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    講黨性重品行活動策劃書

    時間: 鐘敏785 分享

      通過對“講黨性、重品行、作表率”活動的學習,我深刻掌握了理論,明白了道理,查找了不足,找到了發展進步的鑰匙,對于轉變作風,推動事業的發展具有長遠的指導意義,講黨性重品行活動應該如何開展呢? 下面是小編收集整理的講黨性重品行活動策劃書,歡迎大家閱讀。

      講黨性重品行活動策劃書一

      “講黨性、重品行、作表率”活動從4月中旬開始,到2009年初告一段落,分四個階段進行。具體方法步驟是:

      (一)動員學習階段(4月中旬至5月中旬)

      1、動員部署。召開動員會議,制定實施方案,對局機關“講黨性、重品行、作表率”活動和解放思想大討論活動進行動員部署,進一步做好思想發動工作。

      2、集中學習。采取集中學習、專家輔導、專題研讀、個人自學等方式,組織干部職工深入學習黨的十七大精神、科學發展觀、黨的三代領導核心和胡錦濤同志關于加強黨性修養和品德修養等方面的論述、胡錦濤視察安徽時的重要講話以及中央、省、市、縣委有關重要會議精神,不斷提高思想政治素質。結合紀念改革開放30年,學習了解我國改革開放的歷史進程和寶貴經驗,進一步堅定中國特色社會主義信念。每個干部都要制定個人學習計劃,每周集中學習時間不少于2次、自學時間不少于5個小時,記不少于1萬字的讀書筆記,至少撰寫一篇2千字以上的心得體會文章。組織開展“八個一”活動,即邀請專家作一次輔導講座、上一堂黨課、舉辦一次征文活動、進行一次理論知識測試、開展一次專題調研、組織一次參觀考察、舉行一次學習心得交流、觀看一場反腐倡廉錄像,把學習不斷引向深入。

      3、開展解放思想大討論。按照縣委、縣政府關于開展解放思想大討論活動的總體部署,圍繞“人事編制工作如何為‘推動大發展,促進大跨越’服務”主題,深入開展解放思想大討論,破解不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念,進一步增強創新意識,激發創新熱情,提高創新能力。結合全省人事部門開展的反腐倡廉制度建設推進年活動,各股室圍繞人事編制工作中的一些重、難點問題,深入開展調查研究,明確創新主題,積極推進組織工作創新。

      (二)查擺分析階段(5月下旬至7月上旬)

      4、征求意見。實行開門搞活動,采取召開座談會、發放征求意見表和調查問卷、設立電子信箱、公開電話等形式,深入開展民意調查,廣泛征求各方面的意見建議。各股室結合日常工作,主動征求和聽取服務對象的意見建議。

      5、梳理分析。局機關活動領導小組辦公室對征求到的意見、建議進行梳理分析和歸納整理,提出初步處理建議,報局領導小組審定同意后反饋有關股室和個人。

      6、查擺評議。在開展談心的基礎上,各股室和干部職工圍繞加強黨性修養的“三重三講”即:重原則、講黨性,重品行、講操守,重表率、講奉獻的要求,認真查擺自身存在的問題和不足。召開局領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會,從思想、學習、工作、作風、廉潔自律等方面進行分析評議,開展批評與自我批評,查擺問題,剖析根源,逐人形成剖析材料。

      (三)集中整改階段(7月中旬至11月底)

      7、明確整改任務,解決突出問題。局機關和各股室針對存在的突出問題和不足,分別制定整改措施,明確整改時限和責任人,報局機關領導小組審定后,建立整改臺帳,按照盤點銷號的方式抓好落實。對具備整改條件的,集中進行整改;對通過努力能夠解決的,限期整改;對暫不具備整改條件的,列入今后整改計劃。每位干部職工結合自身實際,制定具體整改措施,并認真抓好整改落實。

      8、開展思想教育,提升道德素質。把思想教育作為整改的重要方式,針對局機關干部職工思想實際,開展“四項教育”活動,即黨的宗旨教育,思想品德教育,職業道德教育和組織部門優良傳統教育,切實提高干部職工的思想道德素質。

      9、加強制度建設,建立長效機制。把建章立制作為整改的重要手段,按照縣解放思想大討論活動的要求,進一步完善局機關各類管理制度;針對人事編制工作中的重、難點問題,從制度層面積極探索解決的途徑;按照“講黨性、重品行、作表率”集中活動年的要求,圍繞如何保持和踐行政治上的堅定性、品德上的純潔性、行為上的先進性,聯系本局、各股室和個人實際,提出“講黨性、重品行、作表率”的具體要求。

      (四)回顧小結階段(12月初至2009年1月)

      10、開展回頭看。通過“四看”活動(看自身的素質提高了沒有,看存在的問題找出來了沒有,看思想觀念解放了沒有,看整改措施落實了沒有),對前一階段活動開展情況進行回頭看,針對存在的薄弱環節補缺補差。

      11、組織滿意度測評活動。活動結束前,組織開展一次以人事編制工作滿意度、人事編制干部形象認可度為重點的滿意度測評活動,接受黨員干部群眾的評判。

      12、進行活動小結。全體干部職工、各股室和局機關自下而上分層次進行小結,把活動開展情況作為機關干部年度考核的重要內容。

      三、組織領導和具體要求

      1、加強領導,精心組織。成立局機關“講黨性、重品行、作表率”活動領導小組,具體組織實施活動的開展。要建立責任制,局長負總責,分管領導直接抓,各股室負責人具體負責本股室活動的組織實施。領導干部要發揮帶頭作用,全體干部職工要統一思想認識,激發內在動力,防止和克服自滿、厭倦情緒,全身心地投入,切實在活動中得到鍛煉和提高。

      2、強化督查,推動落實。局機關活動領導小組辦公室要加強組織協調、分類指導和督促檢查,及時了解和反映活動進展情況,推動活動深入、扎實地開展。采取適當方式將活動開展情況向社會公開,主動接受社會監督,并注意從社會輿論中找準改進工作的切入點和著力點、改進工作的導向、樹立形象的坐標。

      3、豐富內容,創新形式。要把理論學習、查擺整改、工作創新貫穿活動的始終,在借鑒“三講”、先進性教育等活動成功經驗的基礎上,堅持高標準嚴要求,拓寬活動思路,創新活動形式,豐富活動內容,努力使活動開展得生動活潑、富有成效。同時,要注意總結這次活動中的好經驗、好做法,用制度的形式固定下來,堅持下去,形成組工干部講黨性、重品行、做表率的長效機制。

      4、合理安排,統籌兼顧。要注意整合各類活動載體,把“講黨性、重品行、作表率”活動與創建“三型”機關、效能建設、解放思想大討論、反腐倡廉制度建設推進年等活動結合起來,切實增強活動的整體實效。在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動啟動后,要把“講黨性、重品行、作表率”活動作為深入學習實踐科學發展觀的一項重要內容和載體,有機統一起來。要正確處理好開展活動與日常工作的關系,把帶頭落實講黨性、重品行、作表率的要求融入到完成各項工作之中,把開展好活動作為推動人事編制工作創新的強大動力,統籌協調,合理安排,真正做到兩不誤、兩促進。

      以“建設模范部門,打造過硬隊伍”為目標,以加強黨性修養和強化作風建設為主題,以解決組織部門自身在政治堅定性、品德純潔性、行為先進性等方面存在的突出問題為重點,對活動開展以來的情況進行認真“回頭看”,查漏補缺,深化整改,鞏固成果,總結規律性認識,進一步推動長效機制的建立和完善,努力把黨員干部隊伍尤其是組工干部隊伍建設成為黨性堅強政治過硬、學習刻苦能力過硬、公道正派作風過硬的干部隊伍,切實樹立起組工干部可靠、可信、可親、可敬的新形象,為全縣經濟社會率先跨越發展提供堅強的組織保障。

      二、基本原則

      (一)堅持強化思想,提高認識。開展“講黨性、重品行、作表率”活動,是黨中央、中組部針對組織工作面臨的新形勢、新任務提出的新要求,組工干部必須要從思想上深刻認識到活動的重要性和必要性,內化于心,外踐于行。要把“講黨性”深化為思想靈魂,始終堅定理想信念,在認識上先進一步;始終加強理論武裝,在學習上先學一步;始終踐行公道正派,在工作上先行一步。要把“重品行”內化為自覺行動,堅持“德才兼備、以德為先”的選人用人標準,強化政治素質,錘煉道德品行,做到忠誠履職,清正廉明。要把“作表率”轉化為良好風氣,結合“組織部長下基層”活動,遠學王彥生,近學劉剛,對照典型找差距,學習典型樹先進。

      (二)堅持注重實踐,力求實效。開展“講黨性、重品行、作表率”活動,最根本的目的就是推動工作,要注重實踐,力求實效,認真開展“回頭看”,要在查漏補缺上下功夫,抓準問題,找準差距;在整改提高上見行動,解決突出問題,以整改提高的實際成效取信于民;在創先爭優上求實效,超前謀劃、抓緊研究,在服務大局、改革創新、狠抓落實、加強自身建設上努力營造良好的工作新局面。

      (三)堅持完善制度,健全機制。開展“講黨性、重品行、作表率”活動,歸根結底要建立健全制度機制,為提升組織工作科學化水平提供有效保障。要健全組織統籌機制,將鞏固提高活動納入重要議事日程,領導干部要以身作則、率先垂范、抓好組織,廣大組工干部要深化認識、振奮精神、防止和克服厭倦心理,進一步形成工作合力和良好氛圍;要健全高效運行機制,增強制度意識,推動制度完善,促進制度落實,對有用的制度要堅持,落后的制度要修訂,空缺的制度要增補,把提升組織工作科學化水平與“兩滿意”測評相結合,使組織工作制度更加健全,運轉更加協調;要健全監督問責機制,認真貫徹中央《關于實行黨政領導干部問責制的暫行規定》,全面落實“十嚴禁”紀律要求,切實加強對整個活動的督促檢查,將督促檢查結果與各項創先爭優活動緊密結合,確?;顒佑辛?、有序、有效推進。

      三、具體措施

      (一)堅持不懈抓理論學習,在建設學習型黨組織和優秀組工干部隊伍上鞏固提高。以創建學習型組織和優秀組工干部隊伍為目標,堅持采取集中學習與分散自學相結合、理論學習和實地調研相結合的辦法,舉辦黨員干部“讀書月”、觀看電教片、下基層調研和組工干部“四項業務技能”競賽(組工業務知識競賽、專題演講與背誦競賽、公文寫作競賽、計算機運用能力競賽)活動,每個黨員干部要制定個人學習計劃,認真學習規定篇目,側重讀好讀精一本書,每人每年完成2萬字以上的讀書筆記和3篇學習體會2篇調研文章。每周安排機關干部專題輔導和心得交流,副科級以上領導干部每人帶頭講一節黨課。組織全體機關干部深入包扶的雙河鄉麻子溝村開展一次集中農村體驗日和調研活動,開拓理論視野,從而把組織工作發展思路和組工干部思想行動統一到縣委的決策部署上來,切實提高組工干部的思想政治素質和業務工作能力。

      (二)深入進行再查改,在解決突出問題上鞏固提高。結合學習實踐科學發展觀活動認真開展“回頭看”,把工作重點放在整改措施的再落實上,放在解決突出問題上。一是樹立公道正派形象的問題。切實加強組工干部的黨性修養,提高組織原則性,增強程序意識,自覺按照《干部任用條例》辦事。

      二是增強服務大局意識的問題。進一步強化組工干部的大局意識,善于把組織工作放到縣委的中心工作、放到經濟社會發展的大局中去思考、去謀劃,充分發揮組織部門的職能作用。三是提高組工干部能力建設的問題。以提高組工干部的政治鑒別、政策運用、知人善任、組工業務、拒腐防變的能力為重點,努力建設一支“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬”的組工干部隊伍,促進組織工作取得新進展。四是推進組織工作創新的問題。從制度建設入手,積極探索組織工作改革、創新發展的新思路和新方法,不斷推動組織工作邁上新臺階。對查找出來的問題,要明確責任主體,細化目標要求,建立動態問題臺帳,明確整改時限,落實整改責任人。堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題的原則,對已經整改的,要鞏固成果;正在整改的,要加快整改進度;尚未整改的,要加大查擺力度。

      (三)完善各項規章制度,在建立長效機制上鞏固提高。一是要繼續完善黨委(黨組)中心組學習制度和學習經驗交流制度。轉變干部教育培訓理念,拓展培訓內容,創新培訓方法,探索建立干部教育培訓績效評估制度,全面推進干部教育培訓工作的新發展。二是要堅持正確的用人導向和考核導向,積極推進干部人事制度改革,認真執行《中共志丹縣委全委會、會討論任用干部票決辦法》,出臺《志丹縣黨政領導干部任職試用期制度》和《志丹縣干部任用經濟責任審計制度》,建立干部選撥任用工作“兩個滿意度”民意調查長效機制,嚴格執行“一報告兩評議”制度,健全來電、來信、來訪和網上舉報“四位一體”舉報受理體系。堅決整治跑官要官,買官賣官和拉票賄選現象,全面提高選人用人公信度。

      三是要制定《中共志丹縣委關于加強和改進新形勢下黨的建設的實施意見》,認真貫徹落實《黨建工作目標責任制》、《黨委書記問責制》和《黨(總)支部書記考核制》三項制度。繼續深入開展“推動志丹科學發展,黨員爭當創業先鋒”活動,大力實施村級黨組織“升級晉檔、科學發展”活動,深入開展“五個好”鄉村黨組織、“黨員中心戶”和“ 黨員示范戶”等系列爭先創優活動,力求使組織部門各項制度措施相互配套、形成體系,扎實推進組織工作的科學化、規范化和制度化。

      (四)深入推進“組織部長下基層”活動,在提高組織工作滿意度上鞏固提高。把“講黨性、重品行、作表率”活動與“組織部長下基層”活動結合起來,堅持不懈地開展好調查研究、談心談話、結對幫扶、信訪接待等四項活動,繼續開展 “深入農村體驗日”、“調查研究周”等活動,推動組工干部走出機關、走進基層,問政于民、問需于民、問計于民。部長與副部長及部門鄉鎮主要領導進行談心談話,副部長與部內其他干部及部門鄉鎮副科級領導干部談心談話,研究在工作落實中遇到的實際問題,加強對經濟社會發展最新動態和黨的建設、組織工作發展趨勢的研究,有針對性地改進和完善組織工作。部機關全體干部每人要到包扶村開展一次專題調研和結對幫扶活動,每人幫扶一戶貧困戶和一名貧困學生,并形成一篇調研報告,確保組織部長下基層活動成為“群眾滿意工程”。

      (五)廣泛開展“創先爭優”活動,在樹典型學先進上鞏固提高。把學習王彥生、劉剛同志先進事跡作為重要內容,按照“工作爭先、服務爭先、業績爭先”和“學習優、作風優、素質優”的要求,動員和組織組工干部立足本職崗位,進一步增強政治意識、大局意識、創新意識和服務意識。開展以“學業務、強素質、提效能”為主題的各類知識競賽和演講比賽,引導組工干部鉆研業務,熟練技能,增強“五功”,以盡職盡責的精神和精益求精的態度做好本職工作。要結合各項先進評比和“七一”慶祝活動,積極開展爭當先進個人和優秀共產黨員活動,激發黨員干部愛崗敬業,無私奉獻的精神。要以“讓全黨滿意,讓人民滿意”為標準檢驗“講黨性、重品行、作表率”活動成效,把組織工作滿意度民意調查作為引領創先爭優的重要指南,立足本職崗位比學習,比工作,比奉獻,努力建設模范部門,打造過硬隊伍。

      四、幾點要求

      1、加強領導,精心組織。組織系統各單位要將鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動納入重要議事日程,研究制定切實可行的工作安排,提供必要的人力、物力和經費保障,明確職責,抓好落實。領導干部要以身作則、率先垂范。

      2、注重整改,增強實效。要總結借鑒“講黨性、重品行、作表率”活動與學習實踐活動開展以來的好經驗好做法,立足組織工作實際,拓寬工作思路,突出針對性,體現創造性,以更高的標準查找問題,以更嚴的要求進行整改,以更扎實的作風抓好落實,務求深化拓展取得實效。

      3、統籌安排,全面深化。要處理好開展活動與完成組織工作各項任務的關系,克服畏難、厭倦和應付等消極情緒,科學有序地安排各項工作,切實作到鞏固提高活動與推進當前工作緊密結合、同步開展。同時,要深入宣傳、推廣活動中的好做法、好經驗,大力宣傳組織部門自身建設的新氣象、組工干部精神風貌的新變化以及工作呈現的新局面,為推動活動的深入開展營造良好的氣氛。

      講黨性重品行活動策劃書二

      開展“講黨性、重品行、作表率、促發展”活動的實施方案 為進一步增強公司黨支部的凝聚力,提高黨員干部隊伍的戰斗力,根據市委、鎮委有關要求,在黨員干部中開展“講黨性、重品行、做表率、促發展”集中活動。為確?;顒映尚В刂贫ㄈ缦聦嵤┓桨浮?/p>

      一、指導思想

      全面貫徹落實科學發展觀,教育引導廣大黨員干部強化黨性鍛煉,提高道德修養,著力解決在政治堅定性、品德純潔性、行為先進性、工作創新性、作風務實性等方面存在的突出問題,真正把黨員隊伍建設成為一支“講黨性、重品行、做表率、促發展”的過硬隊伍。

      二、活動措施

      (一)強化理論學習,提高黨員干部自身素質。才能由學而得,道德由學而進,事業由學而成。每個黨員干部都要把學習當作一種政治責任、精神追求和立身之本,牢固樹立終身學習、學習為本的理念,使學習成為工作和生活的第一需要,從而形成勤于學習的風氣、樂于求知的風氣和勇于探索的風氣。

      (二)強化紀律觀念,提高黨員干部扎實工作的自覺性。黨員干部要在工作、生活中強化紀律觀念,做遵守紀律的表率,以嚴謹的作風推動干部作風的改進,充分調動公司上下所有工作人員的工作積極性、主動性,由被動的工作變為主動的工作。要針對行業特點、崗位特點不斷完善各項工作制度,出臺對黨員干部的具體考核辦法,以實際的工作指標考核到人,用具體的制度進行管理。

      (三)發揮模范帶頭作用,提高黨員干部的凝聚力。各級黨組織和廣大黨員干部要認真領會黨委、政府處目前的工作任務,腳踏實地、奮力拼搏,不斷培養自己在復雜環境中處理問題和協調問題的能力;要牢固樹立“干就干一流,爭就爭第一”的意識,明確所承擔的職責;要在群眾中發揮先鋒模范模范作用,瞄準一流水平,堅持高起點、高標準、高質量地完成工作任務。

      (四)倡樹務實、求是作風,促進科學發展、率先發展、和諧發展。各級黨組織和廣大黨員干部要切實增強發展意識,樹立全局觀念,從大局利益出發,站在全局的角度、發展的角度考慮問題;在工作的方式方法上要力求準確;對黨委做出的決策要大膽落實;對安排的任務要不折不扣地完成;對本單位本部門出現的問題,要落實在基層,解決在基層,以局部的圓滿確保全局的勝利。

      (六)創新活動方式,確保活動成效。創新是基層各項工作高水平開展的一件“法寶”,有創新的觀念才能有創新的作為。要堅持解放思想,與時俱進,從跨越式發展的要求出發,用新的理念、新的思維、新的眼光,創造性的開展“講黨性、重品行、做表率、促發展”活動。要在學習政策的基礎上提高工作的探索精神,要敢于走前人所沒有走過的路,更多的深入一線調查研究,與實踐相結合,與民意相結合,強力推進荊河發展。

      三、方法步驟

      這次活動共分動員學習、查擺問題、整改提高、驗收總結四個階段。

      (一)動員學習階段( 10月中旬)

      1、成立專門機構。黨組織都要成立“講黨性、重品行、做表率、促發展”活動領導小組,加強對整個活動的領導,并結合工作實際,認真研究制定活動實施方案。

      2、認真動員部署。要層層對活動進行動員部署,引導廣大黨員干部充分認識開展“講黨性、重品行、做表率、促發展”集中活動的重要性和必要性,統一思想,深化認識,增強責任感,提高搞好活動的積極性。

      3、精心組織活動。通過領導上黨課、召開組織生活會、開展多種形式活動,重點組織開展好“六個一”活動(即講一次黨課、作一次專題輔導、組織開展一次演講會、每人撰寫一篇心得體會、組織到工業園進行一次參觀學習、適時組織一次革命傳統教育)。建立學習考勤考核、學習筆記抽查調閱等制度,開展征文活動,確保培訓學習效果。

      (二)查擺問題階段(10月下旬)

      1、廣泛征求意見。通過發放征求意見表、公布征求意見電話、設置意見箱、召開座談會、問卷調查等形式,廣泛征求社會各界對公司工作意見和建議,對黨員干部黨性、品行、作風、形象等方面的新期待和新要求,并將征求到的意見及時進行歸納和梳理。

      2、開展自查。每位黨員干部要結合征求到的意見,對照政治堅定性、品德純潔性、行為先進性、工作模范性、作風扎實性等要求,進一步采取自己查、領導點、相互幫等多種形式,對在黨性、品行、作風等方面的情況進行自查,并形成自查報告。

      3、分析評議。在開展自查活動的基礎上,根據評議結果和征求意見的情況,分析自身存在的問題和不足。召開專題民主生活會和黨支部組織生活會,從思想、學習、作風、廉潔自律等方面進行評議,開展批評與自我批評,剖析思想根源。

      (三)整改提高階段( 10月下旬至11月上旬)

      1、制定整改措施。針對征求到的意見和自我剖析的問題,每名黨員干部要制定切實可行的整改方案,明確個人整改重點,制定整改措施,確定整改時間,并自覺接受黨員干部和群眾的監督。

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