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    3月5日雷鋒日活動方案

    時間: 曉欣0 分享

    為了確保3月5日雷鋒日活動有效開展,活動策劃人就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。以下是小編整理的3月5日雷鋒日活動方案,歡迎大家借鑒與參考!

    3月5日雷鋒日活動方案

    3月5日雷鋒日活動方案(精選篇1)

    一、總體要求

    全校行動起來,積極學習雷鋒精神,開展以“綠化美化校園和社區”為主題的學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面整潔,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

    二、活動目標

    1、提高學生文明水平,使學生語言更文明,行為更規范;

    2、增強學生的環衛意識,讓學生從小事做起,保持良好的衛生習慣,愛護校園與社區的花草樹木,營造優美的校園、社區環境;

    3、形成學校良好的校風,營造學生健康成長的環境。

    三、領導組成員

    組長:

    組員:

    四、活動內容

    講文明,樹新風

    1、問好。倡導使用“您好!”、“沒關系。”等文明禮貌用語,在校園內外,遇到老師或到訪領導、老師應主動問好;

    2、在學習生活中,在學校、社區中開展“學雷鋒”活動。

    3、講衛生。以“校園(社區)是我家,美麗靠大家”為主題,開展校園(社區)凈化、美化工作,通過不亂扔垃圾,隨時做好衛生保潔等活動,增強學生講衛生的意識,引導他們養成良好的衛生習慣,做到:校園(社區)衛生整潔,地面無垃圾、紙屑,校舍窗明幾凈,物品擺放有序。

    五、工作措施

    1、通過校園廣播、板報、標語等進行宣傳,營造氛圍;(廣播站輪番播放學習雷鋒的歌曲。)

    2、將活動納入“文明班級”評比范疇,指導班主任明確職責,針對班情有的放矢地開展活動;

    3、設立文明信箱,利用廣播室宣傳各班好人好事,活動中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動信息;

    4、開展每人做一件好事,每班一件好事活動。班級可在老師的帶領下開展一次扶貧慰問,走訪敬老院,服務社區的好事;

    5、每班評選學雷鋒標兵、文明之星各一名,表彰新人新事;

    6、強化常規工作的管理:

    (1)環境衛生:每天三次打掃,整天保潔,每周一次全校性的清潔大掃除,按時公布檢查結果;

    (2)文明行為、不文明行為收集與反饋:每天下午4:10收集信息并予以公布。

    六、活動安排

    第一階段:2月25日—2月29日(第一周)擬定活動方案,成立領導小組,宣傳發動階段。

    第二階段:3月8日(全校教師和4~6的全體學生與社區村落的居民參加社區的衛生大掃除,為福州市創建全國衛生城市、倉山區創建省文明區活動盡自己的一份力。)

    具體打掃范圍:

    四年級:村落中的四個老人館(山前、山洋、山后、山頭道、霞洲村落老人館。)

    五年級:潘墩村中四個村落中的垃圾堆、廁所的衛生打掃。(與社區中的保潔員積極配合。)

    六年級:從高速公路入口處——潘墩村。

    第三階段:3月3日—3月31日落實檢查階段

    德育組:

    ①2月29日前設立文明信箱,懸掛宣傳標語;

    ②指導文明督導隊開展工作,每周一對上一周活動情況進行小結;

    ③3月3日檢查黑板報,并進行評比;(內容涉及學雷鋒和植樹節以及春季預防傳染病的注意點。)

    ④3月27日審查各班級報送的班級文明之星人選,組織評選文明班級,籌備學雷鋒文明活動月總結表彰大會。

    各班級:

    ①召開主題班會,組織學習《中學生日常行為規范》,《校園八榮八恥》,做好自查,布置自查體會文章寫作;(第二周)

    ②3月5日前,出一期圍繞“學雷鋒、講文明、樹新風”主題的黑板報;(第二周)

    ③收集本班好人好事,及時上報德育組;

    ④3月25日交流開展活動的經驗,找出不足,確定整改目標;

    ⑤評選兩名班級文明之星,附300字的事跡材料,3月26日前報送給德育組。

    第四階段:4月1日—4月5日(評比鞏固成果階段)

    ①舉辦三月份“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月總結圖片展;

    ②4月1日召開學雷鋒文明活動月總結表彰大會;

    ③4月2日學校制定整改方案,落實整改措施。

    ④4月5日前,鞏固已取得的成果,針對存在問題進一步整改,力爭取得更好成果。

    3月5日雷鋒日活動方案(精選篇2)

    一、指導思想:

    開展學習雷鋒活動,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

    二、活動時間:

    3月1日-3月31日

    三、活動內容:

    開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

    1、“青春在行動,情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動

    時間:3月5日上午

    內容:為進一步弘揚雷鋒精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強學校精神文明建設,掀起“學雷鋒”活動新高潮,校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院,為革命老同志送溫暖。

    2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動

    時間:3月3日——3月9日20

    內容:利用宣傳陣地,營造良好氣氛,每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍,讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

    3月5日雷鋒日活動方案(精選篇3)

    為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和本園教職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求,大力開展志愿服務活動,特制訂如下方案:

    一、指導思想

    以社會主義核心價值觀為主線,努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍,著力建立并壯大本園青年文明志愿者服務隊伍,不斷完善志愿服務體系,組織志愿者深入社區、為全面建成良好的校園文明而努力。

    二、主要目標

    開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創文明),形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。

    三、組織領導

    學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作是一項重要內容,為確保活動實效,成立縣財政局學雷鋒志愿者服務工作領導小組,下設10個志愿者服務分隊,負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    四、活動內容

    1、開展“清潔家園·共創文明”志愿服務活動,11月份,組織志愿者深入126社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現潔、齊、美,努力將社區營造成居民溫馨的家園。

    2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志愿者。通過舉辦交通安全知識講座,開展全園交通安全半日活動,廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式,在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。

    五、具體措施

    1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創建重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在園志愿者服務工作領導小組的統一領導下,責任到人,層層落實。

    2、建立健全制度。各志愿服務每次活動結束后,志愿者本人要及時寫出心得體會筆記,資料員要圖片配文字做詳細記錄。

    3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介,知曉率要達到100%,普及文明志愿服務知識,隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。

    六、活動要求

    1、精心組織、務求實效。要加強宣傳,讓全園教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義,全面參與到文明志愿服務活動當中。

    2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍胸標,在開展志愿者集體活動中,要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。

    3、主動聯系,形成合力。針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務。

    3月5日雷鋒日活動方案(精選篇4)

    一、指導思想

    以開展志愿服務活動為載體,以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為出發點,激勵全市青年人人爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者、文明新風的引領者,為推動我市“五城聯創”做出積極的貢獻。

    二、活動時間

    20__年3月份,3月5日當天形成活動高潮。

    三、活動內容

    (一)學雷鋒主題團、隊日活動

    開展“學雷鋒”主題團、隊日活動。全市各學校團組織要圍繞如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講,幫助學生深刻理解雷鋒精神的時代內涵,對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行宣傳,就近就便組織開展志愿服務活動。

    (二)學雷鋒志愿服務活動

    組織動員青年志愿者與農民工子女結對,圍繞“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容開展志愿服務。著力開展“學習雷鋒、奉獻愛心”社區志愿服務活動,著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求,有針對性地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內容,在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動。在偏遠貧困地區,開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志愿服務。

    (三)開展青年文明號志愿服務活動

    全市各級青年文明號集體和爭創集體,要結合本單位實際,傳播踐行雷鋒精神,集中開展義務便民服務。動員各級青年文明號集體組建學雷鋒服務隊,深入社區、深入困難群體中,開展便民利民惠民服務。

    (四)開展法律咨詢志愿服務

    組織青年之聲律師專家團隊走進基層,開展志愿服務,面對面為群眾義務解答法律問題。

    (五)開展無償獻血青年志愿者行動

    組織動員青年志愿開展無償獻血、捐獻造血干細胞活動,走上獻血車、走進獻血中心,積極傳遞人間大愛。

    (六)開展心理健康講座志愿服務

    組織青年之聲心理服務聯盟專家開展志愿服務,走進基層一線,為廣大青年職工開展心理健康講座,疏導心理壓力。

    四、工作要求

    (一)高度重視、加強領導。要充分認識學雷鋒志愿服務活動的重要意義,根據統一安排,結合各自實際采取有效措施,發揮各級團組織的積極性、創造性,扎實推進活動的開展。

    (二)豐富載體、打造品牌。各級團組織要按照團市委的統一部署,開展多種形式的志愿服務活動。創新工作思路,豐富活動載體,逐步打造具有本地特色的志愿服務品牌。

    (三)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用好新媒體,開展各類宣傳活動。在積極開展好活動的同時,突出特色、做出實效、形成聲勢、擴大影響。

    各單位要在3月28日前將學雷鋒志愿活動的總結材料和圖片等相關資料發回團市委宣傳部(郵箱:__)。

    3月5日雷鋒日活動方案(精選篇5)

    為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署,并結合我校工作實際,特制定本方案。

    一、活動主題

    認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續健康發展。

    二、活動時間:

    20__年3月起,重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。

    三、活動內容:

    1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生,推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園,積極開展創建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

    2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規范網上行為,培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍,為未成年人成長創造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

    3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題,著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務,動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者,以農村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

    4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象,展現教育行業風采。

    5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

    6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向,積極組織志愿者深入本校所在的社區,為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

    7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。

    四、活動要求:

    1.加強領導,精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體,要緊密結合本校實際,深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強領導,精心組織實施,認真做好志愿者行動的安排,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成“踐行雷鋒精神,爭當先進模范”的生動局面。

    2.擴大影響,營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度,充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用,開設專欄、專版,普及志愿服務理念,讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容,加強督促檢查,促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動,營造“我為人人,人人為我”的良好的輿論氛圍。

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