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    幼兒園六一活動方案

    時間: 思欣0 分享

    兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動使幼兒感受六一節(jié)日的快樂,下面是小編給大家整理的幼兒園六一活動方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

    幼兒園六一活動方案1

    一、指導(dǎo)思想:

    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

    二、活動目標(biāo):

    通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    三、活動主題及口號

    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

    口號:“我能行,我真棒!”

    四、活動安排:

    1、活動時間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

    2、活動地點(diǎn):__大會堂。

    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

    4、總策劃:___

    5、安全工作:各班班主任

    6、主持人:教師主持___,幼兒主持__、__。(人員待定)

    7、舞臺布置:___

    五、活動流程:

    1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

    2、幼兒文藝匯演。

    3、大班畢業(yè)

    六、活動準(zhǔn)備:

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

    (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);

    (2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

    3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。

    4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物

    七、活動方案及具體時間安排:

    (一)、慶祝大會

    1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

    2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

    (二)幼兒文藝匯演。

    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

    1、文體節(jié)目表演

    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

    2、超級變變變

    (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

    (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

    4、家長助興表演

    (1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

    (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

    幼兒園六一活動方案2

    六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動方案:

    活動目標(biāo)

    1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

    2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    活動主題和宣傳口號

    1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”

    2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”

    活動準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

    2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

    4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

    5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

    活動倡議

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

    2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

    3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

    4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

    5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場。

    活動內(nèi)容

    活動:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

    1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

    2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

    3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書。

    幼兒園六一活動方案3

    一、活動目標(biāo)

    1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

    3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

    二、活動準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

    2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

    (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

    (2)排練詩歌表演節(jié)目

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

    (4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎項。)

    (5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

    (6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

    三、活動時間及場地安排

    5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動室大舞臺

    5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

    5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

    5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn):操場

    下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點(diǎn):多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

    四、活動內(nèi)容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

    2、美術(shù)比賽。

    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

    3、講故事比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

    以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參加。

    4、親子運(yùn)動會

    (1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

    (2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

    (3)游戲內(nèi)容及要求:

    A:快樂的小推車

    目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

    B:采蓮忙

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

    C、親子二人行

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

    D、企鵝運(yùn)蛋

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

    幼兒園六一活動方案4

    學(xué)校通過開展慶祝“六一”系列活動,有利于讓同學(xué)們度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

    一、活動主題

    祖國好,家鄉(xiāng)美

    二、活動目的

    1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

    2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

    三、活動內(nèi)容

    1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。

    2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

    3、文藝匯演活動

    (1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

    舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

    (2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

    四、活動時間和地點(diǎn)

    _年_月_日,學(xué)校操場

    五、參加人員要求

    1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

    2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

    六、活動步驟

    1、校長講話。

    2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

    3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話。

    4、村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

    5、新少先隊員入隊儀式。

    6、文藝演出。

    7、表彰儀式。

    七、注意事項

    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

    2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。

    3、安全管理員做好各種安全措施

    幼兒園六一活動方案5

    一、活動時間:20__年_月_日

    二、活動地點(diǎn):大操場

    三、運(yùn)動會目標(biāo):

    通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

    四、活動準(zhǔn)備:

    1.通知父母來園參加親子活動。

    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3.布置活動場地。

    4.獎品。

    五、具體活動方案:

    活動流程:

    (一)、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

    (二)、幼兒教師致歡迎詞。

    (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

    (四)、主持人講注意事項。

    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

    (3)、在活動中請勿擁擠。

    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

    (五)、主持人介紹親子活動項目。

    活動一:

    1、游戲名稱:《春種秋收》

    2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

    活動二:

    1、游戲名稱:鋪地磚

    2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

    活動三:

    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

    2、游戲準(zhǔn)備:繩

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。

    活動四:

    1、游戲名稱:夾球賽

    2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

    活動五:

    1、游戲名稱:親子心連心

    2、游戲準(zhǔn)備:卡片

    3、參加人員:幼兒、家長

    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

    (六)、活動開始

    (七)、頒獎

    (八)、育兒講座(幼兒教師)

    (九)、活動結(jié)束。

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