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    圣誕節創意活動方案

    時間: 曉欣0 分享

    活動方案是我們根據實際的情況設計出來的一種可行性的方式,按照其進行執行,可以為大家指明方向。下面是小編收集整理的圣誕節創意活動方案,歡迎大家閱讀參考學習!

    圣誕節創意活動方案篇1

    活動目的:

    1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。

    2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。

    3、樂于參加集體活動,感受節日的快樂。

    活動準備:動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物

    活動過程:

    一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。

    “小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節?。磕銈兛凑l來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”

    二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

    三、游戲:猜猜我是誰

    幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。

    四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

    五、幼兒才藝表演

    六、結束活動:圣誕老爺爺發禮物

    圣誕節創意活動方案篇2

    活動目標:

    1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

    2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

    3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

    活動準備:

    1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

    2、學會歌曲《鈴兒響叮當》

    3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

    4、制作視頻各國圣誕節習俗

    法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

    芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

    英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

    美國美國人過圣誕節著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

    瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節就到了。

    丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

    活動流程:

    1、圣誕老人出場

    圣誕老人敲門

    教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?

    圣誕老人:I am Santa Claus!

    教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

    Please come in !

    圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

    幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

    2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶?;顒娱_始。(放禮花)

    圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

    3、《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

    4、播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

    5、圣誕老人給孩子們發禮物。

    圣誕節創意活動方案篇3

    活動地點:

    幼兒園大操場

    主持人:田x、王x

    活動目標:

    通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    活動主題:

    圣誕大家樂

    活動過程:

    一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

    入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

    入場口號:

    鍛煉身體,保衛祖國。

    鍛煉身體,建設祖國。

    團結合作,加油加油!

    圣誕快樂,加油加油!

    二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

    三、親子活動開始

    1、跳圈

    父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

    材料:小塑料圈15個。

    2、運禮物

    父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

    材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

    3、羊角球

    父(母)從起點運球前行至場地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

    材料:羊角球5只。

    4、二人三足行

    父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

    材料:紅帶子10根。

    5、搶椅子

    由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

    材料:椅子30個,鼓一架。

    6、袋鼠跳

    幼兒鉆進袋小,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

    材料:布袋10只。

    7、抓尾巴

    家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

    材料:5個尾巴。

    8、坐花轎貼五官(全家三人)

    爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

    材料:圣誕老人頭像,五官。

    活動結束

    集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲小結束活動。

    圣誕節創意活動方案篇4

    活動目標:

    嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛

    活動內容:

    導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流

    活動準備:

    圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

    活動過程:

    一、導入主題

    1、再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?

    2、圣誕節的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

    3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

    4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

    二、觀察比較,引導發現

    1、材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

    2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

    3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

    4、邊觀察,邊演示

    (1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

    (2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

    (3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈

    (4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

    (5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

    (6)撕去襪子后面的雙面膠

    (7)找到另一半的朋友粘起來

    三、創作表現

    1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

    2、教師重點指導

    (1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

    (2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

    (3)先畫花紋再裝扮

    (4)顏色和材料的運用要用排序的方法

    3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

    四、展示交流

    幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。

    圣誕節創意活動方案篇5

    一、活動時間:____年x月x日

    二、活動地點:托班教室

    三、活動目的:

    1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

    2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

    3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

    四、活動過程:

    1、家長入座,主持人致歡迎詞

    主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,____年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

    2、舞蹈《江南STYLE》

    主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

    3、寫心愿卡掛圣誕樹

    主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

    4、圣誕冷餐會

    主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住____鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

    (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

    爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

    5、離園

    主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見

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