同體建設

    學習時間:20__-01-15至20__-01-24

    學習目標:登錄自測、測評選課、加入工作坊

    學習過程:

    1.登錄注冊,進入個人空間,體驗網絡研修學習功能環境 。

    2.開展信息技術應用能力測評 。

    3.進入個人空間,根據選課指南選課 。

    4.閱讀“教學計劃安排表”和考核要求,了解明確項目整體安排與要求。

    5.加入工作坊,建立學習共同體。

    第二階段:聚焦信息技術創新教學的網絡研修

    學習時間:20__-01-25至20__-04-24

    學習目標:學習理念篇、熱點篇、技術篇、方法篇和案例篇課程內容

    學習過程:

    1.課程自主研修

    (1)重構知識,提升素養——理念篇研修(20__.1.25-1.31)

    (2)關注前沿,開闊視野——熱點篇研 (20__.3.1-3.6)

    (3)觸摸技術,整合教學——技術篇研修(20__.3.7-3.20)

    (4)聚焦能力,精練技能——方法篇研修(20__.3.21-4.10)

    (5)創新教學,重塑課堂——案例篇研(20__.4.11-20__.4.24)

    2.參與課程BBS“主題研討”及問題討論

    3.發表研修日志,完成考核作業,針對作業開展作業指導與互評

    4.工作坊研討活動

    5.信息技術應用能手經驗分享活動

    6.參加微課程大賽(從現在開始著手設計微課)

    第三階段:校本研修實踐

    學習時間:20__-04-25至20__-05-22

    學習目標:校本研修實踐階段

    學習過程:

    1.20__年4月25日-5月4日 在本校完成一次信息技術應用專項技能測試考核,促進“信息技術應用技能”的鞏固與提高。

    2.20__年5月5日-20__年5月31日

    ( 1)在本校以教研組為單位開展信息化教學設計活動,提交信息化教學設計方案。

    ( 2)在校內完成一次信息技術手段支持的課堂教學,促進“信息化教學實踐”的訓練與達成。

    第四階段:研修成果薈萃

    學習時間:20__-05-23至20__-05-31

    學習目標:研修成果展示與總結

    學習過程:

    1.課例分享、交流活動

    (1)研磨的課程制作成微課例上傳至平臺。

    (2)以個人或學科工作坊為單位提交。

    (3)線上同伴互評、專家課例點評

    2.研修成果上傳、分享與交流

    3.完成培訓后調查問卷和訓后測評

    4.培訓總結

    平時的教育教學工作任務重,壓力大,有時可能會耽誤培訓學習,要克服一切困難,按時登錄學習,積極參與討論學習,按時完成作業,保證不要掉隊。

    關愛教師方案篇6

    一、指導思想

    提高教師的整體素質,建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

    二、培訓目標

    1.通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業道德水平有明顯提高。

    2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質量。

    3.通過班隊知識學習,使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法,促進學校的德育工作的規范化。

    4.通過教學業務知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權。

    5.后勤工作人員通過師德培訓,進一步確立服務觀念,擺正工作關系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務質量。

    三、培訓方式

    集中培訓,專家講座,經驗交流,互學互動,觀摩現場,表態發言。

    關愛教師方案篇7

    一、活動目的:

    為迎接第__個教師節,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學部文化,構建和諧校園、幸福校園,增強教師的光榮感、責任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系,特擬訂本方案。

    二、活動主題:

    幸福校園師愛飄香

    三、活動對象:

    小學部師生

    活動一:“師愛心語”賀卡制作

    我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)

    師愛心語(推薦理由):

    活動要求:2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。

    活動二:“師愛飄香”征文活動

    征稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的成長歷程。還可以結合小學部的成長課程,特色教育,開學典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚學校等。500--600左右,統一四號字體,間距最小值20,有記者證的注明記者證號。

    關愛教師方案篇8

    為了加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

    一、活動目的

    充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

    二、活動主題

    走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。

    三、活動對象

    全校師生。

    四、活動內容

    (一)師生活動師生共慶教師節

    1、活動時間:暫定在x月x日下午進行。

    2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

    3、責任人:各級部、各班主任

    (二)家長活動家長眼中的好老師

    1、活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的中學的好老師。作品直接發至學校郵

    箱。

    2、活動時間:x月x日前。

    3、責任人:政教處。

    五、教師活動

    1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

    2、發短信希望全體教師:學習心系祖國,樂于奉獻的精神,做個愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

    3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

    4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感。

    5、各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

    六、其他活動

    一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

    一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

    一次電 話:結對教師每月至少打一次電 話與家長交流幫扶學生的情況。

    一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面??梢约以L,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

    一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

    七、活動說明

    1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

    2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

    關愛教師方案篇9

    一、背景

    九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

    值此之際,作為島城極具號召力的--媒體,--早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。

    二、活動主題

    收獲的九月,回報的季節

    “九月的獻禮”教師節主題活動方案

    三、活動內容

    本次以第三十五個教師節為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

    1.幫您圓夢:這個教師節,夢想和期待不再空白……

    老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

    四、參與形式

    參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的愿望。

    商家可以根據參與者提交的作品,結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。

    成功實現愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于--早報活動專版。

    2.商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

    “教師節”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。--早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等,具體內容和形式商家自定。

    --早報可派出編輯協助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。

    3.跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證

    --早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節日宣傳的有效關注。

    關愛教師方案篇10

    一、領導機構

    組長:

    副組長:

    成員:

    二、活動主題

    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

    三、指導思想

    進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    四、活動時間

    教師節前一周

    五、具體活動安排

    活動準備1:(9月-日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六-班負責)

    活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

    活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在-——-日中午2:00,循環廣播。(--負責)

    活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

    活動準備5:培訓主持人兩名。(--負責)

    六、教師節前一天活動流程如下

    1、清晨,校園插上彩旗。

    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

    3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

    4、上午由大隊部組織在“--畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

    七、相關工作人員安排

    1、活動總負責:

    2、活動宣傳報道:

    3、活動攝像、拍照:

    4、帶領學生到--:

    5、記者聯系、電視臺聯系(待定):

    6、紅領巾廣播站特別節目錄制:

    關愛教師方案篇11

    一、喜迎八方學子、共祝美好明天

    1、入住酒店享受新生特惠震撼價:99元(含雙早)。

    2、憑有效學生證明享受新生體驗套餐(清鴻海日式料理99元雙人套餐)。

    3、承接給類學生謝師宴、同學聚會宴。

    二、晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁

    1、教師憑有效證明享受感恩特價房:99元(含雙早),并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。

    2、推出教師特色宴、教師進店消費享受特價優惠。20--年--月--日——--月--日入店消費:贈送謝師卡,桃李果盤一份。

    3、教師節當日過生日的教師,在酒店舉行生日聚會的,憑教師證和身份證,享受菜金打折優惠(根據酒店實際情況而定),并贈送月餅一份。

    三、中秋佳節,月圓情更滿

    1、因為教師節跟中秋節相差的日子不多,所以也可以順便來一個中秋節活動,中秋節當日(--月--日),中餐訂餐享受菜金優惠,客房享受會員價格,中餐餐后享受月餅拼盤一份,入住客人享用中秋月餅(一人一個)。

    2、特色中秋團圓宴——“海參全家福,健康伴您行”。

    中秋節海參套餐及贈送:

    彩云追月套餐:免費品嘗精美月餅,每位獲送一杯飲料和果盤。

    海上升明月套餐:免費品嘗精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯和果盤。

    合家歡樂套餐:免費品嘗精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。

    圓滿臻萃套餐:免費品嘗精美月餅,贈送特色菜一份,每位獲送鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。

    四、推廣策劃

    1、在酒店的門口、學校門口附近、酒店大堂放置戶外廣告等。

    2、手機短信廣告,群發的重點是老顧客,主要介紹酒店的最新活動。

    3、采用傳單廣告。在人流量較多地點發放。

    關愛教師方案篇12

    活動目的:1.以教師節為契機,通過開展一系列促銷活動,吸引客流,聚集人氣,烘托商場熱鬧的氛圍。2.以回饋顧客的方式,在新老顧客心目中樹立良好的商場形象,并以此維系老顧客和廣大會員,提高商場的美譽度。3.以公關活動為噱頭,配合廣告宣傳,進一步擴大商場的知名度,為商場發展積累客戶資源。

    SP主體方案:

    SP1:全館流行商品3折起,憑VIP卡或是教師證可再享9.5折

    活動時間:20__年9月9日--9月13日

    費用預算:0元(由廠商承擔)

    SP2:感恩教師,九月獻禮

    活動時間:20__年9月9日--9月13日

    領取地點:贈品處

    活動內容:凡是在__百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當日收銀小票至贈品處領取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領取抱枕一個;滿888元即可領取5公斤金龍魚大米一袋。數量有限,送完為止!

    費用預算:菊花茶11元_5天_200箱=1100元 抱枕20元_5天_150個=1500元

    大米35元_5天_100袋=1750元 小計:4350元

    SP3:天使愛美麗,教師也瘋狂

    活動時間:20__年9月9日--9月13日

    活動地點:一樓化妝品專柜

    活動內容:化妝品單筆實付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。

    費用預算:0元(由廠商承擔)

    SP4:黃金驚價,絕對驚喜

    活動時間:20__年9月9日--9月13日

    活動地點:珠寶區

    活動內容:感恩教師節,百萬黃金補貼,先到先得,黃金每克300減30,單筆單柜消費滿3000返現50元,滿5000返現100元。

    費用預算:0元(由廠商承擔)

    SP5:銀行卡會員特權日

    活動時間:20__年9月9日--9月13日

    領取地點:贈品處

    活動內容:凡在__百貨單筆實付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農業銀行滿288即可領取精美卡包一個,滿388即可領取品牌水杯一個,滿588即可領取太陽城高級遮陽傘一把。顧客請憑當日pos單據至贈品處領取。贈品以實物為準!

    費用預算:0(由銀行承擔)

    SP6:教師尊享,十倍禮遇

    活動時間:20__年9月10日(僅一天)

    活動地點:百貨所有樓層

    活動內容:凡是光臨__百貨的教師皆可憑教師相關有效證件至服務臺免費辦理VIP卡一張,并享有開卡即送800積分的優待,且凡在__百貨任意消費的VIP教師可持VIP卡以及教師相關的有效證件皆可享受十倍積分。

    PR主體方案:

    PR1:師情化意,__傳達

    活動時間:20__年9月9日—9月13日

    活動地點:商場大門口

    活動方式:免費賀卡發放,桌子上擺放著主題為“教師節”的賀卡(需由一名工作人員看管),賀卡并設置__百貨的logo。凡是在__百貨任意消費的顧客皆可憑收銀小票領取一張免費的賀卡,并在上面寫上對恩師祝福的話語,填寫完的顧客并將其裝進信封,并按照信封的格式填寫完整,我們將為顧客免費傳達(與郵局合作)。

    費用預算:3000元

    PR2:關愛教師,從口開始

    活動時間:20__年9月9日—9月13日

    活動地點:外廣場

    活動方式:與當地的___醫院合作,邀請專業口腔醫師為光臨__百貨的教師免費檢查,現場并免費贈送菊花茶,檢查前教師需出示個人有限證件,工作人員做好登記工作。

    費用預算:3000元(其他費用由___醫院承擔)

    媒體設置

    1、 DM制作/投遞 (10萬份)

    2、 手機短信 (30萬條)

    3、 移動宣傳車

    4、 電梯廣告

    5、 新浪微博及微信公眾平臺

    美陳布置

    1、VDM點布置

    2、活動告示牌

    3、館內海報

    4、店柜活動POP

    5、直升梯門貼

    6、造型門

    各部門配合事項:

    企劃部:①負責活動的執行跟進;②負責做好現場氛圍的布置;③負責對接媒體事項;④負責賣場播音的及時更新;⑤活動效果分析報告及總結。

    營業部:①負責各廠家活動洽談;②負責與營業員做好活動宣導。

    防損部:①對突發事件的及時處理;②負責維護商場日常秩序保證交通的流暢;

    人事部:負責組織后勤工作人員,配合做好現場工作的需求。

    養護部:促銷期間各個專柜硬件的維護及商場照明、水電的維修,場內溫度的控制。

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