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    藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板最新5篇

    時(shí)間: 倩儀0 分享

    隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化消費(fèi)方式的變化,藝術(shù)節(jié)正在往基層滲透,內(nèi)容、形式更加多樣,呈現(xiàn)出鮮明的區(qū)域特色。下面是小編給大家?guī)?lái)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫到你喲!

    藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1

    一、目的:

    結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī),創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體,促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等,進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。

    二、原則:

    1、關(guān)聯(lián)性:文娛活動(dòng)與文化理念相呼應(yīng),力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念;

    2、多樣性:根據(jù)大眾化員工的興趣,活動(dòng)形式多一點(diǎn),讓盡可能多的員工參加;

    3、趣味性:體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn);

    4、本土性:利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施;

    5、獨(dú)立性:(每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成)

    6、創(chuàng)新性:鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。

    三、文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目:

    1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽;(團(tuán)體賽,第一天)

    2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽:通過(guò)練習(xí)、選拔,達(dá)到全體員工參加的效果,增加員工對(duì)文化理念的記憶。(第一天)

    3、員工攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、漫畫(huà)、手工藝術(shù)作品展:展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。(第一天開(kāi)始,持續(xù)到閉幕式)

    4、游泳池里的潛水比賽:比一比誰(shuí)最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制,第二天)

    5、棋、牌比賽:女同志跳棋、男同志象棋,撲克(升級(jí))賽。(第三天)

    6、啞鈴、舉重比賽:比一比誰(shuí)是胥城的大力士(第四天)

    7、乒乓球比賽:國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。(第二天——第四天)

    8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽:比試誰(shuí)的手巧;(第五天)

    9、托盤(pán)(放上裝有水的杯)賽跑:比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)

    10、消防水管拋直并連接比賽:(團(tuán)體賽,第五天)

    11、登高峰接力賽:爬樓梯比賽,團(tuán)體和個(gè)人(女子組,男子組)比賽,比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。(第六天)

    四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會(huì):

    (第七天)

    (一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì):

    (二)文藝演出(計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分):

    根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目,舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限,鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目:

    1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工,抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈)

    2、英語(yǔ)小品:客房部、餐飲部、營(yíng)銷(xiāo)中心等各自編演一個(gè);

    3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲;(看似斤斤計(jì)較,實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí))

    4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)

    5、愛(ài)情與水果大拼盤(pán)(水果是胥城常見(jiàn)的食品之一,各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀(guān),通過(guò)游戲,引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎(jiǎng):(15分鐘)

    1、胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng):

    2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng):

    (1)組織獎(jiǎng);(一個(gè));

    (2)文化藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng);(若干)

    (3)聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    (四)慶功宴或團(tuán)圓飯:

    其中穿插游戲:

    1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜;(領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜,促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解,猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng))

    2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽:(用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán),不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶,優(yōu)勝者獲獎(jiǎng))

    3、抽獎(jiǎng):

    五、備注:

    1、為了讓更多的員工參與,每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目(不含潛水比賽的項(xiàng)目);

    2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì):客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷(xiāo)中心+其他部門(mén);

    3、如果參加報(bào)名的員工多,可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前,先內(nèi)部舉辦選拔賽,再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

    4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的'成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。

    藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇2

    一、指導(dǎo)思想:

    為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定,我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節(jié),要求班班開(kāi)展,人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

    二、組委會(huì)成員:

    組長(zhǎng)

    副組長(zhǎng)

    成員

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    __年3月4日至6月1日

    四、參加對(duì)象:

    全校教師和學(xué)生

    五、活動(dòng)主題:

    優(yōu)美校園,青春風(fēng)采

    六、活動(dòng)項(xiàng)目

    1、藝術(shù)表演類(lèi):

    ①集體項(xiàng)目:群體朗誦/合唱(全校匯演)

    ②個(gè)體項(xiàng)目:小合唱、重唱、獨(dú)唱;獨(dú)舞、雙人舞、三人舞;獨(dú)奏、小合奏或重奏。

    2、藝術(shù)作品類(lèi):繪畫(huà);書(shū)法;篆刻;攝影;剪紙。

    七、活動(dòng)的要求

    各班要重視藝術(shù)節(jié),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求,讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。

    藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇3

    為進(jìn)一步推進(jìn)“雙強(qiáng)”工程,充分展示學(xué)生活動(dòng)特色,助推內(nèi)涵建設(shè),打造我校文化藝術(shù)活動(dòng)品牌,豐富校園文化,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),特制定此方案。

    一、活動(dòng)目的

    本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采,豐富校園文化,提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標(biāo),融文化藝術(shù)于一體,通過(guò)積極營(yíng)造和培育有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實(shí)際行動(dòng),鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。

    二、活動(dòng)主題

    激揚(yáng)青春,魅力校園

    三、活動(dòng)時(shí)間

    10月下旬—11月末

    四、活動(dòng)形式

    采取“學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制”的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生組織或團(tuán)體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項(xiàng)目,也可領(lǐng)辦自主策劃的活動(dòng)項(xiàng)目。具體內(nèi)容參見(jiàn)《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。

    五、活動(dòng)項(xiàng)目

    1、校園故事會(huì)。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過(guò)四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會(huì)學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能,在活動(dòng)中的到鍛煉。

    2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過(guò)舉辦拍客大賽,鼓勵(lì)每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀(guān)眾的三方不同角度,讓學(xué)生受到教育,引導(dǎo)新生告別陋習(xí),加入到講文明的隊(duì)伍中來(lái)。

    3、“清新牡大”主題志愿活動(dòng)。“講文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng),從身邊做起,組成志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃,重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告,營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使每位同學(xué)意識(shí)到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),也是全校師生的共同責(zé)任。

    4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化,拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣,營(yíng)造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)校園舞蹈“新勢(shì)力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

    5、“金話(huà)筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人,樹(shù)立大學(xué)生正確的審美追求,引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),提高思想內(nèi)涵、文化品位,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽(yáng)光;言行舉止大方、端莊;使用普通話(huà)、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個(gè)性和能力。能針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委提出的問(wèn)題,反應(yīng)迅速,回答準(zhǔn)確,表達(dá)清晰流暢。

    6、“活力四射”校園娛樂(lè)項(xiàng)目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報(bào)名參加比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者,評(píng)出一、二、三名。

    7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類(lèi)或繪畫(huà)類(lèi)工藝品:如油畫(huà)、水彩畫(huà)素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂(lè)罐、報(bào)紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

    8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評(píng)比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,綜合得得95分以上者為五星級(jí)寢室、85分以上95分以下為四星級(jí)寢室、75分以上85分以下為三星級(jí)寢室。獲得星級(jí)寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識(shí)。

    9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博,在一周內(nèi)隨時(shí)更新微博內(nèi)容,微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng),圖片及相關(guān)文字要求積極向上,能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評(píng)論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評(píng)出一、二、三等級(jí)。

    六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排

    10月29日—11月2日為活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦的申請(qǐng)階段

    11月3日—11月4日為初審階段

    11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

    11月6日—11月末活動(dòng)開(kāi)展階段

    七、實(shí)施要求

    1、高度重視,加強(qiáng)宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強(qiáng)”工程,豐富校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打造牡大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項(xiàng)重要舉措。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,在學(xué)生中廣泛宣傳,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

    2、展現(xiàn)風(fēng)采,塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請(qǐng)開(kāi)展的活動(dòng)須健康向上,能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采,展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵,有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),為塑造牡大新形象做出貢獻(xiàn)。

    3、精簡(jiǎn)節(jié)約,合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負(fù)責(zé)人要對(duì)活動(dòng)花銷(xiāo)進(jìn)行合理預(yù)算,本著精簡(jiǎn)節(jié)約、抵制浪費(fèi)的原則開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)須記錄清楚,賬目公開(kāi)。

    4、履行協(xié)議,確保安全。必須嚴(yán)格按照協(xié)議書(shū)中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng),確保安全。要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

    藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇4

    一、指導(dǎo)思想

    為進(jìn)一步豐富校園文化生活的,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái),促進(jìn)審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活的,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

    二、活動(dòng)主題

    營(yíng)造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫(xiě)時(shí)代旋律,以文化裝扮校園;展青春風(fēng),深化內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)特色品牌,用藝術(shù)陶冶心靈。

    三、組織工作

    (一)成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會(huì):

    1、職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):林均芳、馬連云

    成員:李紹華、李圣軍、張萍、張梅

    組委會(huì):

    主任:馬連云

    副主任:李圣軍、張萍、張梅、吳鵬

    成員:陳殿軍、張敏、孟慶民、王壽軍、王煉、張嵩

    (二)設(shè)立相關(guān)職能部門(mén):

    組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書(shū)組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動(dòng)競(jìng)賽組,負(fù)責(zé)日常的的事務(wù)和具體工作。

    1、宣傳秘書(shū)組(孟慶民、王煉、張嵩負(fù)責(zé))

    (1)職責(zé):布置校園環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式;撰寫(xiě)講話(huà)稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

    (2)成員:政教處、電教組。

    2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負(fù)責(zé))

    (1)職責(zé):聯(lián)系各職能組,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用,保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

    (2)成員:校長(zhǎng)室、辦公室。

    3、競(jìng)賽活動(dòng)組

    (1)職責(zé):具體安排、布置全校活動(dòng),負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì),保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

    (2)成員:各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)處室組

    4、后勤保障組(劉學(xué)成負(fù)責(zé))

    (1)職責(zé):負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購(gòu)置;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

    (2)成員:總務(wù)處

    5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負(fù)責(zé))

    (1)職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi),全面檢查環(huán)境衛(wèi)生。

    (2)成員:辦公室、政教處、校醫(yī)室

    6、活動(dòng)總聯(lián)系人:李圣軍

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年2月13日――20__年9月31日。

    (一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動(dòng)

    1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,做好人事安排和預(yù)算安排。

    2、召開(kāi)班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議,全面布置籌備工作。

    3、政教處召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。

    (二)第二階段:(3月1—3月31日)活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

    2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知,各班確定比賽人選。

    (三)第三階段:(4月1日—9月31日)活動(dòng)開(kāi)展

    1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。

    2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況的。

    (四)第四階段:(20__年10月)總結(jié)表彰

    1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況的。

    2、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議,對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

    五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、程序:

    (一)宗旨:

    活動(dòng)的宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上,風(fēng)格清新明朗,臺(tái)風(fēng)樸實(shí)大方,充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

    (二)項(xiàng)目及程序:

    活動(dòng)的項(xiàng)目分藝術(shù)表演類(lèi)、語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類(lèi)、科技發(fā)明、制作比賽類(lèi)。

    藝術(shù)表演類(lèi):藝術(shù)作品類(lèi)、體育比賽類(lèi)及電腦。負(fù)責(zé)單位:音體美、電教研組。

    1、內(nèi)容:

    ①聲樂(lè):合唱、小合唱、表演唱、獨(dú)唱、重唱。

    ②器樂(lè):合奏、小合奏、獨(dú)奏。

    ③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),雙人舞、獨(dú)舞。

    ④相聲、小品及其它。

    藝術(shù)作品類(lèi):

    1、內(nèi)容:

    ①繪畫(huà):國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、速寫(xiě)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。

    ②書(shū)法、篆刻:書(shū)法:(軟硬筆)、篆刻要配有說(shuō)明:

    ③攝影:彩色、黑白均可。

    體育比賽類(lèi):

    1、內(nèi)容:

    ①學(xué)生廣播體操比賽。

    ②初一、初二學(xué)生乒乓球比賽。

    ③各級(jí)班際拔河比賽。

    ④學(xué)生象棋比賽。

    ⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽。

    ⑥教工籃球比賽。

    ⑦教工羽毛球比賽。

    電腦實(shí)踐類(lèi):

    1、內(nèi)容:電腦打字比賽。

    語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類(lèi):負(fù)責(zé)單位:語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組、音樂(lè)、美術(shù)教研組。

    1、內(nèi)容:

    ①師生詩(shī)歌朗誦。

    ②青春風(fēng)演講比賽。

    ③“我的生活”主題征文活動(dòng)。

    ④課本劇編演。

    ⑤英語(yǔ)實(shí)踐表演。

    ⑥班級(jí)黑板報(bào)手抄報(bào)評(píng)比。

    ⑦心理健康教育講座。

    ⑧音樂(lè)、美術(shù)欣賞知識(shí)講座。

    科技發(fā)明、制作比賽類(lèi):負(fù)責(zé)單位:美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組。

    1、內(nèi)容:

    折紙、剪紙工藝制作比賽。

    ②科技小發(fā)明、小制作比賽。

    賀卡制作比賽。

    六、活動(dòng)要求

    1、人人參與,班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

    2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

    3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。

    4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

    5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。

    6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的安排。

    7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

    8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

    七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

    1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。

    2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行,分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書(shū)、紀(jì)念品等。

    3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明:

    (1)各班級(jí)參與活動(dòng)1分;

    (2)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分計(jì)分。

    藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇5

    一、目的

    結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī),創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體,促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等,進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。

    二、原則

    1、關(guān)聯(lián)性:文娛活動(dòng)與文化理念相呼應(yīng),力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念;

    2、多樣性:根據(jù)大眾化員工的興趣,活動(dòng)形式多一點(diǎn),讓盡可能多的員工參加;

    3、趣味性:體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn);

    4、本土性:利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施;

    5、獨(dú)立性:(每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成)

    6、創(chuàng)新性:鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。

    三、文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目

    1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽;(團(tuán)體賽,第一天)

    2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽:通過(guò)練習(xí)、選拔,達(dá)到全體員工參加的效果,增加員工對(duì)文化理念的記憶。(第一天)

    3、員工攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、漫畫(huà)、手工藝術(shù)作品展:展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。(第一天開(kāi)始,持續(xù)到閉幕式)

    4、游泳池里的潛水比賽:比一比誰(shuí)最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制,第二天)

    5、棋、牌比賽:女同志跳棋、男同志象棋,撲克(升級(jí))賽。(第三天)

    6、啞鈴、舉重比賽:比一比誰(shuí)是胥城的大力士(第四天)

    7、乒乓球比賽:國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。(第二天——第四天)

    8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽:比試誰(shuí)的手巧;(第五天)

    9、托盤(pán)(放上裝有水的杯)賽跑:比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)

    10、消防水管拋直并連接比賽:(團(tuán)體賽,第五天)

    11、登高峰接力賽:爬樓梯比賽,團(tuán)體和個(gè)人(女子組,男子組)比賽,比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。(第六天)

    四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會(huì)

    (一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì):

    (二)文藝演出(計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分):

    根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目,舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限,鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目:

    1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工,抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈)

    2、英語(yǔ)小品:客房部、餐飲部、營(yíng)銷(xiāo)中心等各自編演一個(gè);

    3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲;(看似斤斤計(jì)較,實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí))

    4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)

    5、愛(ài)情與水果大拼盤(pán)(水果是胥城常見(jiàn)的食品之一,各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀(guān),通過(guò)游戲,引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎(jiǎng):(15分鐘)

    1)胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng):

    2)文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng):

    (1)組織獎(jiǎng);(一個(gè));

    (2)文化藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng);(若干)

    (3)聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

    (四)慶功宴或團(tuán)圓飯:

    其中穿插游戲:

    1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜;(領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜,促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解,猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng))

    2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽:(用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán),不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶,優(yōu)勝者獲獎(jiǎng))

    3、抽獎(jiǎng):

    五、備注

    1、為了讓更多的員工參與,每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目(不含潛水比賽的項(xiàng)目);

    2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì):客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷(xiāo)中心+其他部門(mén);

    3、如果參加報(bào)名的員工多,可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前,先內(nèi)部舉辦選拔賽,再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

    4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。

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