黨課心得的標準格式

通過這次的黨課學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨課心得的標準格式，歡迎大家閱讀。

黨課心得的標準格式篇1

學習小結的基本書寫格式及內容通常如下：

(1)標題。居中寫“學習小結”，下一行也可用副標題，以“—”表示。

(2)稱謂。不需要

(3) 正文。根據授課老師的內容，結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的通過這次黨校培訓的收獲。包括對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學 習收獲、學習體會、思想認識上新的提高，以及存在的認識不清的問題向黨組織說明;對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務的看法、態度，闡明自己的觀 點;如果參加了重要的活動或學習了某些重要文章，可以寫下自己受到的教育和收獲;如果在自己的日常工作、學習、生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益 產生矛盾的問題，可以把自己有那些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報等等。學習小結側重點在思想認識層面，不能寫成工作匯報，活動情況匯報等。

(4)結尾。概括總結通過這次黨校培訓的收獲。還要親筆署名和注明日期。一般居右書寫。

學習小結

懷 著無比激動的心情，我有幸參加了第三十五期校黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的 旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心， 堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念，感覺自己的思想得到了無限的升華。我感到無比的自豪和驕傲!

黨課第一節黨委副書記王江水老師主要 圍繞黨的性質來闡述如何以實際行動爭當合格的黨員。我了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終 身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。通過這次學習我深刻認識到黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到 忠實地代表人民的利益。作為當代的大學生，就像王書記通過舉例告訴我們：要理論結合實際，我們要從身邊的小事做起，在學習和生活中起模范帶頭作用，發揮共 產黨員的先進性，只有以身作則，努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。才能使自己變得崇高!

黨課第二節李洪君教授主要圍繞 當今世界形勢的變化告訴我們當代大學生要把握世情、國情、黨情新變化，爭當時代先鋒。李教授通過對當今國際的形式特別是金融危機的深入分析，深刻闡述了國 際經濟存在的不穩定因素，國際安全形勢的錯綜復雜，世界發展模式競爭的事態，并著重講述了中國在國際社會的地位以及卓越表現，教導全體同學要看清黨情，提 高黨建的科學文化水平。我認為我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益。

黨 課第三節由副校長戴炳源為我們詳細闡明了科學發展觀的內涵和要求，讓我們看到一個發展中的中國是怎樣一步一步發展強大的，聽著他說的一組組數字就能感受到 一種民族的驕傲和自豪。正是中國堅持和貫徹可持續發展的路線，這種良好的體制促就了中華民族舉世矚目的成就。觀看電教片《不能忽視的真相》，更是讓我們感 同身受，面對全球變暖，環境問題正在吞噬我們的星球，更加需要我們踐行科學發展觀，付諸行動改善環境，促進社會和諧發展。

黨課第四節蕭熾成科長給我們系統的概括了黨章的內容，使我們受益匪淺，使我更加深刻地了解了黨的理論建設。

作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的對黨章的學習以及老師們的教導，使我有了更明確的努力方向：

端正入黨的動機，認真學習黨的方針策略。不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。因為入黨不是一時的事，而是關系到一輩子的事，所以要從思想上真正的入黨。

堅 定共產主義信念，認真學習通過開展各種學習工作進行實踐鍛煉，曾經擔任班長的我在工作實踐中深深的體會到自己需要不斷增強克服困難的信心和能力，因為人們 對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設 有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒 棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能 更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔 細的記筆記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產 黨員老師，和優秀的積極分子，在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。 由于本期培訓班時間緊、任 務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、 工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

黨課心得的標準格式篇2

第一，要提高自己的學習能力。x_也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和xx提出的“xxxx”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

第四，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。