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    關于高中英語有哪些學習方法

    時間: 欣怡1112 分享

    關于高中英語有哪些學習方法

      高中英語是英語學習的重要階段;這個時間段英語跟不上不僅影響繼續學習英語的興趣,還會影響高考。因此學好高中英語至關重要。以下是學習啦小編分享給大家的高中英語學習方法,希望可以幫到你!

      高中英語學習方法

      1、牢記詞匯:學習一門外語,詞匯是基礎也是開始,所以能準確的拼讀和默寫單詞很重要,除此之外,還要弄明白每個單詞的意義和用法。

      2、掌握語法。語法是將詞匯組織成句子的規則,學會了單詞如果語法掌握不好,那么就無從談句子和文章了,所以必要的語法知識是必須要牢記的。

      3、磨耳朵:學習語言的基本標準就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要,為了達到好的效果,就得花時間去練習聽力,經常磨耳朵,時間長了,聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。

      4、背誦范文:背誦一定數量的范文除了有利于學生閱讀理解的提高,還對學生英語寫作的提高很有幫助。背誦的范文推薦地道的英美文章,而不是中國人寫的英語文章,畢竟思維方式還是存在差異。

      5、勇敢說出來:只會聽和寫的語言是死的語言,只有能順利的說出來才是有用的活的語言,因此一定要勇敢的說出來,大膽的去表達,可以從簡單的語句開始練習,邊思考邊說,這樣英語學習能力才能夠較快的提高。

      學好高中英語的建議

      一、課前預習

      課前預習能夠使學生對所學知識有個初步的認識,對課文中出現的新單詞、短語以及語言點有初步的了解,在學生聽講時,條理性、針對性就能大大地加強,學起來也會覺得容易一些。給這個年齡段的學生布置課前預習,教師要提供具體任務,但不要太多,使他們能比較容易的完成老師布置的作業。老師還可根據不同的材料教學生采用不同的預習方法,如復習課可采用系統歸納法,預習課文可采用發現問題法和排除障礙法等等。

      二、課堂聽講

      學生的學習活動主要在課堂上,聽課是獲取知識培養能力的重要途徑,因此培養七年級學生認真聽好每節課是報重要的。首先應對他們提出嬰求,要求他們上課要集中精力昕好每節課,在老師講重點和難點時不能走神,緊跟老師的教學環節走,要情緒高昂、積極思考,主動參與課堂活動,更重鑒的是聽課時磐懷有根強的求知欲,這樣才可能有明顯的效果。其次,要求學生學會做筆記,把老師上課講的重點和難點記在筆記本上.以備復習時用。課后作她作業是課堂教學的延伸和補充,是對所學知識的復習與鞏固,是形成技巧并熟練運用所學知識的重要環節。

      課后布置作業,能夠及時地檢杳學生對所學知識的掌握程度,并能夠在學生的腦海里加深印象,反之,則會使學生對所學知識的掌握和印蒙不夠牢固。因面所以課后作業就必須要求學生在一定時間內完成。在布置作業時,首先應考慮習題的難易程度,如果較難則給予些提示,不然的話,學生做起作業來就會覺得無從下手,久而久之,會挫傷學生的自信心,導致。一些學生因習會做而只有抄襲。存對學生布置頭作業時,老師應加強對作業的檢查,以督促學生按時保質保量的完成。另外,布置作業還要自針對性、選擇性和反復性。

      三、課后復習

      課后復習能加深學生剝知識的理解和鞏固,使所學知識在學生的頭臆中系統化,進而達到剝知識運用自如的地步。教師應要求學生在課后復習的過程中進一步理解所學內容,整理好自己的課堂筆記,復習所學過的重點和難點,要求學生熟練地讀會和讀懂所學課文,井要求背誦所學過的重點句型和短文。學生通過歸納、分析和比較學會整理所學知識。從而能學以致用,這對他們以后的學習也會起到重要的作用。

      學習高中英語的注意事項

      一、培養良好的聽的習慣

      1、養成用音標拼讀單詞的習慣。

      2、養成認真聽示范發音(教師、磁帶、光盤等),聽清后再模仿。

      3、每天安排一定的時間進行聽力訓練。

      4、養成充分利用現代資源,課后多聽課文錄音,看英語影視節目,收聽英語廣播,上網學習英語等渠道,感受較規范的英語語音、語調,培養語感。

      二、養成良好的說的習慣

      1、消除心理障礙,克服怕開口說英語的緊張心理,養成大膽開口說英語的習慣,做到敢講英語,爭講英語,愛講英語。

      2、養成師生間,同學間用英語問候,把所學英語用到日常生活中去的習慣。

      三、養成良好的讀的習慣

      1、養成每天朗讀或聽讀英語20分鐘左右,堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習慣。

      2、養成以“意群”為單位閱讀英語的良好習慣,選擇合適的材料限時閱讀,提高閱讀速度;閱讀有關英語報刊、雜志等.每周閱讀2—3篇的英語閱讀文章。

      四、養成良好的寫的習慣

      1、書寫:養成規范書寫字母、單詞、句子正確的習慣.

      2、寫作:寫作訓練要循序漸進。低年級加強單句寫作訓練,如連詞成句練習、造句練習,漢譯英練習,句子改錯練習和簡單的看圖寫句子練習等。高年級加強篇章段落的寫作訓練,如看多幅圖寫段意識連貫的話,根據英語或漢語提示寫篇小短文等。

      3、養成每天寫英語日記的習慣。

      五、養成課前預習的習慣

      六、培養學生動手記筆記的良好習慣

      在學習英語時,無論自學、預習,還是在課堂上,都要動用身體上所有感官參與學習,用眼看、耳聽、口說、心記,更要動手記,一定要做到多管齊下,才能使英語學習效率更高,學習成效更為顯著。

      七、養成愛動腦、愛提問,敢于質疑問題的習慣

      八、養成對所學知識點進行整理、歸類的習慣

      在英語知識學習一段時間之后,要及時對所學知識的重點、難點、易混點進行梳理歸類,有助于在頭腦中形成英語知識脈絡,更好地掌握它們,并形成自已的知識與技能,達到優化記憶的效果。

      九、養成及時復習的習慣

      人類的遺忘有遞減,遞遠規律,及時復習,及時發現問題,及時解決會更有效地記住、掌握住所學的知識與技能

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