好人好事的表彰通報

　　作為一種土生土長的慈善實踐形式, 好人好事 與做人、 報 、 人情 、熟人關系、 家 等本土社會因素有著千絲萬縷的聯系。下面學習啦小編給大家分享一些好人好事的表彰通報，提供給大家參閱。

　　好人好事的表彰通報范文一

　　葉運娣，女，38歲，初中文化，來自廣東省連平縣的一個普通農村家庭。

　　20XX年2月13日，經我校職工熊羅英介紹，入職我校清潔組，任職“保潔員”，負責我校環境衛生及課室課桌的整理工作。

　　20XX年3月17日下午，葉運娣與往常一樣，在清潔802課室時，看到課桌里有一只錢包，打開一看，錢包內有3000多元現金，數張銀行卡和1張身份證，面對3000多元現金誘惑，葉運娣沒有動搖，猜想失主焦急的心情，當即把錢包交給錢包內身份證的主人。

　　葉運娣入職剛剛滿1個月，一名清潔工，學歷不高，工資不高，但人品高，思想高。在巨大利益誘惑前，能堅持原則，物歸原主，這種拾金不昧的精神值得全校教師、職工、學生的學習與發揚。

　　特此全校通報表揚，獎勵葉運娣50元，同時，敬告全校老師、職工、學生要注意保管好自己的隨身物品和貴重物品，以免造成不必要的損失。

　　好人好事的表彰通報范文二

　　20XX年10月8日早8時左右，管理與信息學院會計153096班學生夏麗華在龍吟潭路邊撿到學生卡一張，失主系機電工程學院14級學生張國良，夏麗華同學及時將學生卡交于輔導員，并聯系失主。

　　希望全體師生學習夏麗華同學拾金不昧的精神，做品德高尚的人，傳遞正能量，樹立良好的公德心。經系部研究決定，予以通報表揚，給予綜合測評成績加5分獎勵。

　　好人好事的表彰通報范文三

　　20XX年11月11日晚自習后，15級高鐵4班劉瀏同學從學校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時匯報給校領導，并且積極主動聯系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。

　　劉瀏同學在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現出學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予劉瀏同學“拾金不昧”榮譽稱號并頒發證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!