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    母親節班級創意方案活動

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    母親節班級創意方案活動(精選6篇)

    母親節班級創意方案活動要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的母親節班級創意方案活動樣本能讓你事半功倍,下面分享【母親節班級創意方案活動(精選6篇)】,供你選擇借鑒。

    母親節班級創意方案活動

    母親節班級創意方案活動篇1

    一、活動主題:

    母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

    二、活動目的:

    利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

    三、活動時間:

    201-年月-日上午9:30—11:00

    四、準備時間及活動地點:

    201-年-月-日—-月-日,各班教室

    五、參加對象:

    全體幼兒和母親

    六、準備階段:

    1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

    2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

    3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

    七、活動過程:

    1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

    2、親子活動時刻:

    A游戲:

    (1).“我與媽媽心有靈犀”

    游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

    (2).“獨木橋上的愛”

    游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

    B親子合作時刻

    寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

    C真愛無限:

    在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

    八:活動結束

    各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

    九:道具準備:

    獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

    十:經費預算:(略)

    母親節班級創意方案活動篇2

    一、指導思想

    弘揚母愛、愛母的中華傳統美德,對全民進行感恩教育,促進家庭和諧與社會和諧,推進社會主義精神文明建設。

    二、主辦單位

    1、組織指導單位

    市婦聯、團市委、市教育局、市民政局

    2、具體指導單位

    全國中華母親節率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂

    3、具體活動單位

    各中小學校

    4、與中華母親節促進會建立聯系,條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會,在中華母親節促進會的指導下開展工作。

    三、活動內容

    開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農歷三月初二至四月初二。2011年為公歷4月4日~5月4日。)

    具體活動內容:

    1、舉辦“感受中華母親節——彰顯天性的人倫大道”專題講座

    2、開展“十個一”活動

    即:以感恩母親為主題,開一次班會,過一次團(隊)日,寫一篇作文,出一期墻(板)報,舉辦一次演講會,舉辦一次知識競賽,為母親自制一件小禮物,和母親談一次心,為母親洗一次腳(頭),召開一次“做當代孟母”座談會。

    3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動

    4、開展“小孝星”和“優秀母親”評選活動

    5、召開慶祝中華母親節大會(每年農歷四月初二。20x年為公歷5月4日)

    (1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;

    (2)、表彰獎勵“小孝星”和“優秀母親”;

    (3)、由“小孝星”向“優秀母親”獻花,說感恩的活;

    (4)、“小孝星”代表講話;

    (5)、“優秀母親”代表講話;

    (6)、團委、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶祝活動《倡議書》;

    (7)、學校領導及市領導講話;

    (8)、表演文藝節目。

    四、相關組織事宜

    1、采取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬,由市婦聯、團市委、教育局、民政局向各中小x聯合發文號召,然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。

    2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上,可評選出市級“小孝星”和“優秀母親”,選擇開展好的學校召開全市大會。

    3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅

    (1)、熱烈慶祝(農歷四月初二)中華母親節;

    (2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;

    (3)、每個人的生日都是自己的母親節;

    (4)、濃情五月艷陽天,寸草春暉報母恩。

    4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續報道,以形成人人皆知的深厚節日氛圍。

    母親節班級創意方案活動篇3

    【教學目標】

    1、讓學生了解母愛,感受母愛的無私,體驗親情的偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。

    2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親,與母親和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報母親。

    3、通過感恩母親的教育,讓學生懂得感恩身邊的人和事,時刻懷著感恩之心。

    【教學過程】

    一、朗誦詩歌

    記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句,下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。

    在朗誦時同學做一個游戲,兩個同學組成一組,然后把左手張開掌心向下伸向左側,把右手食指垂直放到右側人的掌心上。當念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應設法抓住左側人的食指,右手應設法逃掉。

    二、品味故事

    蘋果樹的故事

    有一棵蘋果樹,它深深愛著一個小男孩。

    每天,小男孩都會來和它玩。

    他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林。

    他會從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖晃,吃蘋果。

    有時,他們會一起玩捉迷藏。

    當小男孩累了,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

    小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好開心。

    隨著時間流逝,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

    有一天,男孩出現了。蘋果樹說:"來吧,爬上樹來,吃個蘋果,開心一下吧。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,我想買東西,尋找樂趣,我需要錢,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,我沒有錢,只有葉子和蘋果。這樣吧,你把蘋果摘去賣,你就會有錢,就會開心了。"

    男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,走了。蘋果樹很高興。

    男孩又消失了很久,蘋果樹很傷心。一天,男孩又出現了,蘋果樹開心地搖著樹葉說:"來吧,爬上樹來,打打秋千,開心一下吧。"男孩說:"我太忙了,沒空爬樹。我需要房子,我想結婚,想要孩子,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,我沒有房子,森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子,你就會開心了。"

    男孩砍下所有樹枝,抱去造房子了。蘋果樹很高興。

    又是很長時間過去了,男孩一直沒出現。等他又來時,蘋果樹非常高興,幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧,我們一起玩。"男孩說:"我太老了,也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就可以遠行,就會開心了。"

    于是,男孩砍下了樹干,造船,遠航了。蘋果樹很高興,但并不是真的非常高興。

    時間又過去了許久,男孩再次回來了。蘋果樹說:"很抱歉,我已經沒有什么可以給你了,我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經咬不動蘋果了。""我沒有樹枝,你不能打秋千了。""我已經太老,打不動了。""我沒有樹干,你不能爬上來了。""我已經太累,爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,我只是一個老樹樁,真的很抱歉……"

    男孩說:"我現在也不需要什么了,只想在一個安靜的地方坐坐,休息一下,我太累了。"

    "這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,說道:"來吧,孩子,老樹樁是個適合坐著休息的地方,坐下來吧,坐下來,好好休息一下。"

    男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

    聽完這個故事你們想到了些什么?

    請同學說說自己的母親。

    可以說你印象最深刻的一件事,

    或對你的影響。

    也可以說說母親工作的艱辛。

    也可以說說母親對你的照顧等!

    母親節班級創意方案活動篇4

    一、活動意義

    母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德孝,演繹華廈靈魂愛,撰寫國華美德傳華廈之文明,弘揚社區文化。通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行光榮母親的評選活動,并在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的活動。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,展示當代青年人積極向上精神風貌。

    二、活動主題

    感恩母親節:媽媽您辛苦了!

    三、活動時間

    20_年_月__日-_月__日

    四、面向對象

    社區全體居民

    五、活動宣傳

    在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。

    六、活動組織機構

    __社區居委會

    七、活動計劃

    方案一:在母親節當周(即5月的第二周),社區開展關于講述母愛的勵志電影播放活動,社區婦代會做好相應的宣傳工作,動員社區居民積極參與觀看。

    方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出1-2名光榮母親。評選方式為推薦和無記名投票。

    方案三:母親節前夕,在社區轄區范圍內,開展主題為感恩母親節:媽媽您辛苦了!慰問活動。對轄區內評選出的光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。

    方案四:在轄區學校__開展感恩系列活動。組織學生開展十個一活動(即,為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。

    方案五:動員__廣大學生以感恩母親、共建和諧為主題,辦一期黑板報,弘揚傳統孝道文化。

    八、活動倡議

    1、繼續搞好五好文明家庭創建活動,加強婦女的思想道德建設。

    2、母親節期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

    3、借母親節到來之際,開展爭當八好,倡揚五情活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

    母親節班級創意方案活動篇5

    一、活動主題:

    母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

    二、活動目的:

    利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

    三、活動時間:

    20-年月-日上午9:30—11:00

    四、準備時間及活動地點:

    20-年-月-日—-月-日,各班教室

    五、參加對象:

    全體幼兒和母親

    六、準備階段:

    1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

    2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

    3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

    七、活動過程:

    1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

    2、親子活動時刻:

    A游戲:

    (1).“我與媽媽心有靈犀”

    游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

    (2).“獨木橋上的愛”

    游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

    B親子合作時刻

    寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

    C真愛無限:

    在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

    八:活動結束

    各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

    九:道具準備:

    獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

    十:經費預算:(略)

    母親節班級創意方案活動篇6

    一、 活動背景

    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!

    二、 活動目的

    豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化,強化大學生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。

    三、活動主題

    感恩母親節

    四、活動宣傳

    1。海報宣傳:在社區各宣傳欄張貼海報

    2。展板宣傳:在活動前期及期間制作相應的展板

    3。社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學,朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

    五、 活動時間:

    20__年5月10日下午

    活動地點:新風里社區

    六、 活動對象

    新風里社區居民及建材學院在校部分大學生代表;

    七、 活動流程

    1、由此次活動主持人介紹母親節的由來,讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神圣的地位。

    2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區帶來的大合唱等節目。

    3、活動中由主持人與學生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關于發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

    4、由參與此次活動的學生代表與社區居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。

    5、由學院大學生代表們,集體朗誦游子吟,希望能讓家鄉母親感受我們這些游子在外對母親的思念

    6 、最后由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結,并宣布此次活動舉辦的意義。

    八、 活動后期總結及相關事項

    1、活動結束后,主辦部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發與宣傳的素材。

    2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛,感恩母愛!

    3、此次活動由編輯部拍照,用于校內宣傳與推廣社區活動。為歌頌母愛,起到積極的教育作用。

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