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    教師黨員承諾書格式最新

    時間: 周國0 分享

    教師黨員承諾書格式最新4篇

    黨員教師既是教師,又超越教師,因為有黨性的光輝,借助于教師這一神圣職業,有助于更好地散發黨性光輝。下面是小編給大家整理的教師黨員承諾書格式,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。感興趣的朋友可以了解一下。

    教師黨員承諾書格式1

    1、終身學習。依法執教,不要讓教學因陳舊的知識而喪失活力。

    2、愛崗敬業。公平執教,在自然學科的教學工作中認真嚴謹,精心上好每一節課,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。切實改進教法,高質量地完成教學工作。

    3、關愛學生。關注每一位學生的成長。通過組織專題教育、主題活動、全員培訓等真正做到、正確理解、探索實施“童心教育”。

    4、尊重家長。積極地做好家長學校、家校聯系的工作。能認真聽取家長的意見和建議,取得支持和配合,不斷改進工作。

    5、服務大眾。依法維護老師們的民主權利,關心老師們的生活和身體健康,辦實事,巨一大家大家巨一,協同工會委員會的力量努力使工會成為老師們的第二個“家”。

    教師黨員承諾書格式2

    為進一步加強黨員先進性建設,充分發揮黨員先鋒模范作用,全面提升黨員創先爭優意識及服務群眾的能力和水平,本人結合崗位實際,作出如下承諾:

    一,堅持與時俱進,用科學的理論武裝頭腦,在思想上保持共產黨員的先進性。加強理論知識學習的科學性和主動性,自覺服從并積極參加組織開展的各項學習活動,認真做好學習筆記,及時撰寫學習心得體會。

    二,增強從業責任感和使命感,積極投身到經濟建設和各項社會事業發展中,緊緊圍繞中心和大局,結合自身工作和崗位實際,愛崗敬業、埋頭苦干、開拓進取、務實創新,扎實做好本職工作,努力爭創一流成績。

    三,認真實踐為人民服務的宗旨,服務基層、服務企業、服務群眾。積極參與各項下基層、下工地、進企業、進農戶活動,及時掌握解決基層群眾和企業生產、生活中存在的問題和困難,加強與企業和廣大群眾的聯系,了解企業發展訴求,傾聽群眾呼聲,全心全意為企業和群眾服務。

    四,遵紀守法,廉潔奉公。帶頭執行黨組織的各項決議,嚴格執行國家法律法規,自覺遵守本單位的規章制度,求真務實,依法行政,廉潔自律,養成良好的生活和工作作風。

    教師黨員承諾書格式3

    1. 帶頭學習提高,自覺堅定理想信念,提高政治覺悟、黨性修養,建設好班子。繼續帶頭深入學習實踐科學發展觀,堅持社會主義辦學方向,認真貫徹黨的路線、方針、政策,支部領導間團結協作,不斷提高凝聚力和戰斗力,教育成員廉潔自律,努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊伍。全面完成上級黨組織交辦的各項任務。

    2. 加強師德師風建設,充分發揮黨、工、團、婦組織作用,大力弘揚高尚師德,樹先進,學榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。嚴于律己:在工作中勤于學習,爭做創新破難的表率;恪盡職守,爭做敬業高效的表率;情系師生,爭做服務奉獻的表率。

    3. 緊緊圍繞學校教育教學中心工作生動活潑地開展黨建活動。做到規章制度健全完善,管理措施到位。上好黨課,在黨團員中開展理想信念教育;組織好政治學習,牢記黨的根本宗旨,密切聯系群眾。民主生活中,積極開展批評與自我批評,解決自身問題和矛盾,民主評議公平、公正。按照黨的十六字方針認真、負責地發展新黨員。繼續做好黨務公開工作,在黨員中推行黨員承諾制,亮明黨員身份,主動認真接受上級黨組織和群眾的監督。

    4. 立足崗位,爭創佳績。清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務工作者的責任、義務,更新觀念,為學生的長遠著想,認真鉆研業務,提高育人水平,愛護尊重學生,讓學生做一個快樂的人。要圓滿完成年度教學、科研、管理和學習目標任務,并取得優異的業績。以教育、管理的作為推動輔導區教育的科學發展。

    教師黨員承諾書格式4

    一、提高道德素養,加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業道德規范》《小學語文教師》等專業書籍,閱讀《弟子規》《資治通鑒》等國學經典,提升自己的素養,同時做好分類筆記,以備不時之需。

    二、遵守社會公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,注重培養學生具有良好的思想品德。

    三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度,堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣,找準工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學活用。

    四、認真聽老教師的課,邀請指導老師來聽自己的課,積極參加學校的公開課,每學期上兩次公開課,每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路,并在反思中成長,形成自己的教學風格。

    五、關愛學生,尤其是學困生,對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們,多給他們一些發言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗,力爭讓他們滴滴進步,每學期幫扶兩名學困生。

    六、開拓創新,學習新知識,不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩,多向他們學習各方面的經驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。

    承諾人:

    20__年X月X日

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