學黨章守黨紀黨性分析材料
學黨章守黨紀黨性分析材料
通過進行學黨章守黨紀黨性分析可以反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。下面是小編為大家收集整理的學黨章守黨紀黨性分析材料，歡迎大家閱讀。
學黨章守黨紀黨性分析材料一
改革開放以來，我國的各項社會事業進入了快速發展期，隨著事業單位改革的進一步深化，作為一線的基層黨組織，面臨的新問題和新矛盾不斷增多。過去由于事業單位主要依靠行政撥款，干部職工缺少危機感，等、靠、要思想較重，當面臨市場競爭、競聘壓力時，少數干部職工對改革的認識出現了偏差，甚至認為：改革就是裁人，就是讓員工早點內退或買斷工齡。有的安于現狀，缺乏危機意識，競爭能力較弱;有的考慮個人得失較多，思想比較保守，抗風險意識較弱;有的對改革信心不足，心存疑慮，甚至出現抵觸情緒等。針對這些問題，在不斷深化改革的過程中，基層黨組織必須堅持以黨章為根本，不斷加強執政能力建設，全面踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，把“立黨為公、執政為民”的要求落到實處。在新時期，就事業單位改革的共性看，基層黨組織應加強五個方面的能力建設。
一、總纜全局的能力
《黨章》總綱規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。《黨章》同時規定：黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。因此，在基層黨組織無論在什么情況下，無論遇到什么問題，都要按照《黨章》規定，胸懷全黨和全國工作的大局，胸懷共產主義理想，堅定社會主義信念，正確領會黨中央及上級黨組織的決策意圖，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，不能以自己的利益為出發點，處理問題要跳出本單位、本部門的小圈子，必須無條件地服從大局，服務于大局，樹立全局觀念，在服從大局、服務大局中求得發展。堅持“個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央”的組織原則，努力在思想上、政治上、行動上同黨中央和上級黨組織保持高度一致。同時，又要維護好本單位利益和群眾利益，堅持群眾利益無小事的工作原則，凡是涉及群眾切身利益的事情，再小也要竭盡全力去辦，切實把黨中央和上級黨組織的各項政策、措施落到實處。
二、貫徹落實的能力
《黨章》關于黨的基層組織的基本任務第一條明確規定：宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級黨組織和本組織的決議。基層黨組織處于生活、生產的第一線，擔負著把黨的路線、方針、政策落實到基層的職責，擔負著直接聯系群眾、宣傳群眾、組織和團結群眾的重任。在貫徹落實的過程中，既不能照抄照轉，更不能走樣變形，因此，在基層黨組織必須具備超強的貫徹落實能力，要以《黨章》為根本，不斷提高基層黨組織創新能力和實際工作能力，確保各項措施落到實處。在貫徹落實的過程中，一方面是要找準切入點。要找準主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住關鍵點，尋找突破。只有找準了關鍵點，并鍥而不舍抓下去，問題就會迎刃而解。另一方面就是要一抓到底。基層黨組織需要貫徹落實的事情很多，條件又有制約。要防止淺嘗輒止，要充分發揮主觀能動性，積極創造條件，對看準的事，能當場辦的事情要當場辦，能立即辦的事情要立即辦，能今天辦的事情決不拖到明天，以實際行動取信于民。
三、化解矛盾和處理危機的能力
基層工作千頭萬緒，基層黨組織置身于不同群體的復雜利益關系中，其應對復雜局面的能力如何，直接關系到黨在人民群眾中的形象。因此，基層黨組織必須從實際出發，以《黨章》為根本，正確認識和處理各種社會矛盾，善于協調各種不同利益關系，不斷提高應對復雜局面、化解矛盾和處理危機的能力。在實際工作中，我們有些基層黨組織脫離群眾，工作作風不扎實，對群眾反映的合理要求，要么無動于衷，要么粗暴訓斥，本級能解決的不解決，本級不能解決的又不及時向上級反映，致使事情越鬧越大，把小事拖大，大事拖“炸”。如何妥善處理各種社會矛盾，保證社會穩定和發展，作為基層黨組織，一方面要依法辦事。要把權力置于人民和法律的監督與制約之下，處理各種社會矛盾要在法律允許的范圍內進行，做到法律面前人人平等。另一方面要未雨綢繆。要及時發現和研究經濟社會生活中的新矛盾和新問題，增強敏銳性和洞察力，做好應對各種矛盾的思想、預案、機制和工作準備，努力做到一旦發生矛盾，及時處理，做到矛盾不激化、事態不失控。
四、為民辦事的能力
《黨章》在黨的基層組織的基本任務中明確規定：基層黨組織要密切聯系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作。這就要求我們基層黨組織一切工作的出發點和落腳點都是讓群眾得實惠，不斷提高群眾的整體生活水平，并把群眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為工作的首要標準。要從群眾最關心、反映最強烈的問題入手，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正把群眾的冷暖放在心上，以多為群眾辦實事、辦好事為已任，只有這樣，才能贏得人民群眾的信任。在事業單位，基層黨組織作為黨聯系人民群眾的紐帶，廣大人民群眾正是通過基層黨組織來了解黨、認識黨的。因此，基層黨組織的能力如何、水平如何、素質如何，直接關系到黨的威信與形象，基層黨組織必須努力提高同人民群眾聯系的能力和水平，不斷提高為民辦事的能力。
五、自我完善的能力
《黨章》在黨的基層黨組織的基本任務中明確規定：監督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。基層黨組織作為在反腐倡廉的第一線，更要嚴格要求自己，以《黨章》為根本，不斷加強馬克思主義基本理論的學習，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強拒腐防變、抵御不正之風的能力，建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系，堅持教育是基礎，法制是保障，監督是關鍵。加大從源頭上預防和解決腐敗問題的力度，不斷進行自我完善，始終保持黨與人民群眾的血肉聯系。
黨章是規范和制約全黨行為的總章程，是黨的根本大法，在黨內具有最高的權威性和約束力。基層黨組織必須認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，以《黨章》為根本，不斷加強其執政能力建設，努力把基層黨組織建設成黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，不斷推動我們黨的偉大事業向前發展。
學黨章守黨紀黨性分析材料二
作為一名教師黨員， 認真學習《中國共產黨新章程》和做一名合格的共產黨員，這項活動的開展深入人心，扎扎實實的給每個黨員進行了一次思想上的洗禮，了解了成為一位優秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，行動上還不夠銳捷，經驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。
一、存在的不足及問題的思想根源。
1、為一名黨員，對時事政治關心不夠，對政治理論學習淡化。可能因為自己是一名女教師，總覺得政治與自己無關，平時對國家的形勢政策以及重大事件都很少關心，連看報都不喜歡看那些時事文章。表面上看，這也許不是什么大不了的事情，可是透過這個表面，我覺得這從另一個方面反應了自己先進性方面的一個缺陷。作為一個黨員，是不應該跟國家跟政府跟集體脫離的，應該時刻保持著對黨和國家的關注，更應該關心國家的發展命運，在工作生活中持續自己使命感和主人翁感。
2、作為一名教師，對學生身心發展，內心情感關心不夠，對學生的熱情在淡化。剛開始工作時，我的熱情很高，總是可以在很短的時間內掌握學生各方面狀況，走進他們，了解他們，真心的關心和幫助他們，也得到了學生的認可。可是，隨著時間的推移，我的業務能力有了很好的發展，我對學生的這份熱情卻在消褪。一方面因為工作中的困難讓我有了一些消極情緒，總覺得自己傾注在學生身上心血沒有取得預想中的效果;另一方面，對學生的責任意識不夠強。總覺得學生的任務就是拼命的學習，而我的職責就是盡量的備好課，講好課。雖然有時候，我也發現了有個別學生在情緒上有些波動，也有了去幫助和關心他們的念頭，可是，轉念一想，這個學生好象不是很優秀，我去關心他，他會不會接受呢?有沒有用呢?
二、下一步整改措施
1、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
2、努力把加強學習和工作實踐統一起來。保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向群眾學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
3、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章，第三條，要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。 通過幾天來對“守紀律 講規矩”的學習，我感觸頗深，對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，自我反思。
一、存在的問題 1、 政治理論學習方面 。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習， 在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時間自學。在平時的學習中，缺乏學習興趣，不能充分認識到政治教育在教育教學建中的重要地位和作用。 沒有端正的學風，不能理論聯系實際。
2、大局觀念上。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為教育工作者應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。在日常工作中存在個人主義，追求自我，我行我素，甚至把個人恩怨帶入工作中的問題。
3、在遵規守矩方面。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規，但在一些細節上不注意，在小事上不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。專業知識的學習不經常，學習專業技能的自覺性和積極性不高，總認為自己當老師這么多年，對教育教學比較熟悉了， 沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。
4、在事業心責任感方面。工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高， 不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。 5、在純正凈化風氣方面。在遇到影響風氣的不良現象時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執紀、自律不夠。看到歪風邪氣 不敢挺身而出，原則性不強。
三、改進措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，少計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點： 1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提 高自身的政治和思想文化素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意 識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。
學黨章守黨紀黨性分析材料三
開展“學黨章，守紀律，轉作風”專題教育月活動，是新時期下堅持黨要管黨，從嚴治黨，應對精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、腐敗的危險，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一項重要舉措。 按照鎮黨委“學黨章，守紀律，轉作風”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結合自身實際情況，對本人黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。
一、存在的問題和不足
通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。通過會前認真學習文件精神，覺得對照上級領導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現在以下幾個方面。 一是理論學習還夠深入。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。
二是創新意識還有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經驗，也正因如此，在工作中逐漸表現出了因循守舊，憑經驗做事的跡象，認為自己現在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿足于維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。
四是工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調查研究工作較少;平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發揮。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。
二、今后努力的方向
經過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。
一是刻苦勤奮，強化學習意識。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質，努力提高思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定扎實的知識基礎。
二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量和服務水平。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務的本領;二是真心實意服務。把職位作為為人民服務的崗位，真正做到讓領導滿意，讓基層和人民群眾滿意，始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。三是樹立務實形象。在工作作風上，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高謀劃能力、協調能力、落實能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。
三是勇于開拓，強化創新意識。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。二要刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。
四是嚴于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，對照中央“四項監督制度”制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。
看了學黨章守黨紀黨性分析材料還看了：