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    黨課學習與實踐個人感悟范例五篇

    時間: 浣靜1289 分享

      黨課學習是對思想上的一次洗禮,提升對黨的認知。黨課學習后在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。今天小編為大家帶來了黨課學習與實踐個人感悟范例,希望可以幫助到大家。

      黨課學習與實踐個人感悟范例一

      在經過一段時間的黨課學習以后,應組織的要求,我們將進行一次實踐活動,把我們所學到的理論知識運用到實踐中,加深我們對黨的指導思想的認識。

      我們在經歷了精神洗禮的黨課課堂培訓,我們又進行了黨課實踐活動心得,由于以前的實踐活動沒有太多新意,我們就選擇了比較新穎的活動安排,先是在我們食堂門前拉起條幅,明確我們組的理念,讓經過的人有興趣的去和我們交流一下,通過交流我們擁有兩方的綜合觀點,這讓我們有深深了了解了黨,及關于黨的知識。然后我們組有到了社區進行社區活動,在社區,我們先向社區的領導講述我們來的用意,再在他的領導下,我們又進行了社區實踐活動,幫助社區進行衛生清理活動,還有與他們進行交流,充分體現了我黨的原則與宗旨,全心全意為人民服務,在進行與社區黨組織的領導交流中,我們從他們哪里學到了社區的黨組的構成,黨在日常生活中所起的作用等。 在與食堂門口的交流中,我們學到了很多。

      在這次實踐活動中,我們學會團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作,需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的,時間有限,要完成工作,大家就必須團結起來,合理分工,讓工作能夠有條不紊的展開。這方面,我覺得在這次實踐活動中,我們做的還是很不錯的。

      這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義,維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道,而是源于實踐,在實踐中得到檢驗,并最終指導著實踐。

      這不僅是一次黨課的實踐活動,更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的,我們生活在和平年代,沒有戰爭,沒有硝煙。但是作為當代大學生,我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活,是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神,革命真諦,文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。

      當代大學生是精神最好的傳遞者,更應該肩負起自己的使命,將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來,需要掌握的不僅僅是知識,還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識,但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才,我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力,應該更加謹記自己的任務,不斷豐富自己的文化知識,自覺接受黨風黨紀的熏陶,以一個共產黨的標準嚴格自己,中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會,讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召,為祖國奉獻自己的力量!

      黨課學習與實踐個人感悟范例二

      習近平總書記強調:“中國傳統文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’的政治抱負,‘位卑未敢忘憂國’、‘茍利國家生死以,豈因禍福避趨之’的報國情懷,‘富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈’的浩然正氣,‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’、‘鞠躬盡瘁,死而后已’的獻身精神等,都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神,我們都應該繼承和發揚。”中國傳統文化中飽含涵養身心、修己安人、報效國家、兼濟天下的豐富智慧,千百年來不斷滋養著中國人的心靈。治國必先治身,治身必先治心。黨員領導干部既要自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法武裝頭腦、指導實踐,又要善于從中國優秀傳統文化中汲取修身立德、治國理政的智慧。 黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現,它鮮明地體現了一個政黨的理想信念、政治追求和人格修養。共產黨人依據黨性原則、黨章和黨員標準,對自己的內心世界和外在行為進行檢討和清理,目標是增強自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的能力。黨員領導干部多讀優秀傳統文化書籍,經常接受優秀傳統文化熏陶,吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗,結合時代要求繼承和發揚中華民族優秀文化傳統,可以凈化身心、培基固本、提升修養、增強黨性,不斷增強是非面前的辨別能力、誘惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力,不斷提高慎權、慎獨、慎微、慎友的自覺性。崇德修身。修身之道,首先在于立志,也就是堅定理想信念。古人認為做人,第一就是立志,講求志存高遠,以天下為己任,比如“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”“有益國家之事,雖死弗避?!薄捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之?!绷⒅局?,修身之道,還在于自省?!耙娰t思齊焉,見不賢而內自省也?!薄耙娚迫绮患埃姴簧迫缣綔!薄凹核挥?,勿施于人?!敝挥型ㄟ^嚴格的自省,才能不斷提高修養,取得進步。修身之道,還要時時刻刻保持憂患意識。“生于憂患,死于安樂?!薄皹I精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!秉h員領導干部要時時刻刻牢記使命,憂黨、憂國、憂民,保持責任和擔當,不斷追求做人做事的最高境界。嚴格律己。古人有一套細致的律己學問,并且始終追求“欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知”。律己,最高的體現就是慎獨、慎微。慎獨、慎微,就是指一個人哪怕在獨處的時候,也應恪守高尚的道德情操,哪怕多么微小的事情,絕不逾越原則半步?!疤烀^性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!薄扒д芍蹋韵N蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!惫湃艘娢⒅朴趶娜粘I詈蛡€人內心的微小之處著眼,不斷克服人性瑕疵。王陽明指出“破山中賊易,破心中賊難”,把這一道理更加凝練、生動地表達出來。同時,從古到今,無論對古代的士大夫還是當代的黨員領導干部而言,公正廉潔、執政為民是政治修養的內在要求?!拔┝竽芷剑絼t公矣。不廉必有所私,私則法廢,民無所措手足矣?!薄傲?,民之表也;貪者,民之賊也。”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”只有公正、廉潔才能獲得人民信任,才能受到人民擁戴。面對誘惑,黨員領導干部要牢記黨紀國法,克服個人貪欲?!笆缆窡o如貪欲險,幾人到此誤平生?!薄皯n勞可以興國,逸豫可以亡身?!惫湃苏J識到“吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博”,認為如果能夠做到“清風兩袖朝天去,不帶江南一寸棉。慚愧士民相餞送,馬前灑淚注如泉”,是人民群眾對領導干部的最大認可。秉公用權。黨員領導干部的職權是人民賦予的,其價值體現在“權為民所用”。執政的目的是一心一意為人民服務,而非為個人謀利益,所以“官不必尊顯,期于無負君親。道不必博施,要在有裨民物。”“住世一日,要做一日好人。為官一日,要行一日好事?!薄叭√煜?,守天下,只在一種人上加意念,一個字上做工夫。一種人是哪個?曰民。一個字是什么?曰安。”“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲;些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情?!秉h員領導干部最大的幸福就是為最廣大人民的根本利益而奮斗。為人民服務,就要有“功成不必在我”的態度,圍繞中心,服務大局,讓事業一代一代薪火相傳?!袄谝簧砦鹬\也,利在天下者謀之。利在一時勿謀也,利在萬世者謀之?!秉h員領導干部所追求的,不應是個人的私利和名譽,而應是為國家和人民所做的實實在在的事情。所以,“士君子濟人利物,宜居其實,不宜居其名,居其名則德損;士大夫憂國為民,當有其心,不當有其語,有其語則毀來?!薄疤煜轮蝸y,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂?!薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。惟賢惟德,能服于人?!秉h員領導干部要善于用權,慎于用權,忠誠干凈擔當,牢記權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

      黨課學習與實踐個人感悟范例三

      今天上午8點半,我們小組按照計劃前往辛亥革命武昌起義紀念館進行黨課的社會實踐活動。雖然寒風刺骨,但絲毫不影響我們參觀的熱情,大家都期待著早點到達博物館去感受那段讓人刻骨銘心的歷史。

      經過大概半個小時的車程,我們抵達博物館,在小組長的帶領下開始參觀。其實,在大一的時候,通過歷史老師的介紹,我們全班同學來過博物館,只不過當時只是出于一種好奇心,走馬觀花的就把所有東西看完了。但今天,作為一名入黨積極分子,我的感受與當初的完全不同,我認真的看了辛亥革命的有關介紹,更加深刻的了解了歷史。以前,我總覺得辛亥革命只是以往革命中的普通一次革命,并不認為它有多么重要,因為當時在我看來只有毛主席領導的一系列運動才徹底解放了中國,改變了人民的命運,那才是重要的。但在今天,我的想法改變了,辛亥革命對全中國的解放具有重要的意義,它是一次民族民主革命。作為民主革命,辛亥革命成功推翻了清朝的統治,結束了中國的帝制,開啟了民主共和新紀元,使共和觀念深入社會中上層人士思想中。作為民族革命,辛亥革命前后的一系列事件不僅結束了此前立憲派實行君主立憲的努力,而且對此后中國憲政與法治發展,中央及地方政治,中央與地方關系等都起到了關鍵的影響,對中國的外交,中國的邊防形勢都有重大影響。

      如果沒有辛亥革命,我們的人民還處于受人擺布的地步,沒有民主意識,更不可能產生中國共產黨這樣一個一切工作為了人民利益的政黨,更談不上新中國的成立。

      總之,這次實踐活動不僅讓我對歷史有了更深刻的了解,也讓我明白要想取得革命的最終勝利必須滿足廣大人民的利益,因而我們必須擁護黨的領導,全心全意為人民服務,為實現社會的繁榮發展而努力!

      黨課學習與實踐個人感悟范例四

      三個月黨校學習生活轉眼就要結束了,心中充滿無限留戀不舍?;仡欉@段緊張而又充實的學習生活,收獲匪淺,成效明顯。通過學習研討和思想交流,理清了認識誤區,夯實了理論基礎,增強了黨性修養,提高了工作水平。

      一、提高了理論素養,增強了學習意識。從“三個轉變”開始,自己就全身心投入到黨校的學習生活中,帶著問題和模糊而來,認真聆聽了黨校老師、有關專家、領導的專題講課,系統地學習了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題,學習了中國特色社會主義理論體系,特別是習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,學習了政治、經濟、外交、科技、法制、民族宗教以及林業建設等方面的知識。通過精讀原著、交流研討、深思踐悟,加深了對基礎理論知識的理解、把握和運用,切實感受到自己馬克思主義理論修養得到進一步加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強??傊?,思想上得到了解放、理論上得到了提升、認知上有了大飛躍,這些收獲一定讓我受益終生,印記綿延。

      二、堅定了理想信念,增強了黨性修養。通過學習黨章和黨的紀律、黨的優良傳統作風、黨的群眾路線、黨的廉政建設等規定制度,開展了黨性案例教育和先進典型學習,自己對黨的自身建設以及領導改革開放和建設社會主義事業的方針政策理解得更為透徹清晰,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義和實現中華民族偉大復興的中國夢的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,堅定了理想信念。我認為黨性修養強應表現在及時接受新的理論,實時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模范遵守新的規范等方面。

      三、開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟、社會、文化、外交、科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,啟迪了思想,拓展了視野,增長了知識,對做好林業工作具有很大的啟發和借鑒意義,提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好本職工作,服務林業現代化建設,助力生態文明建設的能力。

      四、掌握了科學的思維方法,提高了能力。通過系統的理論知識學習和案例實踐教育,廣泛了解了當代國際國內多方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己的業務能力和領導水平大有益處。

      五、堅持問題導向,增強了自覺性。作為一個共產黨員和黨員干部,從入黨那天起,我們面對黨旗莊嚴宣誓時,黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為每名黨員終生的必修課。我們要堅持在學習中不斷修正思想,在工作中時時檢驗黨性,要時刻對照黨的宗旨要求正衣冠,對標校準。一要時刻堅定理想信念,在困難和挑戰面前,堅定政治定力,善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,解決問題,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;二要堅持黨的基本路線和方針不動搖,咬定青山不放松,時刻為黨、為人民服務,真抓實干,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻;三要勤政廉政,當好人民的公仆,按照“三嚴三實”要求嚴格約束自己,虛心接受群眾監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權力關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂范,努力爭當人民信得過的好公仆;四要加強經常性學習,夯實理論功底,做到“兩學一做”常態化制度化,增強學習的主動性、自覺性和實效性;五要切實轉變作風,增強黨性修養,用“三嚴三實”專題教育和群眾路線教育實踐活動成果武裝自己,不斷增強政治素質、專業素質、道德素質,做到作風實、自律強;六要解放思想,大膽創新。要認真落實“四個全面”的要求,開拓思路,大膽創新,理清思路,勤政廉政,敢于擔當,用新理念、新思路、新舉措,推動工作任務落地生根,工作水平再上新臺階。

      黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的,我要把在黨校養成的良好思想方法、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,要把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作中去,充分發揮帶頭作用,為做好林業調查規劃工作,服務林業改革發展和現代化建設做出自己應有的貢獻。

      黨課學習與實踐個人感悟范例五

      在經過了班級和學院的推選之后,我十分榮幸的參加了黨課學習,經過幾節黨課學習之后,我對黨的性質,宗旨有了更加深刻的了解,日漸領悟到黨的先進性和神圣性,為了更好的踐行黨的宗旨,弘揚黨的精神,我們小組決定圍繞黨的“三個一”“三走進”的號召,開展一次圖書館整理活動,為師生提供一個整齊潔凈的學習環境。

      我們的這次社會實踐活動以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,科學發展觀作為自己的行動指南,加強我對于無私奉獻,艱苦奮斗精神的理解,更加了解了我黨從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,深刻了解了在一個世紀前那個風雨飄搖的時代,為何歷史選擇了中國共產黨,為何人民選擇了中國共產黨。那是因為我黨始終把人民放在工作的第一位,全心全意為人民服務,貼近群眾生活,依靠群眾執政,有一套屬于自己的群眾路線,這注定了我黨始終為了最廣大人民的根本利益服務,也將會始終得到人民的擁護。 這次實踐活動我們來到了我們學校的圖書館,很多同學每天都會去圖書館,這導致了每天圖書館的人流量很大,這么大的人流量不可避免的會產生一些問題,像是拿下來的書籍沒有歸還到位,導致下一個人無法找到,大量的書籍放在桌子上而不是書架上,這給很多同學帶來了不便。而且,很多同學為了節省時間,帶了少量的食物飲用水等,大多數同學走的時候都沒有帶走,導致了圖書館給人一種臟亂差的感覺,影響了大家閱讀學習的心情也無法更好的提供給同學們更好的學習環境。

      于是,經過大家的商討,我們一致決定去圖書館開展我們的實踐活動,一來不用走出校門,不借助交通工具,可以節省開銷;二來服務場所就在我們的身邊,從身邊的小事做起,服務身邊的人,也是一件有意義的事情。 說干就干,我們約定好時間來到了圖書館。組長簡單的介紹了工作內人安排并分組之后.我們就依次進入了圖書館。雖然是周日,今天的圖書館里的人依舊很多,看到這么多人大家都感到有點羞澀,都不敢開始勞動。不過,想起我們來這里的初衷我們就堅定了勇氣,毅然決然的開始井然有序的工作。我們一共分為了兩組,一組負責收拾書籍,一組負責清理垃圾,我負責的是清理垃圾。面對著一個陌生人說話真的很讓我覺得尷尬,但是我看到同組的同學已經開始了勞動,我也不再靦腆,輕輕的走上前,問他,同學你好,請問可以把你桌子上的垃圾給我嗎?那位同學抬起頭,對我笑了笑,就把桌上的垃圾收拾好給我了。有了一次經驗的我也不再害怕,很快就熟練地清理了起來,

      不知道時間過了多久,當我們打掃完全部的時候,頭上已經流下了些許汗水,但是我們看著已經不再雜亂的書架,看著沒有垃圾的書桌,突然覺得一個下午的時間沒有白費。我們稍作休息,就聚集在一間教室,在組長的帶領下,總結了今天勞動的收獲,經過了我們的交流,我們發現互相都有了對義務勞動更深的體會,對于志愿服務也有了更深層次的認識。

      經歷了這次社會實踐活動,我仿佛看到了無數個活躍在社會不同崗位的中國共產黨人,他們用他們的汗水,默默奉獻,不求回報,為這千百萬的人民群眾,執著努力的貢獻自己的力量。今天的我們很年輕,我們做的事情也微不足道,但是,這種精神確是傳承到了我們身上,將由我們來發揚光大。

      短暫的社會實踐活動已經結束,但是這次活動對我的影響還在延續,我在實踐中親自體會了了為人民服務的快樂,在學習中了解了為人民服務的內涵,在思考中品味了為人民服務的真諦。一次簡單的活動,我更加認識到了我黨為人民服務的宗旨,更加體會到了我黨群眾路線的正確,讓我理解了黨為何能夠受到群眾的愛戴,這堅定了我為人民服務的信念,更堅定我我加入中國共產黨的決心,我要加入這個為人民謀福利的政黨,把我的青春熱血,奉獻給最廣大的人民!


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