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    三年級下學期班務計劃

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    三年級下學期班務計劃怎么寫?積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,教育學生養成良好的衛生習慣,不亂扔紙屑。這里給大家分享一些關于三年級下學期班務計劃5篇,供大家參考。

    三年級下學期班務計劃1

    一、指導思想:以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

    二、班級口號:一天比一天有進步。

    三、學生現狀分析:我班本學期共有學生33人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

    四、工作目標

    1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

    2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

    3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

    4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

    五、重點工作

    1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

    2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施

    3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

    4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

    六、主要工作

    1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化:緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

    2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

    (1)課堂紀律:嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一各小組長輪換檢查各組衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

    (2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    3、重視班干部的培養:班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

    4、家校結合,分類施教:

    (1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

    (2)對于學習后進生,每節課都要有針對性的提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

    (3)對于不遵守紀律的后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

    (4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

    三年級下學期班務計劃2

    一、指導思想

    以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神,同時,最基本的是讓同學們的成績得到穩步的提高。

    二、班級概況和工作目標

    本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,綠色環保小家園,”等一系列常規活動,與各任課老師密切配合,相互協助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。

    三、具體工作措施

    1、思想教育方面

    (1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

    (2)創設誠信氛圍,強化文明禮儀。

    (3)繼續強化對學生行為規范的養成教育。

    2、教學方面

    (1)端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創設良好的環境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。

    (2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發,培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系《品德與生活》和孩子思想動態,潛移默化地進行思想教育。

    (3)培養良好的文明行為習慣。

    3、文體衛生方面

    (1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。

    (2)結合“五項競賽”,對本班的衛生情況進行強化,提高本班得衛生情況,爭取可以得到“優秀班級”。

    4、勞動教育方面

    (1)培養孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

    (2)班內開展各種小型自我服務勞動。

    三年級下學期班務計劃3

    一、指導思想

    以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質,

    小學三年級班主任工作計劃。以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

    二、班情分析

    本班學生61人,其中女生28人,少數民族2人,轉入5人。大對數學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫認正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

    三、工作目標

    1、加強學生隊伍建設,促進學生全面發展。

    2、突出德育重點,狠抓養成教育,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養。

    3、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道

    4、多渠道、多形式的家校聯系,跟家長溝通交流,促進德育發展,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。

    5、面對全體學生,顧全大局,抓好優生和后進生的輔導工作。

    6、認真完成學校分配的各項任務,抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽,培養學生的各種能力和素質。

    四、措施和做法

    (一)常規教育方面

    1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規》和

    《小學生日常行為規范》,使學生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。

    2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育,讓學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利70周年的活動為契機,加強愛國主義教育。

    3、充分結合各項活動,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內外的黑板報的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。樹立正氣,端正學風和行為。

    (二)班級紀律方面

    良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律,必須做好以下幾點:

    1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

    2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

    (三)衛生教育方面

    講究衛生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛生教育。讓學生懂得收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。具體措施如下:

    1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立小隊長監督制度,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    (四)班干部的培養方面

    要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會自理。

    (五)其他方面

    根據學校安排,開展“祖國好、家鄉美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。

    上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

    五、活動安排

    九月份:1、做好開學的各項工作;2、開展紀念抗戰勝利71周年教育活動;3、進行文明禮儀、安全教育;4、出班刊,布置教室,美化班級;5、加強行為習慣的教育;6、期初家訪;7、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;8、做好學校安排的相關工作。

    十月份:1、抓好學生個人衛生工作,宣傳秋季傳染病預防知識;2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣;3、出班刊;4、禁毒教育月活動;5、做好學校安排的相關工作。

    十一月份:1、開展相關競賽活動;2、出班刊;3、安全教育活動結;4、期中家訪活動;5、合學校安排,開展相應活動。

    十二月份:1、開展禁毒教育活動;2、出班刊;3、強化紀律教育、養成教育;4、法制教育宣傳;5、結合學校安排,開展相應活動。

    元月份:1、復習,迎接檢測;2、期末檢測;3、寒假工作安排。

    三年級下學期班務計劃4

    一、指導思想:

    以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

    二、工作重點

    (一)結合各類活動開展有效的德育教育

    1.利用開學第一課學習《小學生日常行為規范》和學校“陽光隊員”秩序并通過各種途徑貫徹執行。

    2.結合學校德育計劃組織學生開展豐富多彩的少先隊活動,培養有責任心能力強的學生組織開展活動,體現生本管理的理念。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。以鼓勵學生爭做合格的小公民。

    3.關鍵是抓好班級的紀律,經常召開班委會議,加強班委成員的責任心,帶動全班學生向著健康積極的班風邁進。

    4.建立平等和諧的家校關系,邀請家長參加進教室聽課活動,虛心接受家長的合理化建議。通過各種途徑開展家訪工作,得到家長的支持與配合,達到家校合力教育學生的目的。隨時進行家訪記錄。

    5.結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

    6.組織學生討論制定班級陽光口號、奮斗目標及班級特色形成班牌內容。

    (二)抓好常規活動建設良好的班級環境

    1.繼續鼓勵學生為班集體的綠化出力,力爭達到每個窗臺三盆花。

    2.沿用得力的圖書管理員,開展好圖書借閱活動,作好記錄,鼓勵全班學生借閱圖書,繼續培養一批讀書愛好者。

    3.將班級欄目交給用責任心的同學,定期更換內容,隨時補充自主教育欄目。激勵同學們健康成長。

    4.設立崗位責任人,明確分工隨時監督桌套、校服、小黃帽等常規的佩戴情況,獎懲分明,提高班級榮譽感。

    5.開學認真進行教室布置,營造良好的育人環境。

    6.組建完善班委成員,明確職責,互相監督,提高工作實效。

    7.繼續培養有能力的學生進行黑板報的設計及出版,要求主題必須符合學校德育安排。

    (三)利用好班主任手冊開展班務工作

    根據班主任手冊中的工作重點展開每周工作,做到提前計劃,提高工作效率。認真真實地做好各類相關的記錄,幫助自己及時反思班務工作中的不足。

    (四)積極認真參與大課間活動

    要求學生認真做好眼操,依據音樂的指令進行大課間的集隊、做操等一系列活動,我們作為班主任要堅持及時跟班指導,嚴格要求每位學生按照規范動作完成各項操練。

    三年級下學期班務計劃5

    一、常規教育方面

    從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

    1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

    2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

    二、班級紀律方面

    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

    1、課堂紀律

    首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

    2、課間紀律

    隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

    三、衛生方面

    講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

    1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

    2、班級衛生:每天進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

    四、班干部的培養方面

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

    五、其他方面

    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

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