教師黨員公開承諾書
作為一名黨員、人民教師，需要將“創先爭優”活動的扎實開展，教師黨員的承諾書該怎么寫呢?下面學習啦小編給大家帶來教師黨員公開承諾書范文，供大家參考!
教師黨員公開承諾書范文篇一
為了保持共產黨員的先進性，不斷提高黨性修養和自身建設，切實履行好黨員義務，進一步踐行教書育人、為人師表，努力做一名讓人民滿意的好教師，積極響應“雙創雙滿意”活動，特承諾如下：
1.愛國守法、愛崗敬業。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責;忠于人民的教育事業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課。
2.關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。
3.教書育人、為人師表。培養學生良好品行，促進學生全面發展。加強師德修養，做到“學高為師，身正為范”，努力做一名新時代的教師。
4.終身學習。樹立終身學習思想，拓寬知識視野，更新知識結構。 潛心鉆研業務，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。
5.嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守校規校紀，做到不遲到，不早退。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，做好教師表率。
6.積極參加學校黨組織開展的“雙創雙滿意”活動。把“創優秀業績，做學生滿意教師;創優質服務，辦人民滿意學校”主體教育活動落實到日常工作中。
7.加強交流，和同事和睦相處，多進行溝通，資源共享，共同學習，共同提高。
8. 學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念;學習科學文化知識，做本職工作的行家里手。
9. 具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，要在本職崗位上做出顯著成績
10.努力做好“五帶頭”，即帶頭學習提高，抬頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。
承諾人
教師黨員公開承諾書范文篇二
我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：
一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。
四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
承諾人(簽名)：xxx
教師黨員公開承諾書范文篇三
作為教師黨員的我，時刻按照黨員的標準提醒著自己，在“爭優創先”的旗幟下，再次決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：
一、認真學習、依法執教。
認真參加學校組織的各項政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，絕無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業、公平執教。
熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真學習高職高專人才培養內涵與精髓，理論聯系實際。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
三、刻苦鉆研、嚴謹治學。
帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索高職高專教育教學新規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加學院和教研室相關教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。
四、聯系群眾、團結協作。
謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作環境。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。
五、廉潔從教，為人師表。
堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。遵守社會公德，遵守職業道德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
六、虛心求教，積極向上。
虛心向老教師學習，多聽老教師授課，虛心求教，合理借鑒，務真求實，逐漸形成自己的教學風格，追求不斷優化完滿。
承諾人：
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