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    大學班級創新活動方案

    時間: 新華0 分享

    大學班級創新活動方案篇1

    一、活動目的:

    圣誕節是_紀念耶穌的誕生的節曰,是一個西方的節曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節,我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

    二、活動主題:圣誕之夜PARTY

    三、主辦單位:營銷策劃研究會

    1、時間:_年12月25曰19:00~20:30

    2、地點:師生活動中心

    3、對象:

    ①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生

    ②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)

    4、活動步驟:

    A、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。

    B、19:00活動準時開始。

    C、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。

    D、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

    活動規則如下:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

    處罰方式:每循環一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。

    興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

    E、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。

    概要:在一張椅子上站最多人的游戲

    方法:

    1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

    2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

    3、可以規定一個時限,如3分鐘。

    獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節目。)。

    F、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

    G、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

    a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次。

    b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

    c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位

    H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“MerryChirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

    四、宣傳:

    1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。

    2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“_(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。

    五、獎品設置:略

    六、會場布置:

    1、入口:放圣誕樹

    2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

    3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話,活動結束后,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

    4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處

    5、椅子:

    七、資金預算:

    宣傳:海報:3元/張×15張=45元

    橫幅:

    會場布置:圣誕歌曲的CD:20元/張×1張=20元

    氫氣球:1.5元/個×20個=30元

    紙張(最想表達的一句話):2元/張×2張=4元

    油性筆:3元/支×3支=12元

    獎品:

    總計:

    大學班級創新活動方案篇2

    一:活動目的

    十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

    二:活動主題

    感恩愛心人,回報恩情人。

    三:活動時間

    20--年-月-日

    四:活動地點

    --理工英雄校區、--院校區和學術報告廳

    五:活動單位

    策劃書:--理工學院志愿者工作部,

    贊助單位:

    參于本次活動的是所有學生。

    六:活動準備

    1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

    2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

    3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

    4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

    5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

    6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

    7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

    七:活動內容

    第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

    鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

    第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

    對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

    評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.

    初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

    第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

    互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

    2、時間安排:20--年-月-日

    八:活動經費

    提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

    榮譽證書:

    服裝租用;

    飲品:

    宣傳單:

    噴繪:

    蠟燭:

    墨筆:

    彩紙:

    橫幅:

    氣球:

    心形獎杯:

    九:注意事項

    1,注意人身安全。

    2,活動前安排好人員,準備好物品。

    3,晚會現場秩序的維護。

    4,后臺人員安排好演員出場順序。

    十:活動總結

    對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

    十一;贊助協議

    尊敬的贊助商:

    誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品!

    可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。

    南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于2011年11月上旬舉辦一個關于感恩節的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環節:寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節:進行感恩演講;第三環節:感恩晚會。我們青年志愿者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

    一、可行性分析

    1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

    2、此學期大一新生共10000余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

    二、宣傳方式

    1、橫幅:在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

    2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

    3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。

    4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

    三、宣傳效應

    希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

    1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

    2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

    四、活動所需物品

    1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

    五、贊助活動意義

    增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。

    擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

    通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益

    我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

    活動地點:--理工學院--北校區、--校區

    涉外事宜:--理工學院青年志愿者工作部

    聯系方式:(志愿者工作部部長---)

    (志愿者工作部部長---)

    希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!

    最后預祝我們合作成功,大家努力!

    --理工學院青年志愿者工作部

    大學班級創新活動方案篇3

    一、活動背景

    以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機,結合本系學生的原創精神,為同學們提供展現才能的舞臺空間,將各專業中完成的作品融入于校園生活方式的展現中。通過設計新穎,獨特的視頻音頻合成剪輯,界面制作宣傳,三維漫游,掀起一股DIY旋風。以增強學生對DIY的熱情和對專業知識能力的提升及高度的創新熱忱,展現學生的動手能力和藝術風采,烘托當代大學生健康,活潑,創新的精神面貌,倡導健康高雅的大學生活,展現年輕人的活力和風采,培養高品位專業知識能力,積極推動校園文化建設。

    二、活動主題

    聲聲不息,張揚個性,炫舞青春

    三、活動目的

    1.弘揚大學生炫舞青春中的創新精神,增強大學生青少年的社會責任感,鍛煉大學生的社會活動能力。

    2.激發我們對創作藝術的熱情,培養激發青少年大學生的專業知識服務于實踐項目的能力,將設計和制作相結合,促進大學生合作交流培養合作精神。

    3.推廣“用自己的雙手,創造美麗的奇跡”的DIY理念,在校園里展開DIY運動,以豐富校園文化生活。

    四、活動要素

    1.主辦單位:石家莊----學院裝備工程系

    2.協辦單位:裝備工程系

    3.支持單位:10級--二班第二組

    4.制作人:------------

    5.制作時間段:20--年3月——20--年5月

    6.制作地點:石家莊----學院裝備工程10--二班

    7.制作對象:大學校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游

    8.活動方式:以小組的方式分工合作制作

    9.活動主體內容:運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片,音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。

    五、活動流程安排

    1.策劃流程圖:

    2.作品主界面:

    3.作品一級界面:

    4.作品二級界面:

    5.作品展示界面:

    六、前期準備

    1.前期制作素材準備:界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、色彩搭配處理

    2.前期制作簡單技術處素材處理:照片素材運用ps處理,音頻素材的裁剪及音效轉換、界面制作

    3.素材保存工作:素材保存采用分別存儲的方式,進行素材備份拷貝,組員每人一份的存儲方式,避免素材的遺失

    4.素材修改工作:進行組內討論素材的多次修改工作

    5.素材整合工作:素材進行篩選、整合

    七、中期活動中可能遇到的問題:

    八、后期制作:

    九、注意事項

    1.堅持不懈,不斷改進,不斷創新,在作品中不斷注入新生力量。

    2.堅持小組合作,相互配合,相互支持,保障各環節的順利完成。

    3.堅持有問題向有關人士請教的原則,一切以作品的順利開展為前提,遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事,浮躁了事,有頭無尾。

    4.作品的相關問題需不斷改進,不斷向大家展示,以征求大家的意見。不斷完善作品。

    大學班級創新活動方案篇4

    一、活動主題?

    豐富大學校園文化和大學生的校園生活

    二、活動背景

    光棍節是近期迅速崛起的大學生自創的節日,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學生自創的節日中,可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求;借此契機,給同學們一個表達自我情感的機會。?

    三、活動目的?

    1、豐富校園文化生活。

    2、創新活動形式,豐富活動內容,弘揚創新精神,積累創新經驗。

    四、活動對象

    --學全體學生

    五、活動時間 ?20--年11月11日晚

    六、活動地點 ?

    七、 主辦單位 ?節日文化創意協會

    八、 活動內容簡介?

    本次慶祝活動由為學生寫信送信和舞會兩個環節組成。

    11月8日-11月10日18:00

    1、在--主干道搭放2帳篷,讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。

    2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制湖大范圍內。

    3、征詢是否想要參加假面舞會,狂歡舞會

    11月11日晚19?30—22?00

    1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽,男女各50對。

    2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。

    3、主持人要求兩人之間先相互熟悉?

    給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。

    4、給定一分半鐘?

    要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、QQ號。

    5、考察男女之間的默契度?

    將他們的一只腳綁在一起?看哪組最先到達終點。?

    可以采取淘汰制,淘汰后面N名?

    7、夾糖游戲?

    在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃,限時一分鐘,吃最多者剩。

    8、給最獲勝者頒布大禮包

    9、放舒緩的音樂?

    ?讓大家互相聊天,男生邀請女生跳舞。

    九、注意事項

    活動過程中注意安全,由三到四名負責人負責總協調,維持現場的秩序。活動要以愉悅為主,避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突,活動結束后做好場地清理工作。

    十、 宣傳計劃

    前期宣傳?9月7日-9月14日 海報?

    將制作專門的宣傳海報張貼在--公寓宣傳欄。在海報上會醒目標明贊助商及贊助商logo如“ “活動贊助商?--集團”、“特別鳴謝?--集團”等。

    網絡、廣播站等媒體宣傳

    在--主頁上進行網絡宣傳、在工管院學生會新聞部為新生軍訓期間制作的手抄報或者--校報上進行文字平面宣傳?

    在宣傳的同時重點提示“本活動由--集團獨家贊助”、“感謝--集團對本活動的大力支持?”等。

    冠名權: 在活動宣傳中我們將采用商家的企業名稱以達到宣傳商家品牌的效果。

    傳單宣傳?

    中期現場宣傳?

    11月11日 展板宣傳?

    展板上可貼贊助商自身1-2張海報。

    信封宣傳?

    信封上印上商家信息以及logo。

    活動物品宣傳?

    在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上商家的logo。

    海報和橫幅宣傳?

    在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司標志物,商家自行設計也可。

    小禮品宣傳?

    商家可根據實際情況發送小禮品。

    后期宣傳?

    --廣播站、對本次活動進行總結報道?

    注明本次活動由--集團全程贊助,同時簡略介紹--集團的相關資料。

    十一、經費預算

    傳單/信封?黑白?0.2元/張-3000張=360元 用于活動的信封和報名?會在--學生公寓主干道發放

    海報 12元/張-26張=312元 張貼于學生公寓櫥窗柜 各宿舍樓

    獎品?可提供物料? 200元

    熒光棒 10元/盒-2盒=20元 用于發放給群眾

    氣球?商家logo? 10元/袋-5袋=50元 用于裝飾場地

    工作人員餐飲 10元/人-30人=300元

    面具 1元/個-150個=150元 用于狂歡舞會 總計 1362元

    大學班級創新活動方案篇5

    一,活動前言

    1,協會簡介:

    (活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

    2,活動意義:

    作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

    二,活動主題:

    1,展現青春本色

    2,構建和諧團體

    3,彰顯個性魅力

    三,活動組織:

    it協會

    四,活動對象:

    全體it協會成員

    五,活動時間:

    (待定)

    六,活動地點:

    北海職業學院校區

    七,活動形式:

    可以自由組成小組,或個人。

    八,活動內容:

    歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

    大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九,活動規則:

    由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

    十,活動獎勵:

    1,獎品:

    紀念筆或筆記本。

    2,勵名次:

    獎勵前十名。

    十一,活動報名:

    1,報名處:(待定)

    2,報名方式:直接報名

    十二,活動流程:

    1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

    2,相關評委入場就坐。

    3,主持人宣布活動開始。

    4,對來賓表示感謝。

    5,節目表演。

    6,學生代表講話。

    7,主持人宣布活動結束。

    8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

    9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

    十三,工作人員及項目組織:

    1,宣傳組:(人員待定)

    負責做好活動策劃宣傳。

    2,節目組:(人員待定)

    負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

    3,禮儀組:(人員待定)

    負責給評委上水,頒獎。

    4,舞臺組:(人員待定)

    負責舞臺所需物品。

    5,采購組:(人員待定)

    負責獎品及活動所需食品的購買。

    6,安檢組:(人員待定)

    負責安全問題及突發事件。

    7,機動組:(人員待定)

    隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。

    注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)

    十四,活動預算:

    1)資金支出:

    1,獎品:50元。

    2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

    2)資金來源:協會來出

    十五,活動注意事項:

    1,確保無任何安全隱患。

    2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。

    3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

    4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)

    5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。

    6,確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力。

    大學班級創新活動方案篇6

    一、活動背景及目的

    隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

    我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

    二、活動時間及地點

    20_年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

    三、承辦單位

    合肥學院共青團理論研究會

    四、調查對象

    合肥學院在讀的所有學生

    五、調查方式

    原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

    六、活動資金

    1) 調查問卷打印費約50.00元;

    2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

    3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

    4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

    七、具體安排

    1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

    a、3月9日~3月14日  監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

    b、3月9日~3月12日  組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

    c、3月11日~3月13日  通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

    2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]

    a、成立臨時問卷調查小組:

    大一組組長:尹小委(外聯部部長)

    大二組組長:陳雷(副會長)

    大三組組長:李紅(副會長)

    大四組組長:郭方(會長)

    b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

    c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

    3) 統計分析階段[3月21日~3月27日]

    a、3月21日~3月22日  由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

    b、3月23日~3月25日  由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

    c、3月26日~3月27日  請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

    4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

    a、3月30日~4月1日  通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

    b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

    c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

    d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

    5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

    a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

    大學班級創新活動方案篇7

    “雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大學生積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻,大學生社團聯合會決定于20__年3月集中開展“學雷鋒,青春在行動”活動。

    一、活動時間

    3月8日—3月31日

    二、活動主題

    學雷鋒,青春在行動

    三、舉辦單位

    主辦單位:__學院委員會

    承辦單位:__學院大學生社團聯合會

    協辦單位:各學生社團

    四、活動形式

    本次學雷鋒系列活動以“學雷鋒,青春在行動”為主題,將活動分為“宣揚”“學習”“實踐”三個板塊,同時又分為“傳統文化、視覺欣賞、英文征文、文藝表演、思想教育、演講與辯論、公益服務”七大類活動以求在宣揚中在校園內傳播雷鋒精神,在學習中認識雷鋒精神,在實踐中感受雷鋒精神。

    (一)前期準備(3月4日——3月7日)

    1.按社團活動分類召開前期動員會議,向社團介紹本次學雷鋒系列活動主題、方向及構想,解答社團疑問從而在思路上達成合力,完善策劃方案。

    時間:3月4日——3月5日地點:大學生多功能活動廳

    2.收集意見完善策劃方案,落實物資準備及人員安排,做好系統

    規劃及分工,確保活動有序合理展開。

    時間:3月5日——3月7日

    3.活動類型申報

    積極鼓勵支持各大社團相互促進、共同發展,共同研究提出符合主題的活動方案,經報大學生社團聯合會審核通過后予以實施。時間:3月5日——3月7日

    4.籌備前期宣傳,豐富宣傳手段,擴大活動影響力與知名度,擴展宣傳途徑進一步展示社團風采。

    時間:3月5日——3月7日

    (二)活動流程及活動類型

    以招標的形式支持引導社團申報活動項目,在大學生社團聯合會的審批建議下形成各具特色的主題活動方案。

    1、宣揚

    ①傳統文化類:“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”暨“雷鋒書畫展”協辦:卓爾藝書畫社

    ②視覺欣賞類:“雷鋒攝影師——鏡頭下的雷鋒”協辦:攝影協會

    ?英文征文類:“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動英文征文演講比賽協辦:檸檬樹雜志社

    ④文藝表演類:雷鋒晚會承辦:大學生社團聯合會

    2、學習

    ⑤思想教育類:雷鋒與感恩(三八婦女節)協辦:翔云文學社⑥演講辯論類:在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時代內涵協辦:演講與辯論協會

    3、實踐

    ⑦公益服務類:抱抱團(婦幼保健醫院)、愛心工藝社(校內愛心活動)、環保協會(光谷九小,雷鋒與環保)

    (三)后期資料整理

    在活動期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料,活動結束后及時篩選整理以便集結成冊,并直接以噴繪、展板等形式對活動成果進行展出。

    五、活動要求

    1.加強組織領導,統一部署:在團委的指導下,校社聯活動中心組織好各分社聯社團中堅力量統一負責全體活動。另由大學生社團聯合會行政中心協調、統籌。

    2.活化活動形式,增強創新:采取社團活動中心統一組織、負責主題月全部事宜,利用新的組織形式充分吸納各分社聯、社團關于學雷鋒系列活動的意見,從而創新活動形式使其更能體現社團特色、傳播雷鋒精神。

    3.豐富宣傳方式,擴充影響:采用多樣化的宣傳方式,積極聯系商家贊助、同時擴大對校外的影響力與滲透力,以精品活動為基點結合商家贊助及豐富宣傳手段擴充影響力。

    大學班級創新活動方案篇8

    為順利完成我校20____年本科新生的軍訓任務,根據學校的安排和工作需要,特制定本方案,相關部門和工作人員務必從大局出發,服從安排、協同配合,嚴格按照本方案開展工作。

    一、成立領導機構

    為加強對軍訓工作的領導,學校成立20____級新生軍訓領導小組,領導小組成員名單如下:

    顧 問:隋廣軍、仲偉合

    組 長:許國彬、陳德萍

    副組長:鐘羅軍、植秀聰

    成 員(按姓氏筆畫排序): 喬萬林、劉志軍、何傳添、李忠德、鄒春權、何越暉、胡文濤、鐘雄波、黃曉梅、謝秀蘭、詹文都

    為便于開展軍訓工作,由陳德萍擔任軍訓工作總指揮,鐘羅軍、植秀聰擔任軍訓工作副總指揮。領導小組下設辦公室, 具體負責學生軍訓的日常工作和軍事業務指導,辦公地點設在學校武裝部,辦公室主任由鐘雄波同志兼任。

    二、軍訓工作人員安排

    1、軍訓方案、軍訓手冊、軍事教程:朱永海 鄭安振

    2、軍事教學和考試工作:韓虹俠(北);朱永海(南)

    3、后勤保障:

    ①北校區:林安杰、廖慶永、何鏡源;②南校區:徐朋臻、游保玲、莫國興

    4、安全保障:專職校衛隊員(5名)

    5、宣傳及制作通訊錄:鄭安振、學生軍訓助理

    6、經費開支和物資購買:林安杰、韓虹俠、廖慶永、游保玲

    7、消防演練:楊枝培、楊日光、莫國興

    8、其他安排:根據工作需要,由武裝部、學生處協調安排人員參加具體工作。

    三、軍事技能訓練工作

    1、承訓部隊的聯系

    聯系好承訓部隊,落實訓練教官和人選安排問題;與對方協調簽署軍訓協議;要求對方制定符合我校軍訓總體要求的訓練方案,注意保持聯系。

    負責人員:鄒春權、鐘雄波、朱永海

    2、訓練計劃和進度

    部隊8月31日上午11:00之前進駐,下午培訓教官、部隊交接,15日上午9:00軍訓匯報表演,全部軍訓時間只有14天半,中間還要穿插學習軍事理論課、體檢、選課等,時間緊,任務重,按照慣例,部隊負責制定具體的技能訓練計劃和進度。

    負責人員:鐘雄波、朱永海、鄭安振

    3、制定和實施消防演練、安全逃生方案

    負責人員:楊枝培、楊日光、莫國興

    4、軍事技能訓練協調工作

    負責人員:北校為鄒春權、楊枝培、毛華森;南校為李忠德、鐘雄波、徐朋臻

    四、軍訓手冊、軍事教學和考試工作

    1、軍訓手冊、軍事教程的編寫

    軍訓手冊完稿后送交學校印刷廠印刷,印數約5200冊;軍訓手冊在8月20日左右印刷出來,8月28日由印刷廠負責發放到位,屆時直接通知由各學院輔導員組織學生到印刷廠直接領取發放。

    軍事教程修訂完畢交給廣東人民出版社印刷出版,印刷完成后聯系教材科發放,發放方式與學生軍訓手冊相同。

    負責人員:韓虹俠、朱永海、鄭安振

    2、教學場地和教員飲用水的安排

    南校區軍事教學場地:學術報告廳、多媒體教室

    北校區軍事教學場地:云山會堂

    負責人員:朱永海(南);韓虹俠(北)

    3、軍事理論教學安排問題

    軍事教員和教學內容:

    許國彬/朱永海/陳思(軍事科技)、馮益謙/鐘羅軍(國際形勢)、邵兵/朱永海/郭嫄(安全戰略)、程永林/鐘雄波(軍事思想)、韓虹俠/陳思(中國國防)、紀彬/鄭安振(現代戰爭)

    原則上每個人負責完成各自教學任務,工作人員協調教學中的具體問題。

    負責人員:朱永海

    4、軍事理論試卷的出題工作

    根據今年考試的安排情況,圍繞軍事理論教材,每個任課教師就各自授課內容出試題,分A卷和B卷兩份,于9月5日上交,由軍事教研室統一匯編確定試卷。

    負責人員:朱永海

    5、軍事理論考試安排

    考試時間:軍訓后另行確定。

    監考教師:武裝部工作人員及輔導員等。

    工作人員:武裝部工作人員。

    考試場地:多媒體教室。

    負責人員:韓虹俠、朱永海、鄭安振

    五、后勤和安全保障工作

    1、軍訓教官吃住等問題解決方案

    住宿:教官共計約為144名,南校區預計入住99名教官,需要安排學生宿舍約50間;北校區預計入住45名教官,需要安排學生宿舍約12間。

    飲食:每個教官辦1張飯卡,屆時每個教官登記好相應卡號。

    飲水:在教官住宿的地方放置飲水機,普通教官每3個房間共用一臺飲水機,放在走廊處,需要10臺;營長以上教官房間每間1臺飲水機,需要4臺,軍訓期間共需要14臺。

    生活必需品及軍用水壺:要求教官自帶。

    負責人員:林安杰、韓虹俠、何鏡源、徐朋臻、游保玲、莫國興

    2、發放軍訓服裝

    軍訓服裝共計約5000套,其中軍用水壺在發放前要求對方現場發放可以寫字的膠布或雙面膠等,上面可以由學生寫上自己所在學院和姓名,由中標單位自行現場發放,我校只負責協調安排發放場地(北校區:二教東側;南校區:南苑八棟架空層)。

    負責人員: ①北校區:鄒春權、何鏡源;②南校區:李忠德、鐘雄波

    3、新生體檢

    醫務所負責制定體檢方案,由學生處和學生輔導員負責組織協調,武裝部協助安排體檢時間,派出工作人員協助監督。

    負責人員:李忠德、鄒春權、鐘雄波

    4、購買消防器材和防毒面具

    負責人員:楊枝培、毛華森、莫國興

    5、學生安全保障工作人員配備問題

    成員:6名女隊員(南校區安排4名,北校區安排2名)

    工作任務:負責解決學生軍訓期間訓練安全、疾病、突發情況等問題的解決,負責給軍事理論教員送水,參加監考工作的簽收試卷等工作任務。

    負責人員:李忠德、鐘雄波、鄒春權、毛華森

    6、學生飲用鹽水、涼茶供應、就餐方案

    由飯堂在早上、中午、晚上煲好鹽水等后直接放在學生餐廳門口,每天放10-15桶,武裝部負責協調;若贊助單位能夠提供袋裝涼茶,則直接發放下去讓學生沖入軍用水壺。

    一日三餐的就餐時間以營為單位指定飯堂就餐以免擁擠,由部隊根據實際情況靈活掌握。

    負責人員:林安杰、廖慶永、何鏡源、徐朋臻、游保玲、莫國興

    7、閱兵前訓練服裝、宣傳用品、聯系單位等安排

    ①禮儀服裝:鐘雄波和朱永海負責清點存貨,林安杰、韓虹俠安排添置工作;團委協助。

    ②宣傳用品:音響設備由教育技術中心負責,其他宣傳器材由宣傳部負責,由鐘雄波、毛華森負責聯系協調;宣傳用品如氣球、宣傳條幅等由莫國興負責定制或購買。

    ③軍訓獎品:由林安杰、韓虹俠負責,提前預定相關的錦旗、獎狀、獎品;準備軍訓部隊離開后的紀念品;學生處協助。

    ④制作和發放請柬:朱永海、鄭安振

    ⑤主席臺布置:李忠德、鄒春權及學生處工作人員

    具體工作人員:林安杰、韓虹俠、廖慶永、徐朋臻、游保玲及學生處工作人員

    8、軍訓物資清點和補充工作

    新增物資:擔架、紗布、繃帶等

    負責人員:李忠德、鄒春權、林安杰、韓虹俠、朱永海

    六、軍訓期間會議及宣傳報道工作

    1、軍訓動員大會

    時間:8月29日上午、下午分別在南北校區舉行開學典禮和軍訓動員大會,屆時要聯系相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

    人員:學校領導、軍訓旅領導、機關領導與工作人員、學院領導與輔導員、武裝部工作人員、全體學生等。

    負責人員:北校為鄒春權、鄭安振及學生處工作人員,南校為鐘雄波、朱永海學生處工作人員

    2、軍訓協調會

    會議類型:分為隔天召開軍訓協調會和周協調會兩種;

    會議地點:南校區:保衛處會議室;北校區:保衛處會議室。

    ①隔天軍訓協調會

    時間:軍訓期間下午3:00——3:30

    參加人員:部隊營以上干部、職能部門領導與工作人員、輔導員、武裝部工作人員;

    ②周協調會

    時間:每周一次的大型軍訓協調會,具體日期由旅部通知;

    參加人員:學校領導、部隊連以上干部、職能部門領導與工作人員、輔導員、部內工作人員;

    負責人員:李忠德、鄒春權、鐘雄波、毛華森

    3、宣傳工作

    軍訓簡報:軍訓簡報要求每3―4天出1期,軍訓期間共出6―7期。

    發放環節:北校區由鄭安振、南校區由朱永海負責軍訓簡報的發放環節。

    工作方案:由宣傳部新聞社、學生資訊中心派出記者,我處干部和軍訓助理主要負責定稿、印發等工作。

    閱兵宣傳:在校園網公告閱兵活動、上周表等(韓虹俠負責);制作閱兵海報或宣傳材料張貼在教學樓、行政樓與生活區(鄭安振負責)。

    制作通訊錄:9月2日前統計、制作《軍訓通訊錄》,并發放給相關工作人員。

    負責人員:鄭安振、學生軍訓助理

    4、軍訓匯報表演

    時間:9月15日上午9:00,同時在南北校區舉行軍訓匯報表演及表彰大會,屆時聯系相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

    人員:學校領導、軍訓旅領導、上級領導及嘉賓、師生代表、軍訓工作人員、全體參訓官兵等

    大學班級創新活動方案篇9

    各基層團組織、各有關單位:

    大學生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學生自主創業,強化大學生職業發展意識,幫助大學生學習、掌握職業發展的理念和基本方法,培養大學生職業能力和素質,給有理想、有抱負、立志創業的大學生搭建起一座施展才華實現創業夢想的舞臺,著力形成區域經濟發展新亮點,為社會和經濟發展做出更大的貢獻;同時,也為了服務大學生就業,積極引導和鼓勵大學生樹立正確的就業觀,并為他們提供實實在在的崗位,幫助大學生就業“減壓”,經研究,決定聯合開展“大學生創業就業”服務公益活動,具體方案如下:

    一、組織機構

    為了使各項服務工作的順利開展,設立“大學生創業就業”服務活動領導小組,由主辦單位負責人組成,并邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室,負責服務活動的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。

    為了提高培訓和指導水平,邀請部分企業負責人擔任指導委員會委員。

    二、承辦單位

    __市聯合大學生創業就業服務中心

    三、服務內容

    1、政策宣傳和咨詢

    開展大學生創業就業政策宣傳活動,為大學生提供創業就業政策咨詢,對大學生創業項目和就業意向進行登記與指導。

    2、就業指導

    主要是通過就業知識講授、就業技能培訓和就業前的心理指導,幫助大學生正確認識自己的氣質性格、道德品質、興趣愛好、能力特長;強化大學生擇業的競爭意識,在心理上消除傳統的擇業觀念,樹立正確的就業理念,調整就業心態,實現所學的專業知識和技能與就業崗位的對接,促進人力資源結構的優化完善。

    3、創業培訓

    為有意創業的大學生提供ybc扶持項目、syb創業培訓及創業實訓,通過創業意識教育、創業基本知識培訓,幫助大學生明確創業目標,選擇創業項目,掌握開辦企業的程序、方法和創業必備的專業知識,并由專門的創業服務專家隊伍為大學生提供創業指導服務,制訂創業計劃書,直到大學生順利開辦企業。

    4、創業項目推介

    建立大學生創業項目庫,為有創業需求而沒有創業項目的大學生推薦創業項目;為社會投資機構推薦大學生創業項目計劃。

    5、就業招聘信息發布

    捕捉企事業單位用人需求信息,發布人才招聘信息,積極為企事業單位和大學生創造“對接”機會。

    6、建設創業就業見習基地

    選擇實力強的企事業單位,建立創業就業見習基地,為大學生創造勤工儉學平臺的同時,提高大學生創業就業的實踐能力。

    7、開展創業就業文化活動

    開設大學生創業就業大講堂、舉辦大學生創業項目創意設計大賽、開辦大學生創業就業論壇等活動。

    8、開展其他方面的服務活動

    共青團__市委員會 __市人事局

    __市勞動和社會保障局 共青團__學院委員會

    __學院大學生就業指導中心 __市青年文化研究會

    __年_月_日

    主題詞: 大學生 創業就業 方案

    抄 送:南平團市委,__市委組織部,__市政府辦,

    __市民政局,__學院黨政辦,存 檔

    共青團__市委員會辦公室 __年_月_日印

    (共印100份)

    大學班級創新活動方案篇10

    為貫徹實施《中華人民共和國兵役法》關于“高等院校學生在就學期間,必須接受基本軍事訓練”的規定,根據上級有關文件精神和學校教學計劃,我校決定對____級新生進行為期十四天的集中軍事訓練,現結合我校實際情況,制定本實施方案。

    一、 軍訓的指導思想和目的要求

    1、 指導思想:

    對大學生實施以軍訓為主要形式的國防教育,是學校改革教育內容,培養德、智、體全面發展的“四有”新人的主要途徑,也是學生履行兵役義務,進行役前訓練,加強國防后備力量的主要形式和措施。這次學生軍訓,必訓緊緊圍繞我國人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的總目的,嚴格訓練,嚴格要求,并做到“四個”結合:一是把軍訓與新生入學教育相結合;二是把軍訓與國防教育相結合;三是把軍訓與鞏固學生專業思想相結合;四是把軍訓與加強學生組織紀律、行為規范觀念,培養集體主義思想和養成良好的文明習慣相結合。

    2、 目的要求:

    通過軍訓,使學生了解和掌握一定的軍事知識和技能,為國家訓練一批預備役兵員和預備役軍官;通過軍訓,使學生增強國防觀念,提高思想覺悟,激發愛國熱情,培養吃苦耐勞的精神,增強集體觀念和組織紀律觀念,從而把學生培養成德、智、體全面發展的合格人才,為建立良好的學風,校風打下堅實的基礎。

    二、 軍訓時間、內容和場地

    1、 時間:9月6日至9月18日

    2、內容:(1)解放軍共同條令;(2)隊列;(3)內務;(4)歌詠比賽;(5)緊急集合;(6)消防知識、武器常識和國防教育知識講座。

    軍訓結束時,舉行軍事比武和閱兵。軍訓期間舉行紀律、內務、隊列比賽,利用業余時間舉辦歌詠比賽。軍民聯歡等文娛活動。

    3、 訓練場地:

    隊列訓練:校運動場、跬步樓側邊空地。

    三、 軍訓組織領導和建制:

    這次軍訓在____市公安消防支隊、軍分區、安源區人武部的支持下進行,____市公安消防支隊派出23名(暫定)教官直接指導,學校采取部隊建制,設立獨立軍訓團。

    1、 團部干部名單:

    團長兼政委:

    副 團 長:

    副 政 委:

    參 謀:

    助 理:

    書 記 員:

    2、部隊教官成立軍訓指導小組:

    組長:(待定)

    成員:(待定)

    3、軍訓直屬若干個排,各系輔導員或班主任任排長,各班班長任副排長、教官每排一名(待定),具體安排情況另行通知。

    四、 幾點要求:

    1、軍訓作息時間、內務衛生、軍容風紀、衣食住行、紀律規定,按部隊院校要求執行。

    2、 建立嚴格的考勤和考核制度。

    3、 各排長必須全天堅守在軍訓場地,參加軍訓活動,了解學生情況,強化軍訓紀律,做好服務工作。

    大學班級創新活動方案篇11

    一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于所有熱愛籃球、鐘情籃球同學的節日,打造成一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定舉辦此次迎新杯籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進各班級同學以及新老同學間的交流和溝通為根本出發點,讓本次活動順利進行。

    二、活動主題:弘揚奧運精神,普及大眾體育

    三、活動時間與單位:20__年10月17日--10月20日主辦單位:重慶三峽學院土木工程學院學生會體育部

    四、參賽單位:土木工程學院學生(大一各班必須選人參加,其余年級各班以自愿原則參加,大四除外)。

    五、參賽人員及人數:參賽人員必須是參賽隊或組合隊班級的學生,每隊隊員至少10名男生。

    六、宣傳工作:我部將在10月8日在1J廣場展出本次迎新杯的宣傳展板以及在學校各處粘貼海報,并派干事去各個班宣傳,力將把本次活動宣傳到位,希望各位同學能關注本次比賽,積極的參與比賽。

    七、準備工作:

    1、我部于9月27日下午召開各年級班長、體育委員會議,強調在比賽過程中可能發生的安全問題以及簽署《電子與信息工程學院第17屆迎新杯籃球比賽安全協議》。

    2、各班派遣一名同學在比賽當天翻計分牌和球員資格審核。

    3、我部將于10月8日之前把比賽過程中所需的板凳、桌子、水準備到位。

    4、參賽隊伍要求服裝統一,有明顯的號碼進行分辨,否則禁止參賽20__年“迎新杯”籃球賽策劃書20__年“迎新杯”籃球賽策劃書。

    八、比賽規則及流程:

    一共20支隊伍,分成甲和乙兩個小組,每組分別10個隊。

    每組進行編號抽簽,進行第一輪淘汰,甲組分成:ABCDE和abcde。(大寫字母和小寫字母比賽,如:A和a打,以此類推,獲勝隊伍統稱為進入第二輪均為大寫字母隊伍,如Avsa,獲勝隊伍稱為A,如果Bvsb,b贏把b稱為B)

    乙組分成:FGHIJ和fghIj。(同上)

    第二輪淘汰,甲組:AvsBCvsDEvsF乙組:GvsHIvsJ.

    第三輪淘汰,甲組獲勝的兩對進行比賽,勝利隊伍出線。乙組同上。

    決賽由甲乙兩組出線隊伍進行

    時間安排:

    10月17日中午12:10在二教301,20個隊分為甲、乙兩組進行抽簽20__年“迎新杯”籃球賽策劃書策劃書。

    第一輪淘汰賽。

    10月19日上午09:00—10:00,10:30—11:30AvsaBvsbCvscDvsdEvseFvsf

    10月19日下午14:30—15:3016:00—17:00GvsgHvshIvsiJvsjAvsB(獲勝隊伍稱為A)CvsD(獲勝隊伍稱為C)

    第二輪淘汰賽。

    10月20日上午09:00—10:00甲組:

    EvsF(獲勝隊伍稱為E)

    乙組:GvsH(獲勝隊伍稱為G)

    IvsJ(獲勝隊伍稱為I)

    第三輪淘汰賽。(抽簽,抽到J輪空)

    甲組:AvsC(獲勝隊伍稱為甲隊)乙組:FvsH(獲勝隊伍稱為乙隊)決賽。

    甲隊vs乙隊

    注意事項:

    1.參賽隊伍提前20分鐘到場,比賽開始規定時間10分鐘內不到場的參賽隊以棄權處理。如有特殊情況與電子與信息工程學院學生會體育部盡快取得聯系。

    2.服裝:每隊的服裝必須有明顯的號碼,顏色統一。

    3.紀律:文明比賽,堅決抵制罷賽,若有異議,賽后立即向組委會進行申訴。若比賽期間出現毆打、辱罵裁判或者對方球員,該球隊當場判負,并全校通報批評20__年“迎新杯”籃球賽策劃書20__年“迎新杯”籃球賽策劃書。

    4.比賽中的換人、暫停,必須通過記錄臺,由記錄臺通知裁判后方可進行。

    5.比賽時,請所有隊員帶上學生證,交計分監督員檢查,發現冒名頂替者,該球員記過一次,該球隊當場判負且違紀球員和球隊全校通報批評。本次活動最終解釋權歸土木工程學院學生會體育部所有,未盡事宜商議后另行通知。

    大學班級創新活動方案篇12

    一、活動背景

    五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

    二、活動主題

    愛在心中,感恩更美。

    三、活動地點

    _學院,中央廣場(待定)

    四、活動時間

    5月10號到14號

    五、活動流程

    校內部分:

    (一)感恩母親樹

    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。

    3.母親樹5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

    校外部分:

    (一)感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹有商家提供。

    (二)美麗媽媽街頭留影:5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

    (三)親情電 話連線:此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點由商家提供10部手機,免費讓他們打電 話聯系自己的母親送上祝福。

    六、活動前期準備

    1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

    4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

    5.4月25號前聯系好特校方面。

    七、資金預算

    母親樹祝福書簽:500張2.500_0.5元=250元

    宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3_60=180元

    親情小靈通由商家提供

    貼相片的展板也由商家提供海報:6_30=180元小計:360元

    即影即出照相機:商家提供

    流動資金:200元共計:1010元

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