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    學習小學英語有哪些方法

    時間: 欣怡1112 分享

    學習小學英語有哪些方法

      現在,英語成為了一項基本的技能,對于小學孩子來說,學好英語至關重要。為此,以下是學習啦小編分享給大家的學習小學英語的方法,希望可以幫到你!

      學習小學英語的方法

      01 多聽

      孩子在小學學習英語,最初是從聽力開始的。建議小學生應該每天至少聽20分鐘的英語,從聽懂每一個單詞,每一個詞組,每一句話,到聽懂每一段文章,循序漸進的聽。在聽的過程中,要注意單詞的發音,培養語感。

      簡單的說就是:讓孩子回家聽課本自帶的磁帶或者光盤,至少聽2遍,如果沒有設備或者沒有時間督促孩子,可以在托管聽。

      02 多讀

      想要孩子學好英語,就應該多讀,在聽懂課文意思的基礎上,朗讀課文,每一篇課文至少要讀3遍。如果孩子學習興趣大可以多讀一些其他文章,如英語繪本等。

      03 多背

      多背指的是背單詞,背課文。為以后的閱讀和寫作打下夯實的基礎。

      04 多說

      小學生學習英語的另一個重要的方法就是要多說。有些孩子多聽,多讀,但是,口語并不出色,家長們應該鼓勵孩子,勇于開口多說。可以按照課文對話,一人一句的對答。多說不僅能鍛煉孩子的口語,增強自信心,也增強了語感。

      05 多預習

      督促孩子預習英語課文。在預習的時候,可以先聽一遍磁帶,看看自己能聽懂多少,然后,再去看課文,把不懂的新單詞做出標記,這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。

      小學英語單詞學習方法

      一、多聽多讀加深印象 英語就是從聽和說開始的。

      多聽和多說,都會加深單詞在腦中的印象。老師在課上要用多種方法讓學生進行口語練習,但要避免形式單一。

      鼓勵學生在家里也要多說多念。學生們剛開始學 習英語時興趣都很濃,回到家都愿意讀給家長聽,但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長的配合、鼓勵和表揚。讀得多了,就會形成一種語感,單詞順口就會說出來。

      二、運用聯想拆分單詞 中國人記漢字。

      中國人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。

      如meat(肉),可分解為m和eat。eat意思是吃,肉是可以吃的,這樣,只需把m記住,整 個單詞就記住了。

      還有一些單詞可以用加一、兩個字母組成新詞來記:如:car(車)—card(卡片),far(遠的)—farm(農場),還有一些單詞 只有一個字母之差,如:cab(出租車),cat(貓);另外,英語里還有一小部分單詞換一下字母位置,即成為另一個詞:如,on(在…上)— no(不),top(頂部)—pot(壺)。在新授單詞時,可利用游戲讓學生們找朋友、組單詞。增強課堂教學的趣味性。

      三、編順口溜韻律記憶 孩子們都喜歡有趣的事。

      那么編順口溜,說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學習興趣。

      像:點頭yes搖頭no,來是come去是go,我是I你是you,謝謝你 thankyou。

      關于序數詞的口訣:基變序,有規律,一二三要牢記,th從四起,ve要用f替,八加h九減e,ty變為tie,幾十幾,幾百幾,首數仍 是基數詞,尾數才用序數替。

      這樣既易于記憶,又能提高孩子們的積極性,取得良好的效果。

      四、歸納記憶法。

      平時分類存儲單詞積累得多了,可將單詞按其意義進行分類,將零散、雜亂的詞語進行分析、總結、歸納,形成系統的網絡,才能將已有的知識熟記于心,不易遺忘。

      把單詞歸納在一起進行記憶,能使學生思路清晰化,結構系統化。

      小學英語學習技巧

      一、興趣是最好的老師

      初學英語階段,意識還處于感性階段,老師要在課堂上多激發培養小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱歌、講故事、表演等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

      二、養成良好的學習習慣

      古語說:書讀百遍,其義自現。朗讀英語是培養學生良好的語音、語調、節奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學生學習英語的主要內容之一。

      1、堅持晨讀的習慣;

      2、聽錄音跟讀的習慣;

      3、大聲朗讀的習慣。

      重視培養學生的書寫技能,不僅有助于學生整潔、細心品質的形成,還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。

      三、注重單詞的長期積累

      正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。漢普森英語推薦背誦單詞的方法:

      1、首先學會單詞發音;

      2、每個單詞在紙上寫5-10遍;

      3、用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;

      4、進行單詞測試,檢驗學習成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;

      5、在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞,克服遺忘。

      小學英語要掌握的詞匯并不多只有700多個,只要掌握了這些單詞,英語成績一定能夠名列前茅。

      四、背英語小文章鞏固單詞

      英語單詞會背后,特別容易忘掉,這也是許多學生不能堅持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經記住的單詞,同時也能掌握相應的語法,提高英語的聽力,這可以說是英語學習的法寶。

      五、反復加強記憶學以致用

      知識需要重復記憶并重復運用,才能深刻映入腦子,記在心里。在全面理解課文對話,掌握課文詞匯、句型、語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上,還要進行知識的復習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復習。積極完成課后的練習、語音練習和小結自測等。

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