領導黨性分析材料

　　領導在對黨性分析教育活動中要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。下面是學習啦小編搜集整理的領導黨性分析材料,希望對你有大幫助。

　　領導黨性分析材料篇一

　　前不久，國務院溫家寶在世界讀書日到來之際，號召人們一天可以抽出半個小時的時間來讀書，在網上引起熱議。一天半小時，應該說，要求并不高，但是，對于地方各級領導干部來說，捫心自問，能有多少可以做到這一點?可一到年終的述職述廉總結或召開民主生活會剖析存在的問題時，一些領導干部幾乎不約而同地喜歡為自己找上這么一條：“學習不夠”。

　　是這些領導干部都很誠實，敢于真心坦承自己存在的問題嗎?筆者不敢說所有，但至少有相當一部分領導干部不是這樣。仔細想想，把“學習不夠”作為一個問題提出來，似乎也沒有什么不妥。畢竟學無止境，學習是終身的，周恩來說過“活到老，學到老”，永遠都沒有“夠”的時候。于是乎，一些領導干部在提到“學習不夠”這一問題時，毫不避諱，甚至津津樂道!還有的領導干部，“除了“學習不夠”這一問題“突出”外，恐怕再難找出其它的“突出”問題。

　　一些領導為什么不敢正視其它方面的問題而對“學習不夠”情有獨鐘呢?筆者認為，至少有以下幾個方面的原因：

　　一是認識不到位。一些領導干部沒有從思想上對剖析引起足夠重視，認為剖析只是搞形式、走過場，因而抱著一種完成任務的態度應付差事，而“學習不夠”雖然確實是個“問題”，但不丟面子，所以就成了最佳“遮羞布”。

　　二是不愿講真話。一些領導干部對自己存在的問題心知肚明，但不愿意說出來，一方面可能由于區域政治環境不寬松，沒有一種講真話的氛圍。另一方面擔心說出自己存在的問題會讓“領導知道，官位難保;同事知道，被人恥笑;下級知道，選票減少”。說是剖析自身存在的問題，但談成績多，講問題少，有的即便在談問題時，也明顯帶有保留，甚至把問題當作成績來講。

　　三是從眾心理。少數領導干部不能從自身的實際出發，而是見風使舵，隨波逐流，人云亦云，認為反正自己和大家一樣，即使真的出了什么問題，也是法不責眾，天塌下來有高個人頂著，自己不用擔心。

　　四是本身不過硬。俗話說，打鐵還須本身硬。有的領導干部平時不能嚴格要求自己，多少存在這樣或那樣的問題，由于對組織和同志們不信任，即使想說也不敢說出來，擔心一旦說出來給組織和他人提供了不利于自己的證據，讓別人抓住了把柄，因而在找問題時瞻前顧后，遮遮掩掩。

　　五是監督不得力。有的基層黨組織長期軟弱渙散，失去戰斗力，對黨員干部平時的思想、工作不聞不問，對其黨性分析查找問題準不準、剖析深刻不深刻，也不認真把關。再加上，由于少數黨組織民主生活制度不健全，黨員干部相互之間缺乏必要的溝通，不能很好地開展批評和自我批評，對個人存在的問題也就沒有人愿意指出來。

　　正因如此，一些領導干部能夠“理直氣壯”地把 “學習不夠”這一“問題”提出來，就順理成章了。

　　如果說，一個領導干部能夠真正認識到自己“學習不夠”，那倒是一件好事，說明他至少在讀書、在學習。因為古人都說過：“學，然后知不足”。然而，事實并不是想象的那么簡單。據有關權威部門調查顯示，國人閱讀率連年下降。更讓人擔憂的是，在一些地方，認為讀書無用之風再度刮起，領導干部喝酒玩樂之風日益盛行。如果這樣長期下去，出現了問題，又豈是“學習不夠”能夠兜住和解釋得了呢!

　　對領導干部來說，學習不僅僅是個人行為，而且反映了對黨的事業、對歷史高度負責的態度。當前，第二批學習實踐科學發展觀活動正在進行，中央要求把學習擺在首位，并貫穿學習實踐活動的始終。希望我們的領導干部能夠少一些交際應酬，多一些看書學習，尤其是多學一些政治理論，做到真學、真信、真用。只有這樣，才能提升自身理論學習的新境界，取得科學發展的新成效。

　　領導黨性分析材料篇二

　　我是2009年9月加入中國共產黨，現任xxx。開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，通過集中授課輔導和個人學習，我初步學習掌握了科學發展觀基本知識和精神。提高自身貫徹落實科學發展觀的素質能力是一個“學習—實踐—學習”的循環過程，在學與用的不斷轉變中使自身得到提高。按照連隊的安排和部署，學習實踐科學發展觀活動已進入分析檢查階段，我結合自己實際工作，從黨員意識、價值追求、能力素質、履職盡責、遵章守紀等五個方面進行分析檢查，不到之處，請批評指正。

　　一、學習實踐科學發展觀的收獲體會

　　1是學習實踐科學發展觀，要在學深悟透上下功夫。

　　2是學習實踐科學發展觀，要在補“短板”、破“瓶頸”上下功夫。

　　3是學習實踐科學發展觀，要在查找問題，解決問題上下功夫。

　　4是學習實踐科學發展觀，要在加強黨員先進性上下功夫。

　　5是學習實踐科學發展觀，要在強化官兵思想素質上下功夫。

　　二、存在問題及原因

　　1、黨員意識淡薄。

　　在黨支部的培養，領導和朋友們的關心和信任下，今年九月，我光榮地加入了中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨黨員。但入完黨后，卻沒有想到一名黨員該想的事;沒有干到一名黨員該干的活;沒有樹立一名黨員該樹立的形象;沒有發揮一名黨員該發揮的表率(“四個沒有”)。主要表現在不能時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在團員、青年中旗幟作用發揮不明顯，干工作缺乏大局意識，缺乏黨員該有的寬闊胸懷、高尚情操。

　　2、價值追求偏離。

　　個人的價值取向發生扭曲，世界觀、人生觀、價值觀發生偏離。尤其表現在消費觀上，當兵兩年，不但津貼一分不剩，還經常以各種方式向家里面要錢，來滿足自己的虛榮心，優待自己的嘴巴。卻從沒有想到過用這些錢來充實自己那少得可憐的知識和見識。還有就是在三連這個集體里，缺乏集體利益至上的意識，總是考慮個人的成長進步與得失。

　　3、能力素質不高。

　　兩年的工作生涯，我在本職工作上雖然盡心盡責，能力得到了一定的提高，但仍感到現有的能力素質很難適應工作要求。主要是在學習中強化素質的能力還不高，在思考中提高水平的本領還不強。往往不能主動的、積極地、超前地去分析問題。在工作中只知埋頭苦干，不懂回頭看，工作做了不少，自身能力卻提高不快。還有就是作為一名老兵，一名黨員，雖然不在骨干的崗位上，但提高自身管理能力的意識還不夠。平時對班上的新同志管理不到位，也不懂得怎么去教他們干活，只知道自己看，讓他們在旁邊看。導致他們的能力水平得不到很好的提高。

　　4、履職盡責不好。

　　一是創新發展的意識不夠強。在創新思維，創新方法上的探索不夠深入。在實際工作中，往往不能做到徹底解放思想,打破傳統的思維方式,形成對實際情況的科學認識。二是工作上缺乏積極性、創造性。在平時連隊的出公差方面就可以看的出，入黨前和入黨后是兩種不同的心態。三是作為連隊的播音員，責任意識缺乏，沒有創造性，沒有發揮連隊的窗口作用。

　　5、遵章守紀不嚴。

　　入黨前，能夠嚴格要求自己，按照連隊各項規章制度辦事。可是入黨后，再加上即將面臨退伍。開始不能嚴格按照條令條例的要求約束自己，存在自由主義思想。主要表現在：一是落實各項制度不嚴，平時集合站隊有拖拉的現象、午休不經常等問題。二是不注重日常養成，隊列作風不嚴謹、禮節禮貌不注重，這些方面看起來細小，但卻是實實在在影響日常養成和自身形象的大事。

　　以上是本人從實際出發，查找出來的問題，我分析了一下，主要有以下幾點原因。

　　1、學習很多，卻不夠系統、全面、深入。主要是思想認識有偏差，學習態度有所偏向，另外，以前也學了不少政治理論知識，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，總感覺沒有必要再深入地去學習掌握。

　　2、工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，缺乏統籌工作，導致一旦兩項工作一重掉，就會有一種很忙的感覺。

　　3、思想覺悟不夠高。雖然平時也比較對科學發展觀的學習還過的去，但學習的內容只局限與表面，沒有更深入的捉科學發展觀的學習。運用理論指導實踐促進工作上還有差距。有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　4、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身利益出發，沒有從連隊的角度考慮問題。盡管也按領導要求完成了要做的工作，但實際上還是摻雜了個人利益，導致工作態度不純，而且有時候還有一些患得患失的情緒等等。

　　三、按照科學發展觀要求改進措施

　　1、要深化學習，提高素質。繼續深入學習實踐科學發展觀，以培育當代xx核心價值觀為契機，找準培育工作的著力位置，在自覺踐行中加強學習，提高能力素質。

　　2、牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務觀念，以科學發展觀的理念做到干一行、愛一行、鉆一行。樹立堅定的黨性，踏踏實實，兢兢業業地做好本職工作。

　　3、模范帶頭，加強修養。緊密聯系工作實際和思想實際，把科學發展觀的要求轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動，努力使自己成為科學發展觀的模范實踐者。

　　4、振奮精神，樹立當兵就當能打戰的思想，強化事業心責任感。在工作上，時刻以高標準來嚴格要求自己，分清工作上的主次輕重，拋開個人利益，安心本職，用雷厲風行和嚴謹細致的工作作風完成各項工作。

　　5、樹立黨員就是一面旗幟的思想,時刻記住自己是名黨員，自覺用黨員標準嚴格要求自己，帶動身邊的同志完成各項工作,讓群眾從我的身上看到一名黨員的作用。

　　以上是本人對照學習科學發展觀所查找的問題和下一步的決心，希望領導和朋友們幫助我，改掉以上的惡習。做一名新時期的“四有”xx和黨員。

　　領導黨性分析材料篇三

　　在我局保持共產黨員先進性教育活動的“分析評議”階段，通過我本人的查找、剖析，征求黨員同志意見建議，聽取黨組織和黨組的反饋意見，找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排，制定如下整改措施。

　　一、存在的主要問題

　　對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“三個代表”重要思想的要求，多層次、多角度全面總結了近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，認真進行了“四對照、四剖析”，深入查找了自己在黨性黨風方面存在的四個問題。

　　(一)理想信念有所松動。堅定的理想信念是保持共產黨員先進性的前提和基礎。離開理想信念來談黨員先進性，就違背了黨的宗旨，只能是無本之木、無水之源。近年來，我的理想信念有所松動，具體表現在兩個方面：一方面是事業心有所減退，對于如何抓好自己分管的工作，協助局長開展工作，沒有積極主動的去思考，去研究，滿足于已經取得的成績，在主觀上有安于現狀、小進則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時，有時比較機械的貫徹落實，沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性，造成在遇到困難時有畏難情緒，有時怕得罪人，求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來，我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了，沒有了以前的那股闖勁、干勁，缺乏一股朝氣和銳氣，覺得大事有上級領導、有局長拿主意，自己只要貫徹落實好了就行，對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對分管工作的要求不夠嚴格，安于工作一般化，一些該做好的工作沒有做好，工作的效率不夠高，滿足于既有成績，習慣于按部就班，憑經驗和傳統辦事，缺乏創新。

　　(二)發揮黨員模范作用不夠好。按照黨員的基本義務，特別是領導干部的要求來對照檢查自己，我在發揮黨員模范作用方面還做得不夠好，具體表現在：一是艱苦奮斗的精神有所減弱，我具體分管辦公室工作，經常接待客人，但有時自己不能夠堅持接待標準，時有發生超標準接待現象和公車私用行為。二是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。認為自己參加工作近30年，加入中國共產黨也近20年了，因此，放松了對自己的要求，沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主觀上有不求有功，但求無過思想，沒有在學習上、工作上、生活上為局干部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過得去，不求過得硬，在學習上滿足于一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠，首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤，自我批評勇氣不夠。其次，對于黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見，存在老好人思想，甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪，覺得自己能夠引以為戒，能夠管好自己就行了，未能自覺與之開展堅決的斗爭。

　　(三)工作作風不夠扎實。自己的工作作風與新時期共產黨員先進性要求相比，仍然存在較大差距：一是聯系群眾不夠。自己平時會議多、工作忙，與干部群眾的聯系溝通不夠，特別是對農村的廣大農民的生產生活，缺乏深入的了解，有時候到農村去了解情況，也是匆匆的來，匆匆的去，較少專門蹲下來傾聽群眾的意見建議。與局機關的干部職工，自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多，對干部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況了解得不夠及時、全面和深入。對群眾的冷暖關心不夠，對局干部職工的實際困難關心不夠。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙，坐機關多，下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究，傾聽群眾呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等著人家來辦事多，主動到單位、基層服務少。服務的方式方法過于形式簡單，對外來辦事的干部、上訪的群眾不夠熱情，有時不夠注意服務態度，被動服務多，主動服務少，特別是對一些一時難于解決的問題，未能主動提供跟蹤服務，盡力幫助單位、基層、群眾解決好實際困難。

　　(四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”，《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，自己在執行領導干部廉潔自律規定方面還有差距，比如：由于工作關系，在對外交往中和來人接待方面，有時礙于面子，不夠勤儉節約，有講排場、比闊氣、超標準接待的現象;有時過不了人情關，接受一些單位、個人的宴請，對有些單位送的一些煙酒茶葉以及一些土特產，沒有堅決拒收，有公車私用現象。在生活上還不夠艱苦樸素，甚至有時還追求高消費。

　　二、整改措施

　　針對自己存在的問題，我結合個人的實際情況制定具體的整改措施：

　　(一)加強學習，提高自身能力素質

　　1、勤于學習，增加學習的時間。面對財政經濟的發展形勢，我要進一步端正學習態度，本著“活到老，學到老”的信念，增強自己的學習自覺性，把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求，充分利用工作間隙和休息時間加強學習，堅持做到每星期都有半天自學時間，并認真做好學習筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓班，增強自己的工作技能。

　　2、善于學習，增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際，正確處理好學習與工作的關系，在廣泛學習的基礎上，重點學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義的理想信念，鞏固思想道德防線，增強抵御風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合，加強對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預算、國庫改革等財政業務的鉆研，堅持理論聯系實際，把理論學習的成果轉化為工作思路和決策，提高自己的依法行政、依法理財的能力，提高為人民服務的能力。

　　(二)主動服務，增強執政為民意識。

　　1、當好人民的公仆。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“群眾利益為小事”的思想觀念，在想問題、辦事情、做決策時，把實現、維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，急群眾所急，想群眾所想，關心單位干部職工，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事;嚴格遵守法律法規的規定，堅持依法行政和依法理財。在接待群眾來訪、辦事時，堅持做到主動熱情，提高服務水平和質量。

　　2、當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“松口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負責的原則，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，認真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主動權，及時發現工作中存在的不足并提出意見建議，供領導參考決策。主動為領導分憂，協助局長抓好事關財政發展全局的重要工作，當好助手。

　　3、加強調查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想，勤于動腦，對財源培植、增收節支、財政改革等各個方面，要深入基層、深入群眾、深入單位積極開展調研，掌握更多的實際情況，多想辦法、多出注意，全面推動財政事業的發展。

　　(三)改進作風，樹立勤政廉政形象。

　　1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規定的程序辦理;對于一時不能辦理的事情，及時向群眾和干部職工解釋清楚，并擬定計劃盡快辦理。對自己分管科室承辦的事項，我會認真、及時督促檢查，確保在規定時間內完成承辦事項。

　　2、轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇于開拓、積極進取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認真抓好所分管的工作，另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作，發揚艱苦創業的精神，勇當“栽樹人”，踏實工作，任勞任怨。

　　3、主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，主動接受干部職工的監督，堅持廉潔奉公，嚴于律己，多講奉獻，少求回報，做到自重、自省、自警、自勵，干干凈凈做事，清清白白為官。

　　三、整改目的

　　通過整改，要達到以下三個目的：一是理想信念更加堅定，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，主動為人民群眾辦實事、做好事;二是工作作風更加優良，堅持勤政廉政，自覺抵制和反對鋪張浪費和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出，協助局長抓好財政各項工作，促進財政事業的健康、快速發展。