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    防震減災突發事故緊急工作方案(7篇)

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    2023防震減災突發事故緊急工作方案(7篇)

    還沒找到合適的防震減災應急工作方案嗎!突發災害的時候,防震減災的工作方案對大家都可重要了,下面是小編為大家整理的關于防震減災突發事故緊急工作方案,希望對您有所幫助!

    防震減災突發事故緊急工作方案(7篇)

    防震減災突發事故緊急工作方案(精選篇1)

    一、主題鮮明、提前部署,精心組織。

    為深入貫徹黨的群主路線教育,準確把握新時期防震減災宣傳教育的新要求,突出當前防震減災新形勢、新進展、新政策和新要求。4月30日下午,縣防震減災局召集應急辦、人防辦、教體局、衛生局、公安局、氣象局等地震應急指揮部成員單位,召開的宣傳教育活動周協調會議,就開展“5.12”防災減災宣傳活動進行溝通,就宣傳周活動的組織領導、宣傳內容、宣傳形式、活動主題,時間安排等活動內容進行安排部署,制訂20--年“5.12”宣傳教育活動周方案,縣政府副縣長邱艦參加了會議。

    二、措施有力、陣容龐大、廣泛宣傳、氛圍濃厚,內容豐富。

    為使廣大群眾充分了解防震減災基本知識,在防震減災宣傳活動期間,我局通過懸掛橫幅、移動宣傳展板、播放省地震局公益宣傳片、發送手機短信等方式,以多種形式大力宣傳防震減災法律法規、防震減災科普知識,主要開展了以下內容活動:

    1、與縣教體局配合,開展防震減災科普知識進校園、學校地震應急疏散演練等活動。全縣各中小校,幼兒園認真制定地震應急預案,陸續開展地震應急疏散、災后救護、消防滅火等演練活動。并利用課堂教學、講座、廣播、校網站、墻報、知識競賽、書法繪畫,電影等形式開展科普宣傳,深入普及地震科學基礎知識。5月7日在縣一中,地震應急指揮部成員單位集中觀摩20--年縣一中應急綜合演練活動,共有3400余人參加,起到示范帶頭作用,從而拉開了防災減災宣傳周活動的序幕。

    2、5月9日至5月11日,我局分別到縣蒲塘小學、第一小學、第一、第二幼兒園開展防震減災科普知識宣傳,向師生發放地震科普知識材料,展出防震減災科普展板,指導學校師生開展地震應急疏散演練,提高學生自救能力。

    3、5月12日,緊扣“城鎮化與減災”防災減災日主題,縣減災委在縣時代廣場舉行了宣傳教育活動?;顒右孕麄鲌D片展板、過街橫幅、散發宣傳資料、現場咨詢等多種形式積極向市民進行宣傳,共發放傳單18000多份,防災減災讀本500冊??h防災減災委主任縣常委副縣長魯衛東現場指導。此次活動陣容龐大,參與單位眾多,內容豐富,得到了廣大市民的積極響應,收到了顯著的宣傳效果。

    4、5月12日上午九時許,廣場大型顯示屏播放防災減災科教片《飛躍地心》,移動公司手機信息準時向全縣黨政機關、企事業單位、鄉鎮干部發送內容為“今年5月12日是我國第6個防災減災日,圍繞“城鎮化與減災”主題,防震減災局溫馨提示:“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的公益短信7500余條,取得了良好的社會效果。

    5、5月14日下午,按照市防震減災局的安排,縣第三小學組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板,響應平安中國千城大行動,推廣抗震救災意識。

    6、5月16日,磨溪鄉機關、企事業、學校舉行聯合應急演練,至此5.12宣傳周活動圓滿落下帷幕。

    三、媒體積極響應,宣傳到位,影響深遠。

    本次宣傳教育活動周新聞媒體積極配合,第一時間對防災減災宣傳活動進行報道,提高了全社會共同參與防震減災的意識,有力推進了社會抵御災害能力。在省地震局網、防震減災網、縣電視臺、縣政府新聞網刊登和播放了活動報道,縣電視臺黃金時段播放防震避震科普知識宣傳片,使我縣社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識。

    防震減災突發事故緊急工作方案(精選篇2)

    5月12日是我國第x個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害,關注生命安全”,根據堯都區教育局要求,我校開展了防災減災主題教育活動,具體活動方案如下:

    一、指導思想

    充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性。開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡

    二、成立領導小組

    組長:

    副組長:

    成員: 全體教師

    三、活動要求

    切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《山西省中小學(幼兒園)安全管理基本規范》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。

    四、活動安排

    1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。

    2、要在5月12日當天(或前后兩天)開展一次以防災減災為主題的安全教育活動,營造安全教育氛圍,充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識,不斷增強師生的安全自護、自救能力。

    3、圍繞“普及防震知識,提高減災意識”,“防震減災關愛生命”,“寧可一日不震,不可一日不防”內容,在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅,營造安全教育氛圍。

    4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。

    防震減災突發事故緊急工作方案(精選篇3)

    按照國務院《關于設立“防災減災日”的`批復》(國函1號),自起每年5·12日為全國“防災減災日”。根據國家減災委《關于做好“防災減災日”有關工作的通知》和趙樹叢副省長批示精神以及省政府生產救災指揮部辦公室、省民政廳要求,為做好我市首個“防災減災日”各項工作,營造濃厚活動氛圍,動員全社會廣泛參與,達到良好的防災減災宣傳教育效果,促進全社會防災減災意識和能力的提高,結合我市實際,特制訂本方案。

    一、充分認識做好“防災減災日”工作的重要意義

    我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。我市地處江淮分水嶺,地理條件復雜,多發干旱、洪澇并常伴有風雹等自然災害,又多次受到從江浙沿海登陸的臺風影響,引發暴雨而導致洪澇災害。開展“防災減災日”活動,有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救意識,有利于深入推進各級綜合減災能力建設。必須站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

    二、以多種形式大力開展“防災減災日”宣傳工作

    (一)、省暨市開展現場咨詢宣傳活動

    5·12日上午9:00-11:30在市府廣場舉行“防災減災日”現場咨詢宣傳活動。省、市民政、水利、國土資源、農委、林業、教育、科技、氣象、地震、人防、紅十字會等部門聯合開展“防災減災日”現場宣傳,進行街頭咨詢、散發“防災減災”宣傳材料。屆時,省、市領導親臨活動現場巡視指導。由省民政廳、市民政局牽頭。

    三縣參照省、市方式相應開展“防災減災日”宣傳活動,在政府辦公樓及轄區主干道懸掛宣傳橫幅。由各縣政府統一安排。

    (二)、新聞媒體開展防災減災宣傳活動

    5月7日至13日宣傳周內,地區兩臺一報要配合省新聞媒體加強宣傳。電視臺滾動播出“防災減災日宣傳標語”,市電臺、《晚報》刊播“防災減災日宣傳標語”和防災減災知識。由市委宣傳部牽頭。

    (三)、開展防災減災志愿者服務周活動

    5月7日至13日,由團市委牽頭,組織志愿者開展防災減災志愿者服務周活動。

    (四)、開展社區防災減災宣傳活動

    全市城市社區、農村村委會利用村務公開欄開辟專版專欄,宣傳“防災減災日”和防災減災知識。由各縣區民政部門牽頭。

    三、工作要求

    1、市民政局配合省民政廳負責組織開展“省暨市5·12現場咨詢宣傳活動”。租用廣場、氣球標語等宣傳費用約3萬元左右,由市民政局先行承擔,市財政下半年予以追加預算。

    2、市民政局、市水務局、市國土資源局、市農委、市林業局、市教育局、市科技局、市氣象局、市地震局、市人防辦、市紅十字會等部門和單位派員參加“省暨市5·12現場咨詢宣傳活動”,提前20分鐘入場,散發防災減災宣傳材料,接受群眾咨詢。咨詢臺、席卡由市民政局統一安排。防災減災宣傳材料各家自備。

    3、市委宣傳部負責組織市電臺、電視臺和市主流報紙、網站等媒體開展防災減災宣傳周和“省暨市5·12現場咨詢宣傳活動”的宣傳工作。

    4、團市委負責組織志愿者開展防災減災志愿者服務周活動。

    5、三縣政府負責各縣首個“防災減災日”宣傳工作。

    6、市公安局負責5·12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場咨詢宣傳活動的交通、安全工作。

    7、市園林局負責5·12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場咨詢宣傳活動的場地落實。

    8、市各相關部門和單位確定一名聯絡員,4月30日前將聯絡員姓名、職務、聯系電話等報市民政局救災處,聯系電話:2657772。

    二〇〇九年四月二十日

    附件:

    國家“防災減災日”宣傳口號

    1、防災減災人人有責

    2、防災減災從我做起

    3、防災減災利國利民

    4、防災減災重在行動貴在堅持

    5、減輕災害共創和諧

    6、推進防災減災構建和諧社會

    7、做好防災減災工作為建設和諧社會保駕護航

    8、樹立全民防災減災意識共建和諧社會

    9、關注生命安全加強防災減災

    0、學習減災知識營造安全家園

    1、傳播減災文化共創人類文明

    2、落實減災責任完善減災制度

    3、總結今日經驗減輕未來災害

    4、防御自然災害減輕災害損失

    15()。讓我們攜手共同努力推進防災減災工作

    6、大力宣傳普及防災減災知識提高全社會抵御自然災害能力

    7、和諧社會需要我們防患于未然

    8、切實加強全社會的防災減災意識

    9、讓我們的世界更加安全

    0、減輕災害關愛生命

    1、減災知識進課堂安全意識傳萬家

    2、讓校園遠離災害讓學生安全成長

    3、學習減災知識營造安全家園

    4、強化綜合減災管理理念防災減災從我做起

    防震減災突發事故緊急工作方案(精選篇4)

    一、指導思想:

    為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創平安學校,特舉行”防災減災日”宣傳教育活動。通過突發事件應急疏散宣傳教育、應急疏散演練活動,不斷提高全校師生安全防范意識和防災減災應對技能,從容應對地震等突發應急事件的發生,最大限度的保護全校師生的人身安全。

    二、時間及內容安排:

    (一)防災減災安全教育

    1、主題:好習慣保平安

    2、時間:5月9日(周一)下午周會課。

    3、內容:

    (1)觀看安全教育平臺《地震來了怎么辦?》視頻,學習地震時應急疏散的正確方法。

    (2)觀看安全教育平臺《20__年全國中小學生防溺水專題教育》視頻,班主任帶領學生通過討論,培養學生良好行為習慣,從而保障安全,學生過后完成相關專題作業。

    (二)防災減災宣傳

    1、時間:5月9日——5月13日

    2、內容:

    (1)校園網將”防震減災”安全教育內容進行宣傳。

    (2)將學校逃生線路傳校園網。

    (三)防災減災應急疏散演練

    1、時間:5·12日(周四)上午第二節課(如遇下雨天將延期進行)

    2、防震演練程序:

    (1)廣播:災情預設(李__)

    發生了7級地震,各任課教師馬上帶領學生迅速撤離。

    (2)疏散撤離:

    各班任課教師及班主任組織學生用書本或雙手護住頭,迅速撤離到上操場。

    (3)各班報數:

    全校師生撤離后,由分管領導統一組織,各班向分管領導報告撤離情況;分管領導向校長報告全校師生撤離情況。

    (4)李校長進行演練總結。

    三、具體要求:

    1、應急疏散演練時,辦公室其他教師就近組織學生安全撤離;

    2、分管領導根據既定地點組織師生有序撤離,并觀察各班撤離時存在的主要問題。

    3、各班逃生線路:

    備注:2、1撤離時沿走廊、樓梯右側,讓出左側位置以供高年級迅速撤離。

    四、人員分工:

    1、LED屏、錄像:宋__

    2、照相:劉東華劉俊廷

    3、計時:王景山

    4、活動后小結、照片傳校園網:李__

    防震減災突發事故緊急工作方案(精選篇5)

    各區縣教育(教體)局,高新區、文昌湖區地事局,局屬各學校:

    今年5月12日是我國第九個防災減災日,主題是“減輕社區災害風險 提升基層減災能力”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。根據市政府辦公廳《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(x政辦發明電〔20__〕x號)要求,現就做好全市教育系統防災減災日的有關工作通知如下:

    一、圍繞主題開展宣傳教育活動

    各單位要高度重視,切實加強組織領導,結合工作實際,制定具體活動方案,精心組織,周密安排,確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間,各學校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式,進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門,加強對轄區內學校幼兒園防災減災工作的.業務指導;要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用,組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。

    二、認真組織開展防災減災應急疏散演練活動

    各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機,結合學校實際,在防災減災宣傳周期間,組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點,包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練,確保疏散演練工作扎實開展,取得實效。

    三、深入開展災害風險隱患排查

    各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來,要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改,全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

    四、認真做好防災減災周的總結工作

    各單位要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上,要對本單位各類應急預案進行修訂,使之更具科學性和可操作性,并制定簡明應急預案流程圖,加強相關學習和培訓,提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經?;?,建立健全防災減災工作長效機制,以推動學校防災減災工作長期有效開展?!胺罏臏p災周”活動結束后,各單位要認真總結活動開展情況,形成書面材料于5月15日前報市教育局安全辦公室。

    防震減災突發事故緊急工作方案(精選篇6)

    為了進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息,增強廣大師生的防震減災意識與能力,提高應對自然災害的能力,根據《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20__〕14號)及湖頭中心學校防震減災宣傳周活動方案,決定5月6日至12日開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的“5.12”防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下:

    一、指導思想

    按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策,有效地開展防震減災宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構建和諧平安的校園環境。

    二、成立防震減災宣傳領導小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    辦公室主任:

    三、實施步驟

    (一)學習動員階段

    1、認真學習,統一思想,提高認識,深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。

    2、明確職責,有針對性地開展活動。

    (二)貫徹實施階段

    通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的'損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

    (1)集中一周時間,開展以“認識地震風險,掌握減災技能”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大幼兒園防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。

    (2)在活動中增強“防震減災”教育

    1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網等載體,開辟“防震減災”教育專輯。

    2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項重要內容,進一步提高幼兒的預防、避險、自救能力。努力發揮幼兒園教育的主渠道作用,組織幼兒集中觀看《應對地震災害公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普視頻;組織、引導師生瀏覽各級地震部門網絡及各類地震科學網站,學習防震減災科普知識;通過組織早談、集中教育等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓幼兒園師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施等。

    3、制訂幼兒園地震應急疏散預案,認真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學校領導親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高幼兒的自救自護能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段,確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。

    4、成立防震減災科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災的知識講座,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄象、圖片、逃生演練等,幼兒可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對幼兒進行教育,爭創防震減災科普教育示范幼兒園。

    四、總結深化階段

    幼兒園要認真貫徹落實防震減災宣傳教育周活動,及時總結從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。

    防震減災突發事故緊急工作方案(精選篇7)

    根據《中華人民共防災減災法》、《西峰區防災減災應急預案》,為了提高社區部門和居民的防災減災意識減少戰時社區災害發生時傷亡,做好平時居民防災救災工作、提高自救互救的能力。為深入研究社區居民災害發生時緊急疏散及公民防災自救的有關問題,通過演練,進一步明確社區居民疏散的組織程序,提高社區干部組織社區居民平時防災自救的意識和技能、和綜合指揮能力。

    一、組織

    領導

    為了加強對本次社區防防災減災演練的組織

    領導,建立了育才路社區防災減災指揮部。由社區總支書記任指揮長,社區副主任任副指揮長。下設演練

    領導、宣傳動員保障、現場指揮三個小組。

    (一)演練

    領導小組:由社區主任宋建華任組長;綜治員祁紅蓮任副組長。

    (二)演練宣傳動員保障小組:由社區副主任祁宏嵐任組長;社保員任副組長。

    三)演練現場指揮組:由社區片警孟翔任組長。

    二、參加單位

    參加本次演練的相關部門和單位有:市地震局、區民政局、區廣電局、南街辦、育才路社區、七中、市人民醫院等16個部門。

    三、明確任務

    演練由育才路社區組織實施,消防專業隊伍組建單位密切配合。其任務分配如下:

    (一)區廣電局指定拍攝錄像和落實社區防災減災疏散演練現場解說員各一名。

    (二)南街派出所組織防災減災治安專業隊員(民警)10名、聯防隊員10名和2輛“110”警車,擔負演練中居民疏散的開道和演練當天周圍的警戒,車輛的.停放、疏導等工作。

    (三)市醫院組織5名醫療救護隊員、1輛救護車,擔負演練中的救治傷員的任務;負責現場急救包扎演示。

    (四)專職消防隊5名專職消防隊員、1輛消防車,擔負演練中的消防滅火、個人防毒防護演示。

    (五自來水公司組織4名人防供水搶修專業隊員、1輛搶修車,擔負演練中的供水管道的搶險搶修任務。

    (六)區電力局組織4名供電搶修專業隊員、1輛搶修車,擔負演練中的供電設備線路搶險搶修任務。

    (七)市交通局組織2名運輸專業隊員、2輛大巴車輛,擔負演練中輸送6O名居民疏散的任務。

    (八)七個居民小組60名居民和60名緊急疏散居民的

    思想發動、宣傳教育、調查登記、造冊編組、培訓預演及相關保障工作,做好疏散物資和疏散居民食品、飲水的保障工作;同時組織16名防災減災志愿者參加煤氣中毒事故處置、個人防護、消防滅火三個演示項目;負責演練場地的保障和準備工作,落實演練當天主席臺及桌椅,保障演練現場的電源和音響擴音設備。

    (九)社區有關工作人員負責60名疏散居民的接收安置工作,按照疏散

    方案落實到戶。

    (十)七中組織10名中學生,就近利用地形、地物采取緊急防護掩蔽演示。

    四、其它保障

    演練中的其它保障工作以南街辦民政辦為主,以參加單位為輔負責保障。

    五、要求

    (一)統一

    思想,提高認識

    防災減災演練,是認真貫徹《中華人民共防災減災法》、《育才路社區防災減災應急預案》的實際行動。結合當前形勢,從切實提高居民防災意識,提高部門及居民應急救援技能技術,提高各級指揮人員快速反應能力,密切協調各應急分隊的協同關系出發,以保護人民生命安全和減少財產損失及維護社會穩定為根本目的,對社區疏散居民、參加演練的相關部門、單位人員進行有組織、有計劃、有步驟、有目的的深入細致的

    思想發動及宣傳教育,使廣大市民和參與單位充分認識舉辦社區防災減災演練的重要性與必要性。

    (二)建立組織,加強

    領導

    在社區演練指揮部的統一

    領導下,演練

    領導小組、宣傳動員保障小組和演練現場指揮小組各司其職,切實加強對這一工作的

    領導,確保收到預期的效果。有關單位應指定專人負責,服從命令,聽從指揮,確保演練工作按計劃順利實施。

    (三)周密計劃、落實任務

    社區防災減災演練內容多、層次多、涉及面廣、任務重、要求高。各相關部門和單位要認真制訂

    工作計劃,將此項工作列入議事日程,落實專人負責,明確責任,注意安全,切實履行各項保障工作。

    (四)密切協同,加強配合

    社區防災減災演練,是我區20__年度防災減災工作的一項重要任務。參加演練的各部門、各單位要密切協同,加強配合。本著“統一布置、周密計劃、分頭落實、各司其責、督促檢查、密切協同、確保安全”的原則,切實抓好演練的各項工作。為保障社區全面、協調、可持續發展,進一步做好本區防災救災工作作出應有的貢獻。

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