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    簡要個人黨性分析材料

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    撰寫黨性分析材料是黨員政治理論水平、思想認識水平、工作作風等方面的綜合反映,是黨員個人進行自我剖析、自我教育、自我提高的一個重要過程。下面是小編為大家收集整理的簡要個人黨性分析材料,歡迎大家閱讀。

    簡要個人黨性分析材料一

    在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出:“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。”這“三嚴三實”的重要論述,立意高遠,思想精深,指明了新的歷史條件下領導干部的為政之道、成事之要、做人準則,為領導干部如何實現提升進步指明了方向。落實“三嚴三實”要求,我認為應從三方面入手

    一、進德正心,培養正確的價值觀和堅定的信念。

    大家熟知“修身 齊家 治國 平天下”,修身是起點和基礎,其身不修,家難齊,政難治。作為共產黨人,更要帶頭正心修身。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》一書中,就反復強調了修身的重大意義。如何提升修養?劉少奇提出要“按照黨章的規定力求進步”“努力學習馬克思列寧主義”“把偉大的馬克思列寧主義創始人一生的言行、事業和品質作為我們鍛煉和修養的模范”。

    正心修德,踐行嚴以修身的要求,重在學習。要認真專研黨章和馬列主義精神實質,學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習上級黨委的指示精神和上級領導的重要講話,學習焦裕祿等先進典型。通過學習,不斷加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德情操,努力成為嚴以修身、崇德向善的模范。

    二、干事創業,用行動詮釋公仆情懷。

    當前,“發展仍是第一要務”,而干事創業是發展的希望所在。“空談誤國 實干興邦”,要將實干精神貫穿于實際工作之中。焦裕祿之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于其“敢教日月換新天”的實干精神和“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。

    們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,在任何時候、任何情況下都能保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態,求真務實、勤政為民。作為一名組工干部,更要帶頭干事創業,深入研究做好工作的方式方法。當前,做好組織工作,要著力加強和改進非公企業黨建工作、強化黨員的發展教育工作、做好干部的培養選拔監督工作,要以敢做善成的勇氣下大力氣解除組織工作難題,全面推進組織工作科學化水平。

    三、廉潔守紀,始終保持清廉本色。

    同志強調,對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨慎初慎微,防微杜漸。隨著黨的群眾路線教育實踐活動深入推進,黨員干部要在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中進行黨性鍛煉,聚焦“四風”問題,要嚴格執行廉潔從政準則、中央八項規定、省30條、**26條和**23條規定。我們要牢記嚴以律己的精神要求,擺正公私關系,秉公使用權力,嚴格執行廉潔自律各項規定,任何時候都不搞特殊化,永葆共產黨人的清廉本色。

    《孟子》中有句話叫,“人皆可以為堯舜”。黨員干部要堅定信心,以“三嚴三實”這把標尺反觀自照,將“三嚴三實”要求內化于心、外化于行,切實加強自我改造,力爭在工作生活中做表率、當模范。

    簡要個人黨性分析材料二

    自開展黨員民主評議活動以來,按照公司黨委及項目部黨委《關于做好民主評議黨員工作的實施意見》和《呂梁山隧道項目部黨委黨員民主評議實施措施》的具體要求,在認真學習精神和相關文件的基礎上,對照測評要求,結合學習和工作實際情況,進行了“五查”,通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的方式,找出自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。

    聯系個人的思想和工作實際,現將黨性黨風方面的主要問題剖析如下:

    一、存在的主要問題

    (一)政治理論學習自覺性不高。由于將工作精力更多投入到了項目施工生產的日常管理工作,放松了理論學習,在理論學習上存在浮燥情緒,忽視了知識能力的培養再造。在平時學習中存在學習不刻苦,不扎實,不深入,往往忙于事務工作或應酬,不愿拿起書本學習,即使有了時間也坐不下來,深不進去。重視格言警句的記憶,忽視閱讀原文;忽視對理論精髓的深刻理解把握;重視現用現學,打快錘,忽視入心入腦解決世界觀、人生觀、價值觀方面的深層次問題;重視抄書本,找資料,完成筆記字數,忽視用理論武裝頭腦,在理論聯系實踐指導實際工作開展上不夠。

    雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加黨組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識。總之,翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想時間相對少,缺乏主動去學習黨的基本知識的精神。

    (二)堅持民主集中制不夠。一是在班子討論行政方面問題時,因不了解情況,聽從大家意見多,發表自己觀點少;二是運用批評與自我批評的武器,在開展積極的思想斗爭上,近幾年越來越少了。在領導班子民主生活會上,往往講工作多,談思想、講缺點毛病少。自我批評不深不透輕描淡寫,敷衍了事。對別人的批評意見少了,甚至提希望都很少。

    (三)日常生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。還不能帶頭自覺的創樹和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范。有講不文明語言的行為,艱苦奮斗的思想還樹立得不牢固,有時待人接物不夠謙虛謹慎。

    二、存在問題的原因

    對理論學習思想認識不高,沒有真正認識到理論學習是我們黨面向新世紀,推進偉大事業的戰略需要,是提高干部隊伍思想政治素質,堅持黨的基本路線不動搖的根本要求;沒有充分認識民主集中制的重要性,沒有把民主集中制看成是黨的最根本的組織制度,僅僅把其看成是工作方法和工作作風問題。

    三、下一步的提高黨性修養的措施

    (一)加強思想道德修養,堅定共產主義理想信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想,不斷提高自己的政治覺悟、黨性覺悟,牢固樹立共產主義遠大理想,扎實提高自己的世界觀、人生觀、價值觀,增強個人的責任感、使命感,提高自己抵御各種政治微生物和政治風浪沖擊的免疫力,永葆共產黨人的青春活力,為黨的事業奮斗終身。

    (二)加強學習的基礎上聯系實際,將理論指導實際。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想,認真學習十六大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策,提高業務水平。

    (三)提高素質,弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設,不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己,通過查找問題,細化改進糾正的辦法措施,落實到具體工作中去,以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用,把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動,用我們的努力去營造良好的發展環境,用我們實際行動去促進項目、企業的和諧的發展。

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